称心常识网网友提问：
教育学硕士毕业，普通高校做辅导员，中学当语文老师，怎么选择？
优质回答：
我觉得这个问题仿佛就是在问我，因为我就是教育学硕士毕业的，也是面临去高校做辅导员和去中学当语文老师的问题。首先从头说起，我为什么会面临这样的问题，以及我选择时候的思考吧！
首先，在2007年本科毕业时（本科学的汉语言文学)，又通过教资考试，拥有高级中学教师资格证的，也就是当高中语文老师的资格。这在当时，只要不作死，师范类学生是不难的！我是想回家乡当老师的！自然我也关注家乡的教师招聘，好及时调整策略！
问题来了，后来，大概就是2006年，我大三的时候，我所在的县招聘教师，除了英语老师有机会分到县城，其他专业几乎都招聘后分到乡下，县城需要语文老师太少了。考虑这种情况！在大三下学期的时候，我就准备考研了，考什么专业我也不懂！考编我也不想放弃，在大三快要结束的时候，我复习了教育学和心理学（考研考编都需要的)。就想，能不能，选一个既可以复习考编，又可以考研的专业！同时只要复习一门学科，那就是教育学，正巧，2007年教育学全国统一考试，我也考上了！2007年的家乡招聘，汉语言文学专业，依旧需要去乡下，所以，我就去读研究生，也就是教育学研究生。
研究生阶段，我们教科院很多学生在积极准备考教师资格证，后来，我发现我的教资可以有多向选择，可以去大专院校，也可以去中学，我也就没考。但是，这时候，大家都在为将来做种种努力！还有的已经开始准备考博了！
重点来了，谈一下我们毕业去向！我们一起的教育学研究生，有两个去了中学，我们都是有证的，我是语文老师，另一个是英语老师！！最主要，我们都是不大喜欢研究理论的。所以去中学了，我们是用的本科专业和研究生学历来找工作的，且当时研究生毕业，直接定中一，也省了不少事。另两位同学，去了大专院校做有编制的辅导员！我呢，在毕业时候，也曾经去本科母校（安徽一所极其普通的师范二本)了解，可以做有编制辅导员，要参加考试、选拔（后来工作后，发现，那一年辅导员没有招齐！）还有一位考上镇江的公务员了，一位跟着老公去大学图书馆工作了！最后一位同学因为有工作经历，且对教育关注，积极考博，也考上了！
下面分析一下现阶段教育学研究生的处境，如果选择去高校做辅导员，现在可能没有编制了，如果对教育感兴趣，且愿意写论文，可以暂时待一下，考博，转教学岗，有编制！如果不想继续研究教育理论，那就去中小学，现在好一点中小学都是要求硕士了，所以也不算委屈你！需要说明的是，现在中学语文是有早读的，可能要求七点或者六点半到校，年轻老师是需要做班主任的。越好的中小学，要求越高，教学压力也不小！只要是老师，就是要排名的，评比的！
关于职称的问题，我当时是直接定中一，如果继续评职称，也需要当班主任。何况，现在已经2021年，研究生越来越多，也不是什么稀罕的，很多地方，已经取消了直接定中一的待遇了。需要从中二开始评了。还有的地方，研究生是做人才引进的，比较有优势，不用考试，直接给编制！
你要明确自己喜欢干什么，将来愿意干什么！然后选择才是关键！还有核心，就是待遇现在怎么样！将来怎么样！
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肯定是去中学当语文老师！做辅导员这个事情看起来光鲜，真正的上手之后就是一个“天坑”。
硕士毕业，当中学语文老师教学肯定是一点问题都没有，而且现在的语文教学越来越简单，越来越模式化，根本不需要动脑筋。如果是在高中当语文老师，你就全心全意的备考就好了；如果是初中，那你就按部就班地完成教学任务。能够把课上好就尽可能地把课上好：做一个让学生喜欢、家长满意，社会好评的老师，这个是非常容易的。
“烂打三年教书匠”，所以教学这个事情，只要肯钻研，三年一定出成绩。但是做辅导员却不一定：三年不一定出得了成绩、还有可能出个大娄子。因为你管理的都是大学生他们的花花绕可是真多：谈恋爱闹崩了要跳楼，觉得上课无趣然后成天打游戏，最后抑郁了，生活不够刺激，然后出去happy夜不归宿，看见人家赚钱来得快自己也去学做主播误入歧途等等等等，这所有的事情都需要你去解决。
这还只是冰山一角。文山会海迅速地把你淹没，无尽的检查和做不完的表格迅速让你变成了“表哥”、“表姐”。考博？哈哈！你忙得连睡觉的时间都没有，还哪里去挤出时间去学习？数年如一日的忙碌，会让你的梦想淹没在高校一个不起眼的角落。硕士在高校的领导眼里就不算是个文凭。等到回头望望跟你一起出来的那些兄弟们，人家在中学里面可能都已经早早地进了中层管理岗位！而你，连个副主任科员都不是。
最可怕的是身体搞坏了，钱还没赚到。因为很多人都忽略了高校的工资低的可怜这一血的事实。
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我认为，在大学当辅导员没意思，工作得不到尊重。在大学，硕士最高就是当辅导员，当辅导员都很难进。我的意见是选择当高中教师。为什么？因为高中面临考大学，竟争很激烈，我喜欢竟争。第二，高中教师，在高考一线的，都是该校最伏秀的教师，叫做把关教师。最.受家长和学生尊重，成效高考见，十分有趣，也很有意义。第三，在中学，具有硕士水平的人，易成为把关教师。真成为了把关教师，初中时，成绩好的学生，就望着成为你的学生，你会变得很自信，很成功，很受家长和社会爱戴，保护，会使生命变得很有意义，为大家活着，好好的活着！
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选择去普通高校做辅导员
首先专业是教育学。教育学的学科范围广，与辅导员岗位相适应。现在国家加大对辅导员的重视力度，学习培训机会多，与学生年龄相差不大，好沟通交流；其次，待遇逐年上升。国家加大高校思政教育，同等条件下辅导员收入每月多一千；还有机会去其他高校交流学习，这对于提升自己，开阔视野很有帮助；最后，没有升学压力。虽说也有科研、提升自我的压力，但80%都可以掌握在自己的手中，只要足够努力就好。
我本人就是从中学到高校的，作为一名中学教师，光有足够的知识还不够，还必须要有强大的心理承受能力，考核、学习、培训、教学成绩排名等等都会带来很大的身心压力；另外现在的孩子个性很强，在强大的学习压力面前，逆反心理很强。虽说有压力才会进步，但压力太大也会导致负面情绪。
所以选择普通高校做辅导员。
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如果你想当校长，就去中学。
如果你想做研究，就去高校。
以上内容就是小编分享的关于教育学硕士毕业普通高校做辅导员中学当语文老师怎么选择.jpg”/>
