儿子大一,学的计算机科学与技术,有考研的想法,求推荐考研方向?
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作为一名计算机专业的研究生导师,我来回答一下这个问题。
首先,本科期间选择计算机科学与技术专业在读研时会有更多的选择,一方面原因是该专业的知识面比较广泛,另一方面原因是该专业比较注重基础知识的学习,会为学生打下一个扎实的数学、物理、电子电路等知识基础,所以如果有明确的读研计划,选择计算机科学与技术专业是比较理想的选择。
在选择考研方向时,结合目前计算机行业的发展趋势,以及当前产业结构升级的大背景,可以重点考虑一下边缘计算、大数据、物联网、区块链和人工智能相关方向,这些方向未来的发展空间都比较大,而且研发型人才的需求量也会比较大。
边缘计算是继云计算之后又一个热点方向,未来行业领域将普遍采用“云+边”的业务处理模式,从大的技术方向来看,也可以把云计算看成是边缘计算的一部分。当前边缘计算尚处在发展的初期,所以更容易做出一定的创新成果,可以重点关注一下。随着5G通信的落地应用,未来边缘计算的发展空间还是非常大的。
大数据当前正处在落地应用的初期,虽然从技术体系结构上来看,大数据技术已经趋于成熟了,但是大数据在落地应用的过程中依然会释放出大量的创新点,所以当前读研选择大数据方向依然是不错的选择。选择大数据方向还可以与行业领域(金融、医疗、出行等)相结合,这样会在一定程度上提升自身的就业竞争力。
物联网方向是当前的热点方向,而且由于物联网目前对于大数据和人工智能技术的发展都有比较关键的作用,所以未来物联网的发展速度将进一步加快。当前选择物联网方向可以考虑物联网与人工智能相结合(AIoT)的细分方向,未来AIoT领域的就业机会还是比较多的。
区块链技术在2019年受到了广泛的关注,随着行业领域的应用场景逐渐成熟,未来区块链技术的落地应用将成为一个大的发展趋势,所以这个过程必然会释放出大量的人才需求。选择区块链方向需要重点考虑一下目标学校的资源整合能力,资源整合能力越强则学习效果也会越好。
最后,人工智能方向也是目前一个热度比较高的方向,而且由于人工智能的发展空间非常大,所以人才需求也相对比较多。虽然人工智能的前景比较好,但是当前算法岗位的招聘数量却并不多,这在2019年的秋招时有比较明显的体现,这一点应该引起一定的重视。但是从长远发展来看,人工智能方向的前景还是非常值得期待的。
我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!
数据科学与大数据
儿子二年级作文很差,有没有提高的办法?有没有推荐阅读或者背诵的书?
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写作是输出,阅读是输入。
没有输入就相当于是无源之水,所以首先要增加孩子的阅读量,阅读的过程中,要动笔,有意识的挑选好词好句,注重积累。
孩子读完书之后,可以跟孩子讨论一下书的内容,鼓励孩子复述,锻炼孩子的罗辑思维和表达能力。
写作是输出,所以,针对二年级的孩子,建议让孩子养成写日记的习惯。每天坚持写,哪怕只写一句话。
刚开始一句话,慢慢可以写成一段话,最后就是一篇文章,循序渐进。
小学生作文当然有提高的办法,但学习从来不是投机取巧的,要提高作业水平,还是要孩子投入时间和精力,踏实做到“四多”工作:1、多写;2、多读;3、多临;4、多思。
1、多写。
既然要提高作文水平,就要必然要多写。
第一,最简单的写作方式是写日记,最好能每天一记,形成习惯。各类题材写多了,信手即可拈来,洋洋洒洒,何愁不会写?
第二、孩子写与生活中切身感受的事物题材,比如说中秋节、国庆阅兵、将近的重阳节、生日、游玩等等。写作文,来源于生活,高于生活,写生活题材,就是描写、感受生活的归纳形式,是思维深入、细化、归纳的形式。
第三、日记字数不能低于300字,随着年级逐年提高。无论孩子作文质量好坏,培养孩子字数感永远不吃亏。字数代表着更多的内容和细节,更多的想像和关联,是孩子发散思维的表现。
2、多读
就是阅读课外书,我推荐长古文古诗,如《滕王阁序》、《长恨歌》等千古绝文。
第一,课外书是作文字、词的来源,遣词造句是作文的血肉。大量阅读,增加字词的容量是作文基础。古文古诗字、词、句优美,音律跳动,多如繁星,数不胜数。
落霞与孤雾齐飞,秋水共长天一色。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。天高地迥,觉宇宙之无穷。兴尽悲来,识盈虚之有数。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。
第二,名篇名文是学习作文结构的模版,文章结构是作文的骨架。孩子熟记名篇,文章结构、层次、段式等了然在胸,写出来的文章自然也有模有样。
第三,课外书是增强孩子阅读语感和写字手感的手段,书看得多了,字词念得多了,孩子写的作文自然能够朗朗上口。
3、多临
多临就是多仿写文章,开始时孩子可以把题材类似名篇抄下来慢慢改词改句,改成自己要写作的题材。这就如同临字贴,临得多了就有惯性,写出来的字就规范工整,写出来的作文就有板有眼。
4、多思
写作文是个脑力活,写文章要思考用字、用词、用句,要思考作文的结构、层次、开始、结尾、用例等等。要怎么“思”呢?思考来源于多读多写,在阅读的时候“思”别人文章字句和结构,在仿写时“思”人家文章的字句和结构。
写作是个长期的活,注意长期积累。学习没有捷径,孩子平常生活学习中花时间和精力做到多写、多读、多临、多思,作文水平就会水到渠成,自然长进。
儿子开学没几天就是教师节了,我说给老师500红包,老婆说拿不出手,你们都送礼吗?
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从教师的角度谈一下对这个问题的看法:生活在农村,相对城市来说,经济条件差一些,而且留守在农村的孩子,大多由爷爷奶奶照看着,老年人嘛,更舍不得送礼给老师,所以,送礼现象基本没有。但偶而有请客的现象。
作为干了三十多年的教师,不敢说,每次请客都不去,至少内心有个不成文的原则:家庭经济条件差的不去,学生成绩差的不去,感觉家长比较刁的不去,这样七除八除,请客到场的机会少之又少。心想,条件差的吃不下,成绩差的没话说,家长刁难的,不好收场……总之,拿人的手短,吃人的嘴软。
再说,送礼给老师,请老师有没有用?作为教师,教书育人是我们的天职,也是我们的饭碗。一班几十个学生,不可能因为某个学生家送礼了,请吃饭了。我们就多教你一点,把所谓重要的教给你,这种违背良心的事,我们做不到!俗话说,手心是肉,手背也是肉。有人形象地把老师比作老母鸡,下雨了,她会想尽千方百计地呵护每一只小鸡…
那么怎样才能使你的孩子健康成长呢?这不仅需要老师的教育,更需要家长们积极配合,家庭、学校齐抓共管,送给老师一个听话、勤奋、有上进心的学生,远远比请客、送礼要好得多,老师也会更喜欢!
给老师送礼的人真的很可笑!你送礼为了什么?犯错不挨批还是不写作业?这样对孩子好吗?你要到了特权就意味着对别人不公平,你也有可能成为“别人”,社会风气就是被这些想要特权的人弄得乌烟瘴气的!学习是凭真本事的,从这点来说是最公平的竞争,所以不用送!
儿子开学上三年级,有了英语课,请问过来人:点读机有必要买吗?
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我是高中英语老师,我来说说我的体会。
以前我总以为小学英语很简单,以为就是练练口语之类的。
最近几年,因为经常有朋友咨询到小学英语学习的问题,我辅导了一些英语没学好的孩子才发现小孩子学英语学不好的几个原因。
1.学了几年英语不会读,所以孩子没兴趣学。原因在于孩子没掌握发音规则,死记硬背学起来难学。所以三年级开始系统学习英语很重要,这个时候汉语拼音已经过关,通过汉语拼音进行正诱导学习英语音标,孩子很容易掌握,孩子会拼会读之后,觉得学习英语很简单,才会有兴趣学英语。现在有很多英语学习app,可以跟读课文。
2.外面培训的教材和学校教材不一样,学校教材也并不简单,三年级下册一课生词有20个左右,四五年级更多,语法小学就要学四个时态。英语在小学属于副科,课时少,孩子要学好也不易,培训班如果不结合教材学习,那么孩子们就要学两种教材,结果孩子一样教材没学好。所以很多孩子学习英语几年,英语很糟糕。
我的方法就是:快速突破语音,学生会拼会读会根据读音背单词,会日常对话会背课文,语法不强调,在运用中学习。重点学好教材,补充新概念英语作为课外阅读,经过我辅导的孩子,很快就掌握了方法,学习兴趣浓厚,英语从不及格快速提高到高分,而且会读会写有兴趣!
谢!可以买,不知有其它功能没,但不能因此影响学习。只要培养孩子良好习惯就好,不要因此养成乱花钱高消费却不利用的习惯就好。参考
以上内容就是小编分享的关于计算机考研需要考哪些科目.jpg”/>