称心常识网如何进行目标与计划管理？
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在多年时间管理的实践中，我深感时间管理远不是字面上的对时间进行管理这么简单，它涉及到了目标、计划、任务、执行、精力、拖延、习惯、回顾等方方面面的内容，可以说一项系统性、综合性的工程。
时间管理的全流程可以借鉴质量管理中的戴明环循环，我把这个流程稍做调整，调整为目标、计划、执行、回顾四个阶段（target，plan，do，check），如下图：
调整的原因是因为感觉戴明环的最后两步Check和Action都有检查回顾的意思，同时应用到时间管理，在计划之前有必要加上目标这个重要的环节。
一、为什么做目标管理？
从这个图中可以看到，目标管理是时间管理的第一步，后面所有的计划，执行，回顾都是围绕着目标展开。
如果不清楚为什么自己要去实现某个具体的目标，甚至不清楚要去实现哪个目标，没有搞清楚这个目标的动力是什么，这个目标成功的概率就不会太大。
如果一个目标没有与内心的动机联系在一起，它可能是一个好的目标，但通常不是最好的。
从内心真正的确认目标，而不是跟风和一味强调所谓自律鸡汤，才是最有效的目标制定方法。
二、目标管理怎么做？
既然目标管理这么重要，那么我们到底怎么开始进行目标管理呢？根据多年的实践经验，我总结出目标管理三步法：
1.第一步：收集你的目标
你可能听过很多新名词，比如生命之花、平衡轮、九宫格、个人使命、教练工具、十万英尺高度等等，这些词归根到底就是说了一个事情，就是目标分类，更简单的来说，就是我们平常所说的工作、娱乐、生活这种分类。
很多文章会把这些东西进行提炼拔高，把很多内容都糅合进去，但对我个人来说，现在的新的概念、新的信息实在是太多太多。我仅仅只是想用最简单的办法，把我想做的事情做成而已，所以我按照自己的情况做了适合自己的分类。
我们先借鉴一下平衡轮和九宫格：
图片来自网络，侵权删。
参考这两个图，我用excel表格收集我人生中需要做的事情，无论大小都罗列进去，目的是将大脑清空，达到放空的状态。如下图：
看起来是不是美好，人生的6大、9大甚至更多方面我都考虑到了，事情也都罗列了，按照这个去做人生不就平衡完美了吗？
这个分类方式没有问题，但问题是真的能平衡吗？
我只知道，人的两个最重要资源，时间和精力都是固定的，你在某一方面付出的多，另一方面的投入必然就会少，而且平衡与否是很难用量化的方法去衡量，只能是一个大概的、个人化的感觉。
我的观点是，你关注的重心会随着时间的推移而发生变化，并不存在绝对的平衡，想在某一方面有所突破，有所成就，必然要在其他某一方面做出取舍。所以我需要分析一下这些目标，在这些目标中进行取舍。
2.第二步：分析你的目标
那么这么多目标，我该怎么取舍和管理这些目标？如果用一句话概括，就是重点关注重要而不紧急的目标。
简单介绍下《高效能人士七个习惯》里面最重要的部分，四象限原则。我引用一位知友的图。
四象限中最核心的部分就是第二象限重要不紧急，很多朋友在刚接触这个原则的时候都会有疑问，为什么不优先关注做第一象限，重要而且紧急的事情呢？不是更着急吗？
这是因为如果出现了过多的第一象限的事情，一方面你要疲于奔命去紧急救火，另一方面说明第二象限的规划工作没有做好，应尽量减少第一象限的事情。
如果不能完全理解也不影响，我们先记住结论，就是要重点关注第二象限的事情，在某个阶段，这类事宜一般不会超过5个。
我有几个简单的方法来判断这个事是不是第二象限：
找到你做这个目标的初心，也就是为什么要去做这件事，这一步非常重要。
如果你把这件事完成10遍甚至100遍，看对你个人的成长或者问题解决有没有帮助。如果没有则肯定不是，如果有，则可以放入第二象限进行下一步筛选。
同时还可以通过下面的方法判断这些事情是否可以不做：
这件事和我的工作、生活关联度不高，一段时间内用不上，也不是我真正的兴趣所在，那这件事就可以考虑不做。
这件事是看到别人也这么做，自己怕跟不上别人的脚步，所以也想去学的，这种通常也可以考虑不做。
经过上面的步骤，结合我的表格分析如下：
红色部分就是我需要重点关注的第二象限事宜，其他的都可以删除。
然后将表格简化成如下表格：
3.第三步：细化你的目标
经过分析，我得到了我当前最应该关注的目标，这些目标有些是项目型的，有些是习惯型的，现在还不具备可操作性，这一步就需要将这些目标做一些细化和改进。
先了解下目标制定的SMART原则
S（Specific）——具体性：目标必须是明确具体的（Specific），明确就是要具体清楚地说明要达成的行为。
M（Measurable）——可衡量性：衡量性就是指目标应该是明确的。
A（Attainable）——可实现性：目标是可以通过努力实现、达到的。应该高于现状，但又是跳一下能够得着的。
R（Relevant）——相关性：目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。只有当一个目标和人生愿景相关联时，才有实际的意义。
T（Time-based）——时限性：时限性就是指目标是有时间限制的。
关于具体性、可测量性以及时间性我认为更多的适用于短期的目标，对于长期的目标来说不太好应用。
我更看重的是相关性和可实现性，前面我的计划里面有几个计划，如VB学习，英语学习和其他目标就没有关联性，所以这两个目标就是一个不太好的目标。
另外如果一个目标难度太大，远超出你个人能力范畴，也不是一个好的目标。
我优化后的目标清单如下：
这些目标就是我大概在1-2年内的核心，我全部的重心将放在这几个目标上。至此我就完成了目标制定和优化的工作。
生活中当然还有很多琐碎的第三象限的事宜需要去处理，那么在日常生活中，怎么合理的安排第二象限和第三象限事宜的时间，怎么安排我每周和每天的日常生活呢？
这就涉及到了时间管理的第二个环节，计划管理，后续文章我将结合本章中制定的目标，说明怎么根据目标来制定计划，以确保这些事情的落地。
2018年的你过得怎么样？
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在2018年的生活，我过的从容面对，有失去多的意外，还是有不少的惊喜，我结婚起出来打工几年赚钱赚了不少，就是花钱也不多，可是身边的朋友只要有困难我就立马杆头去帮助他人，有花的钱，还有借出去的钱，也讲诚信还了钱，可随着时间一天天过去，赚钱要多，花的钱也不少，还是打算做一个好的计划和管理钱财和学会理财顾问了
2018年，对于我个人来说，是个值得纪念和回忆的特殊年份，一开年，我的小吃店关门了，盛夏时节，我因重病导致胃底大出血，连续住院三次，最后切除脾脏，这期间有老师、同学、同事、亲人的关心和照顾，还有水滴筹，我的生命经历了生死转换，这期间也体会了真爱、真情、背叛、冷漠、无情、道貌岸然等等吧，这些也让我重新理解了人生与人性，学会了理解包容、付出与舍得，学会了看淡与放下，路在脚下，路很漫长，别急于一时，相信老天已经安排好了人生的每个步伐
作为教师的你，2018年的工作计划是什么呢？
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谢邀！作为教师，尤其作为一名年轻教师，过去一年里有收获成长，也有不足遗憾。新年伊始，flag就不立了，不过计划还是要有的。借用一句口号“撸起袖子加油干”。简单规划一下我的2018！
一: 多读书
脚步到不了的地方，眼睛却可以。读书使人有情怀，有胸怀，有气质。过去一年时间里用了太多时间去追逐生活的脚步，新的一年，该静下来去沉淀自己的内心世界，开阔自己的视野。我们号召学生多读书，作为教师更应该做好榜样。每月读四本书，并写一篇读书笔记。
二: 多反思
经验是年轻教师最缺乏的东西，怎样长经验？那么自然是多观察，多记录，多反思，了解学生，关注学生，因材施教。过去一学期班上取得了良好的成绩，大多数学生更是突破自我，有所进步。新的一年，勉励自己仍然要兢兢业业，认真负责。作为英语教师，多提高自己的教学技能，从口语，书写等这些基本技能对自己提出更高的要求，对课堂管控方面找到更合理有效的办法。作为班主任，多提高自己的管理组织能力，让更多孩子团结一心，维护集体荣誉，找到更适合自己班级发展的方法。因此，新的一年，认真备课，上课，写教学反思仍然是重中之重，也将继续提高自己的专业能力，坚持每天练习英语听力及口语，临摹字帖。同时多向前辈请教，做一个更“称职”的班主任。
三: 勤动脑
“人是会思考的动物”。人不能做机械运动，还要会思考，会动脑。自己也经常教育孩子凡事遇到问题要自己动脑思考，才会越来越聪明，遇到的问题就会愈来愈少，因为不会的错的你都解决了，那肯定是越来越少了呀。作为一名教师，每个孩子都是不同的，处理问题时也会遇到不同的情况，或许根本没有前例可循。因此，不能照猫画虎，更应该做的是就事论事，多多动脑，因材施教，认真教育孩子，妥当沟通家长！凡事冷静处理，让每个孩子感受到被爱！因此新的一年，将提高自己的解决问题的能力，多多动用自己的脑子，多记录一些案例，为自己积累经验！
乐为人师，好为人师。新的一年，以此自勉，希望成为更好的自己，成为更专业的教师。勿忘初心，方得始终！
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