称心常识网初中英语学习应该注意什么？
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初中英语学习应该注意单词基础的积累、语法的学习、文章的阅读、作文的写作。
单词是基础，所以首先要做的就是积累词汇，掌握单词量。那么如何快速记忆单词呢？
如果平时是死记硬背，效率是很低的。单词记不住怎么办呢？可以试试联想记忆法，开发全脑的一种思维模式。
其实记单词很简单，只要找到方法。举个例子：sushi 寿司；这个单词其实是苏轼的拼音，联想起来：苏轼爱吃寿司。这样就很快记下单词了，而且不容易忘记。
如果想学习单词记忆可以关注老师！
单词积累和书写习惯
如何劝上初中的妹妹打消辍学的念头？
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最简单的办法
你找一天早上，一大早把她从床上叫起来。起来以后说：“今天不用去上学了，我给你请过假了，我带你出去体验下生活。”然后带她拿着塑料袋，去楼底下垃圾桶那里翻垃圾去。要是她愿意翻，就带她去大街上的路边垃圾桶里头翻捡饮料瓶什么的。不愿意翻，就好好教育教育她，让他知道有知识和没知识的区别。百试百灵，让她体验一下生活的苦难。
带她去看看不念书以后有多辛苦，让她畏惧。
我是初中英语老师，怎么去教一群完全不想学英语的学生？
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我的第一届学生是一所农村中学的学生，他们没有任何英语基础。我当时是这样做的：
首先，设法让孩子们爱上英语。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有让孩子们感兴趣了，他们才会好好学。那么怎样培养孩子的兴趣呢？
1.教他们一些简单的口语，并要求他们每天运用在日常的生活中，同学之间互相打招呼，我和他们打招呼都用英语。
2.教他们唱一些英文歌、演小的英文剧。
3.组织他们开英文party，每个小组必须表演一个节目，个人还可以增加节目。
4.每个万圣节，感恩节，圣诞节，我都会组织活动。让孩子感受与英语相关的文化，让他们发现学习英语的乐趣。
其次，设法让孩子们觉得英语简单好学。很多孩子不喜欢英语是因为他们觉得很难，没有入好门，所以入门非常关键。
1.过好语音关。初一的第一个月，我利用汉语拼音正诱导，教孩字们学会音标和拼读，同时根据拼读学习一些课本里要学习的单词，再学习字母的发音规则，很快孩子们会自己拼读单词。这些都要一一过关。
2.过好词汇关。教会孩子根据音标写单词，慢慢地孩子就能读得出写得出单词了。
3.过好句子篇章关。所学课文必须会读会背，而且每篇必背，背了书才有积累。但是不同孩子的要求不一样。成绩好的一次背完，差一点的同学分段背，更差的两句三句背，提示汉语，绝不放弃每一个学生。
再次，老师上课时要多让学生参与。难的问题优秀学生回答，简单的问题差一点的同学回答，老师关注每一个同学，给每一个同学机会，上课大家都是争先恐后地回答问题，课堂学习氛围好，形成了良性循环。
我记得当时我带的第一届学生，在中考中荣获全县第二名的好成绩，那可是我们学校从来没有过的好成绩！希望我的经验对你有帮助！
看来你是新手
来老郎告诉你怎么玩
根据你的介绍
这群孩子水平参差不齐
要命的是
他们没有兴趣
更缺乏学习热情
其实，一开始
你就跟他们相处好就行
玩得来
喜欢你了
他们就爱上英语课了
接下来
也是重要的
你给他们“割韭菜”
什么叫“割韭菜”？
就是把他们水平拉齐了
把握好一个原则
叫“就低不就高”
这也是搞定他们的重要法则
叫“切入点”
然后就是step by step
little by little
照着这个路线图走
看看效果怎么样？
你会看到不一样的风景！
我的孙女上初一在日本学习，英语基础不是很牢，想要学习英语，有没有好的建议？
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孩子还小，相对来讲提高还是简单一些的。个人觉得可以根据孩子的情况从兴趣入手，可以找一些孩子感兴趣的英语书籍和英语电视或者电影。只要有兴趣有爱好，自己主动学习起来，就不怕基础不牢固，而且在学习的过程中也会总结自己的学习方法。
推荐一本经典的书籍，《新概念英语》。可以从新概念一开始学起。不是青少版的新概念，就是正常的新概念一，也可以根据孩子的情况选择从哪一本开始。从读到背，再到语法的学习，同样，不要贪图快，我们一定要踏踏实实，一步一个脚印的来，陪着孩子背诵，平日里，和孩子一起用英语交流。然后，最后学习语法。当我们积累了足够的句子量和单词量的时候，在孩子眼里，认为比较难的语法，就变得简单多了。有了一定的句子和词汇量，孩子的阅读兴趣就会被激活，随着阅读量的进一步提升，语法就可以说是小菜一碟了。
英语无论在哪个国家，都是一门语言，阅读和交流应该是根本的。所以，建议从孩子兴趣开始，提升阅读，积累词汇和句子量之后，语法的问题就迎刃而解了，也就简单了。强调一点，英语最怕的就是阅读和背诵，多读多背！
希望对您有一定的帮助，谢谢！
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