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如何正确使用《新概念英语》(New Concept English)提高英语水平?
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从年少时初识新概念英语,结下不解之缘,到如今自己也成为了英语老师。转眼二十多年过去了,如今我已是一名奋战在一线教学岗位上14年的高校英语教师了。《新概念英语》在我们这代人眼中始终是难以替代的经典英语学习教材。它陪伴着我走过了那些学习英语的日子,如今仍然陪伴着我的孩子和学生们在英语学习的道路上稳步前行……
众所周知,《新概念英语》分成经典版和青少版。经典版新概念,也就是我们熟知的老版新概念是由Alexander先生编写的,而青少版新概念则是由他的太太兼事业合作伙伴Julia Alexander 领衔编写的,可谓一脉相承,各有千秋。所以无论是0基础的小学生,还是工作之后把英语忘光光的人,新概念英语都是短期内提升英语水平的经典首选教材之一。因为总有一款适合你!
两个系列的教材我都教授过,如何正确使用《新概念》提高英语水平,我来说说我是怎样陪伴自己的孩子和我的学生们学习新概念的。
这是经典版《新概念》第一册。个人认为,最理想的安排是在小学五年级暑假结束前学完第一册144课。初中二年级学完第二册96课。这样打下了良好的基础之后,起码在中国应试为主的教学环境下,孩子的英语成绩不会令你发愁。但是,我要强调的是,不管是我自己的孩子,还是我的学生们,我对他们的要求是: 我学好了新概念,而不是我学过新概念。因为囫囵吞枣地学完,和认真细致地学好学透,绝对是两个不同的概念。
经典版的新概念是一本非常科学、非常经典的教材,双数课总是对单数课中经典语法、句型的复习。我倾向于把这本书分成三个部分: 第一部分1-30课。这个部分学习的主要内容是: 1.关于音标、发音的学习;2. 关于一些词类的掌握,例如名词、形容词、介词、冠词等等。第二部分31-98课。这个部分学习的主要内容是: 1. 时态: 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等五大时态;2. 词类的扩充;3. 句子的组织。因为我们掌握了大量单词之后,要把它们组合成一个个的句子,用于表达、用于交流。这个阶段也是最为重要的。第三部分99-144课。这个部分主要的学习内容是: 1. 从句。包括宾语从句、定语从句、时间状语从句、条件状语从句。中考英语关于从句的考查也正是重点考查这三类从句。2. 被动语态。
当然,经典版新概念教材也有它的硬伤。因为经典,所以内容难免有些陈旧了,不够吸引当下孩子的眼球。而且是黑白印刷的,配套的视频也不是特别精美。
而《新概念青少版》教材是彩色印刷的,无论是课本和配套的动画都非常精美。年龄小的孩子会比较喜欢青少版的风格,比如我儿子。他在二年级时我就开始系统地教他新概念。最开始我是选择经典版新概念教他,因为我对经典版有着天然的好感,但是实际授课时,我发现他对黑白的课文似乎提不起太大的兴趣。在我看来,学习英语,兴趣是最重要的,否则无异于折磨。所以几次课后,我果断给他换成了青少版新概念。明显发现他对花花绿绿的教材,和夸张的动画更感兴趣。这也是青少版的一个优点,更符合儿童的认知和审美。所以,我想说的是,还在纠结经典版和青少版的家长们,其实大可不必纠结了。如今网课那么多,你可以给孩子各上一个单元,看看他对哪种教材感兴趣就选择哪种好了。因为无论是经典版还是青少版,最后在语法体系上都会殊途同归,最终在《新概念第二册》汇合(青少版叫做4a4b5a5b,只有一篇课文改动了,其他都和经典版一样,但是重新录制了更为美观的配套视频和更加全面的听说读写练习)。
讲到学英语,我总会不自觉地罗里吧嗦一大堆。言归正传吧!下面我说说我领着儿子学习的方法,大家随意参考下好了。说得不对不好的地方请多多包含。我的做法是: 1. 每周给他精讲2-4课,根据他的时间和学习内容的难易程度灵活安排。2. 课文的精讲绝不仅仅是单纯地带他朗读课文和单词,而是要抓住本课的核心语法点和经典句型给予充分讲解,并围绕这些知识点设计不同种类型的练习加以操练,比如: 玩单词游戏,要求他用指定句型造句,或者给他一个场景,要求他用本课学的句型和我进行简单的对话等等。有时我也会故意在做的时候犯一个小错误,不经意间提醒他找出来,并帮我纠正,每当这时,他总会自信心爆棚,觉得他已经完胜妈妈,可开心了!对学习英语也更加有兴趣了。(课文的精讲对不是专业教师的爸爸妈妈来说,可能有点难度。但是如今资讯那么发达,总会找到合适的资源的。我也有很多新概念的资料,需要的朋友们也可以关注我,我分享给你们。) 3. 单数课的课文是要求他必须会背的,其实只要精讲的时候学透了,课文也很容易就背熟了。孩子的潜力是无穷的!4. 每一课的单词一定要会读会默写!学过的句型要会运用,也就是造句、对话。这点很重要。除了新概念的单词外,我还会要求孩子看或者是听一些绘本。现在很多电子绘本还设计了闯关游戏,孩子非常喜欢,比如蛋糕英语、伴鱼绘本等。我们每天基本是早上一个绘本、晚上一个绘本。娱乐的同时也积累了词汇量。5. 学新概念,配套的练习题也要完成。检验知识有没有学透彻的最好方法之一就是做练习。6. 让孩子充当小老师。我儿子有一个从小陪伴他的公仔玩具,他视之为亲弟弟。每天睡觉前,我们的游戏就是让儿子把这段时间他学会的英语单词教给小弟弟。有时候他一人分饰两角,又当老师又扮演小弟弟,有时候我扮演小弟弟回答小老师提出的问题。这个游戏他乐此不疲。
不知不觉说了这许多,好累!哈哈!愿爸爸妈妈们在孩子的英语学习之路上,都能找到适合他们的方法。
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《新概念英语》作为经典教材之一,值得拥有。结合我自己的学习和教学经历,和大家分享使用体会。
一、系统化学习
该教材有从入门级AB、青少版到成人版的一个系列。我在读书的时候,曾经学过成人版作为平时英语学习的有益补充。后来买了入门级和青少版教自己的孩子学习,使孩子在英语学习上得心应手,轻松碾压他人。以后也将继续让孩子把这个系列学完。《新概念英语》深耕中国多年,符合中国学子的学习特点,在关注传统读写的同时,也强调听说,所以一个系列学完,可以掌握其精髓,获得最大效果。
二、多背诵
很多英语大咖和过来人都强调背诵英语的重要性和所带来的回报。《新概念英语》系列中有很多精彩的小故事,各自独立开来,所以很适合背诵。它有配套的音频和视频,适合自学,可以先跟着音频和视频模仿、熟读,然后背诵,积累一段时间后,你的语感和对英语篇章结构的理解会大大加强,你的自信也会得到极大地提升,这将为以后的学习打下坚实的基础。
三、坚持就是胜利
好的教材需要最大化使用,否则就是浪费。《新概念英语》具有权威性和指导性,需要学习者一步一个脚印慢慢学完,不能半途而废。英语学习也是一个积累的过程,如果你完成了一个系列的学习,你就可以成为众多学习者中优秀的20%。
我是爱分享的英语正强老师,愿我们共同成长和进步。欢迎关注留言,和我互动。
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这是一套经典教材,体系完整、内容有趣,建议用做精学教材。
一、开口练习是重点:一定要模仿学习,模仿发音、语调、朗读时的连读、略读、弱读等。至于课后习题则不必去做。
二、反复练习是作业:语言必须经过反复练习才能成为永久记忆,也只有这样才能做到“熟能生巧”,所以一定要每天坚持朗读及背诵。
三、脱口而出是标准:每一课都要熟悉到流利背诵、汉英自由转换的程度。
做到以上三点,英语语感会越来越强,文中的单词发音、语法、朗读规则等问题也就迎刃而解。
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当年读书时用新概念英语学习,现在用新概念英语教学,不可谓不是超级粉呐!
它的经典毋庸置疑,但有些人追求常换常新,觉得过时了。英文知识,英语发音,英语口语,阅读,写作哪一块是常换常新的呢。它就是英文教材界的“diamond”–钻石恒久远,一颗永流传。 为什么呢?如何发挥它的价值呢?且看听说读写几大方面。
1) 标准式英伦发音。所有英语发音本土化的来源。我个人是喜欢英伦音的,也在英国学习过。吃下午茶(afternoon tea)的优雅,是任何美音都替代不了了。当然各有所好,可以理解。
听说读写,听力先行。磁带光盘一定要有的(虽然没有扫码听,哈哈)。学习一课时主题前,国内很偏重应试的学校会忽略掉听力,但随着教育改革的进行,大家都更加重视听说了。浙江这边小升初都有听力口语考试了。所以,在你张口朗读的时候,先听标准发音,然后进行模仿。不然操着一口Chinglish,日后不论口语交际,外贸谈判,还是海外旅游的时候,要么你听不懂他说什么,要么他听不懂你说什么。不断的Pardon,sorry就很尴尬了。所以发音一定要正,准,不断模仿,进行听力输入。当一篇文章听说读写都会了,这个时候就可以“裸听”了,训练英语思维,缩短反应时间,跨越英语语言在大脑中用汉语进行转换的时间。久而久之,反应速度就好比母语一样娴熟了。恭喜你,过关了。
2) 课程设计优秀。第一册对话式课程设计,听说应用为中心。而且对话内容涉及英文文化种种。语言承载了文化,拓宽了学习者的文化知识输入,更好滴理解和应用语言。第二册短文故事为中心,读故事再开心不过了,能背诵或者复述下来就更有趣了,也是能力的提升。同时,上课进度和内容深度都为老师和学生考虑好了,一课时教学单位,一课时巩固复习练习,完美。
比如,第一册Lesson 47 A cup of coffee主题中,先用45课时学习主要内容,分四大块:
(10分钟)先听力和朗读课文对话;
(25分钟)词汇学习和语法内容讲解;Do you like…?
(10分钟) 文化内容拓展;西方咖啡文化,英国下午茶文化。Yes,please。通过please 一次可以充分体现英国文化中的礼仪。要知道,不说please,在英国是粗鲁的标志。在我们有些人眼中是矫情,哈哈。文化差异很大吧。
(10分钟)对话演练:小伙伴们站起来点餐吧,动动嘴,动动腿,理解更深刻。记得下次去星巴克试一下英文点咖啡哦!
3)语法设计贴心。第一册初级除了听说读的部分,写作语法部分设计很精妙。每一篇主题内容讲解,紧接着一篇语法练习。在练习中词汇用新词应用句式,这样,学生的词汇量扩大了。
依然以Lesson 47 为例。学完主题课,接下来是巩固课Lesson 48 Do you like…?Do you want….?
听力练习:含序数词、点餐食物主题词知识点
这一课的巩固练习中,首先听力练习,巩固上一课的点餐内容对话,听说巩固考核到了。此外,增加了不少新词汇,请看下页。
新词汇这里有16个,都是英国人生活中最高频的饮食主题词汇,jam,butter等。此外,语法练习中还提及方位词汇(off,over, between…),以及Do you like…?核心句式的巩固,这是读写部分,考试出现最多。写作讲究严谨,错一丁点就是错。所以,有提醒,一定要注意可数名词和不可数名词。够贴心不?
凡懂课程设计的老师,一定很欣赏这套书。好好利用起来吧,听说读写,马力全开。
听说会欣赏的人都点赞了哦!
欢迎关注KK原版英文阅读。
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要学好《新概念英语》首先要在手机的应用商店下载一个《新概念英语》的app,《新概念英语》有美音版和英音版,根据自己的喜好选择一种口音。 我自己更加喜欢美音,所以我下载了美音版本的《新概念英语》
学习英语一定要和音频结合在一起才可以学习正确的发音,提高听力和口语。语言是文字和声音的结合。缺一不可。不听英语课文录音,结果就是“哑巴英语”
如果是自学《新概念英语》最好把教师用书和课后练习册也买了。教师用书会解析每篇课文的语法要点。课后练习可以巩固印象。
即使你的英语基础比较好,也建议从《新概念英语第一册》开始学起,因为《新概念英语》的课文编写得比较系统化。比如,某一课课语法重点是现在完成时,这篇课文就会出现很多现在完成时的句子。
从第一册开始学起更加系统。
课后最好每篇课文动手抄写一遍,每篇课文跟着录音读3-5遍。有时间多抄写几遍,多跟读几遍自然时更好。学英语要把自己的五官和手都调动起来才能学得好。眼睛看,耳朵听,嘴巴跟着念,动手抄写。
建议把《新概念英语》1-3册都学完,学完这三册书,英语的主要时态都能学完。第四册内容比较枯燥,可以不学。学完《新概念英语》可以开始学VOA慢速英语。学上个500篇VOA慢速英语,每个英语生词查字典,抄写,跟读,英语必定大有长进。