称心常识网网友提问：
6岁男孩子专注力差，学习能力弱怎么办？
优质回答：
教育孩子，如果你是认真的，请好好琢磨“孩子听话1”的回馈，因为我的回答基本相同与他了，所以不再重复！
但是我看到有人谈什么端正态度，明确学习动机，我不想保持冷静了。
还是开头那句话，如果你是认真的，走心的，请好好学习六岁孩子的心理个性等特点，真正的爱一定是基于了解，真正的教育也是基于对受教育者的了解！！！千万不要盲目跟风！！！
提出问题，简单等待一个解答，那不是真的负责任！希望这位家长是一个负责任的好家长！[赞][赞][赞]
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孩子专注力差电子产品的影响很大，家长如果不限制使用时间的话他可以在写作业的心里下意识就去拿手机玩了，而且可能会一边玩手机一边看电视或者简单的游戏导致注意力严重分散不集中。改善方法可以固定孩子玩手机的时间以及内容，绝对不允许边看电视边写作业。
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这位朋友晚上好，关于你提到“6岁孩子专注里差，学习能力弱”这个问题，我有一点自己的想法想与你分享一下，首先孩子专注里差最直接的因素我会考虑到是电子产品的影响，首先六岁的的孩子一定不能玩手机，可以适当的看看动画片，但必须给他限时，半小时或者四十分钟为极限，这个时间既是孩子的标尺同时也是你的心里底线，你要告诉孩子不能逾越爸爸妈妈心里的这根线，给他一定的限制，当然强制不是说要去打或者骂孩子，一些柔和的惩罚绝对可以，还有专注力差的孩子一般也是坐不住的，你也要培养他静坐的能力，给他一本书阅读或者画画或者就单单的安静的坐着，从5分钟，10分钟，慢慢的增加，你会觉得自己的孩子静坐的时间越来越久，这个就达到了一个更正的目的，孩子安静下来，专注力就回来，试试看[害羞]会有效果的[玫瑰]
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1.让孩子摆正学习心态，明确学习动机，良好的学习动机就是强烈的求知欲望，好奇心以及积极的学习态度。孩子热爱学习，主动学习是每个家长的期望，现实往往事与愿违，很多孩子学习的时候没有动力，家长要让孩子有明确的学习动机，这样才能让孩子更积极的学习。
2.帮助孩子树立的学习目标，明确学习的目的和意义，家长应该给孩子定一个目标，让他努力的学习，这个目标不妨设的高一点，让他有一种不断追求，不断超越的感觉，以此来激发他的潜能，强化学习的动力，培养独立进取心，独立进取意味着孩子有很强的进取心，这样在学习中就有很强的自我约束，学习效果会更好。
3.调整孩子学习动机的强度，学习动机过强或过弱都是不可取的，过强造成放弃一切与学习无关的活动，每天不停的学习，其结果会厌学。而动机过弱为造成学习计划没有目标等不良后果。家长和孩子一起制定一个合理科学的学习计划，关键是确定一个可行的目标和合理的计划，假如没有目标，所谓的计划，都是空谈，没有计划的目标，则是不可能实现的梦。所以制定长期完善的学习计划，须有非常明确的目标，时刻都知道自己处在一个什么位置，离目标有多远的距离，这样可以大大减少学习的盲目性，使学习计划有序开展。
4.端正学习态度，强化学习的意识，孩子的学习态度不但影响学习成绩，还会影响学习行为。态度端正能够做到按时完成作业，遵守纪律，作为家长，要充分认识到学习态度对孩子学习的重要性。所以要给孩子一个良好的学习环境，在优质的环境下学习，学习效率更高，相反，为造成消极情绪的抵抗。所以作为家长不能在孩子学习时玩手机，刷视频，这对孩子影响很大，影响孩子的专注力。
5.要常孩子的交流，加强与孩子的交流，增进对孩子了解，了解孩子的内心世界和真实的想法，才能更好的沟通。才能培养孩子的学习兴趣，生活中无论工作还是学习，对一件事情，只要感兴趣，就会把它做的很好，对孩子来说，学习也是一样的。如果让他每天对一堆数字写啊写，算了算了，最后都麻木了，根本不会有什么兴趣，后果就严重了。作为家长应该注意以下几点，第一要增强孩子学习的快乐感;第二要明确学习目的;第三充分利用孩子的好奇心:第四营造和谐美好的学习环境;第五培养孩子自律意识，家长充分参与，模范就是孩子的动力。(共勉)
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首先不要着急把专注力差，学习力弱下定论。
孩子的注意力时间本来就短，好多小学一二年级阶段，都有短课，30分钟左右一节课，就是因为孩子注意力集中时间短这个特点。然后循序渐进的。
这个很重要，标准尺度的问题。因为小朋友的注意力是慢慢培养起来得。同时，也随着时间增长的。
千万不要用大人的标准衡量孩子，我小孩经常对我讲，大人有大人的标准，小孩有小孩的标准。
日常培养注意力的方法特别简单，就是让孩子玩，不论是自己玩还是和朋友玩，哪怕是发呆都不要打断他！！
总之，一定要让孩子玩！玩的少不但注意力培养慢，还有沟通社交等能力发展会慢。
玩是孩子的主要业务能力，孩子通过玩培养了很多能力，是各种班教不来的。（没有特指谁，这里我继续强调，千万别上各种班，对孩子成长不利，最好的成长是学习，不是灌输）
在孩子玩的过程中，有一点家长特别注意就好，不要打断孩子玩的过程。这点就是注意力的关键。好多家长叫孩子喝水吧吃饭吧等等吧，这也是打断哟！！！等孩子玩一段，停歇的时候在喝水也不迟。
如果涉及到孩子写作业的注意力，首先解决孩子学习环境的干扰，家长打电话玩手机打麻将等等吧。6岁应该一年级吧，学校教育都循序渐进了，家长跟着节奏才好呀。
孩子作业需要父母帮助孩子化整为零，将大目标拆分成可以量化的小步骤。
1-3年级：每次20分钟，完成了，就应该休息5分钟；如果提前完成了，就多玩几分钟。当然家长一定要查错的，发现错误就少玩2分钟。4-6年级：每次40分钟，初中为每次一个小时左右。然后休息。
如果时间已经到了还没有完成作业怎么办？这种情况下应该停止作业，陷入到无休止的作业中是不合理的，只会让孩子越来越抵触作业。
慢慢孩子习惯了，也就自觉了，更不会走思发呆了。孩子注意力时间本身就短，老是重复一件事，慢慢就没兴趣了，注意力就……
陪写作业到底应该什么姿势很多家长会发现一个比较奇怪的现象：送孩子放学后送去托管班，在托管班里发现孩子做作业比家里容易，为什么？因为孩子的主要模式是模仿，当看到周围的人在做这件事，也就自动进入模仿学习的阶段。这就是环境的影响。
以上内容就是小编分享的关于6岁男孩子专注力差学习能力弱怎么办.jpg”/>
