称心常识网孩子考上了浙江工商大学，听说是双非大学，不太好吗？
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外省喜欢到浙江来打工、生活。浙江人不喜欢去省外，本省的一本大学里有很多学生的高考分数很高，别说外省211就是中层985都能进。有的甚至能进上层985大学，但没把握进浙大就去本省四非一本去了。根本没有把985、211放在眼里。
我儿子就在浙江工商大学就读，学校学风不错。该校统计学、法学、金融都不错。在财经类大学全国排名第八，和江西财经大学并列。
孩子快高考了，平时400分左右，能上什么样的大学，湖北的，理科生？
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看着语气，应该是家长吧。
首先说明400分的描述实在是太模糊了，受试卷难度，阅卷老师的主观性，复习的进度影响太大，实在是没有什么有效消息。
能得到的信息就是，400的分数，理科，在湖北省真的不是一个很理想的成绩。
孩子能上什么大学，是由省排名决定的，而非平时考试时的分数所决定。每年高考题的变化都可以说是较大，现在用平常的分数来预估孩子能上的大学实在是不负责任的一种做法。
所以我的建议是，提前收集孩子所在排名所对应的大学等级（400多应该是三本左右）相关的大学，将全国各三本学院进行统计，再根据孩子喜好的相关度进行排序，譬如孩子认为城市因素>专业因素>就业因素等等等
当以上的步骤都完成的时候
再进行下一步具体大学的决定
孩子六年级，数学不好，初中之前还能做好补救吗？
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能补救，只要下定决心，方法有效，脚踏实地，一两个月，甚至一个假期就能逆转。
小学阶段主要是基础知识，特别是一至四年级，主要是对万以内的数进行认识，培养数感，进行加减乘除四则混合运算 ，初步接触小数分数。一般不太烂的接受能力很快就会掌握，多练习多巩固，不成问题。
比较难点的是五六年级，设计小数分数四则运算，解决问题，方程，比和比例，圆，圆柱圆锥，长方体正方体，之中穿插其他数学知识技能思想。需要有比较强的理解能力，每一个领域，只要深入进去，肯研究，就能学好。关键看孩子有无兴趣和毅力。
还有些孩子，学数学学的不好是还没有开悟，某些条件因素制约了它的发展，一旦打通关节，一泻千里，成功逆袭。
所以不要灰心，确立目标，付诸行动，肯定有意外收获。
肯定可以的，估计没有掌握学习方法和规矩，被动学习。打好基础，不能人云亦云随波逐流，相信自己的孩子，不怕从哪里起步，就怕不努力。加油，做好规划，孩子的数学成绩会上来的。
孩子六年级，语文考试只有70分，怎么稳步提升比较好？
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语文得高分，类型有三：一是基础扎实，能力强;二是基础不是很强，但掌握了答题技巧;三是凭运气。
小学语文分四个板块：一是基础知识(字音、字形、字意、解释词意、成语、句式、关联词、病句、修辞；二是古诗文默写，实词解释；三是阅读，占1/3；四是作文，占30分。
第一板块是平时积累，第二板块可以突击，第三板块，以中心思想为解题钥匙，掌握模板。第四板块会审题，选材料新，学会描写，就可以进一类文。
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