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古代对老师的称谓有哪些?
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从古至今,“师”都是历代对教师的称呼。古人把“天地君亲师”作为基本的文化信仰。
师傅——先秦对教师的统称。
博士——自先秦以来对国学教师的称呼,相当于国立大学教授。比如,五经博士之说。
祭酒——汉代有博士祭酒,为博士之首。比如,有国子监祭酒。
司业——原古代主管音乐兼教国子,后世作教师的称司。相当于国立大学副校长。
学言——汉太学教师的称呼,也叫“校官”,东汉时太学教师称“讲郎”。
教谕——宋代在京城所设立的小学和武学中的教师。元、明、清三代,县学都设教谕。
教习——明代掌课试之事的教师,清末举办的学堂也延续“教习”的称呼。
先生——本来是对父兄年长有学问的人的称呼,因为教师是“三尊”(君父师)之一,又是年长有识的人,故尊称“先生”并沿用至今。男女皆可用,比如杨绛先生。
西席、西宾——古时人们对家庭教师的尊称。古人席地而坐,以西边为尊,教师坐西向东。比如,《红楼梦》中的贾雨村就曾在林如海府上做过林黛玉的家庭教师。
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老师是现代人对教师的尊称,但在古代,老师这一称呼原本是宋元时代对地方小学教师的称谓,后来才由专指变为泛指。其实,在老师之外,古代对教师其他的常用称呼还有:
师父,因有“一日为师终身为父”的说法,所以将老师尊称为师父。
师傅,是对大师、太傅、少师、少傅等官职的合称,因为这些职位负责教习太子,所以师傅也成为老师的代称,这和谓当今仍在行人用,但一般只是指工商曲艺等行业的老师。
师长,则含有视老师为尊长之义。
先生,原初的意义为先出生的人,后引中指长辈,知识丰富的人,再引申为老师的含义。
西席和西宾,此称谓对当今人来说就很陌生,这是由一个典故而来。东汉明帝刘庄即位后对先前的老师恒荣依然十分尊敬,与其相处时令老师坐在靠西向东的尊位。此事流传开来后,人们对老师就有了“西席”或“西宾”的称谓。
山长,源于五代时期蒋维东隐居衡山讲学的事迹,人们尊称蒋维东为“山长”,此后,山中书院中的主讲教师亦被称为山长,山长从此便成为对老师的一种尊称了。
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中国古代有很多的文人,而如果功劳或是名气太大的话,他们也会教一些学生,比如说我们熟知的孔子。他所代表的儒家思想真的是相当的庞大,而且影响很多的人,他身后也有很多的学生,有一部分还成为了历史名家。老师这个称呼在人们的印象里,应该算是在学校里教书育人的人。他们在学校当中教授那些上学的孩子们读书写字,随着时间的增长,也分为不同的学校。小学,初中,高中甚至大学每一个不同阶段的老师所传授的课程也不同。教大学老师的本事就比较大了,甚至他们有的时候还会发表一些著作。
那个时候在古代也没有对老师这一词进行解释的,教给孩子知识就是古代老师应该做的事。最初的时候在古代指的是一些比较年长的学者,很多人都能拜访,希望从他们这里得到一些真传或是指教。又或者说他们是传授某些学术的人,因为他们本身在某一方面就比较突出。他们也是研究了很长一段时间,希望将自己的研究成果告诉给更多的人,然后将这些东西发扬光大。在19世纪末,中国人就开始接受了一些现代教育。这个时候有一个叫做何子渊的人,他算是辛亥革命的元首,将西方的教育传到了中国。从那之后也出现了很多的学校,那个时候把教师统称为老师,一直沿用到此。
那从古至今,教书育人的人都被称为老师吗?或者说这种传授给别人知识的人,一直都是这一种叫法吗?在中国古代它还有什么样的别称?今天就听小编娓娓道来。第一个称谓就是师长,也就是说尊重老师为自己兄长的意思,也是表示着对于老师的尊重。有的时候,恩师对于一个人的帮助也是特别的大,仿佛就是他的再生父母一样。正是因为有他们在,给了他自己第二次生命。生我们的父母,把我们带到了这个世界上。而老师正是让我们拥有不同的思想,来认识这个世界。让我们有自己独立思考的能力,去辨识这个世界上,哪些事情是对的,哪些事情是错的。之后的一生,无论是或好或坏,都会感激老师对他们的教导。第二个是夫子,只不过最开始是孔子的学生对于他的一种尊称。不过慢慢的开始演变成老师了。
第三个叫做山长,这是一种特殊的称呼。那个时候中国古代有山中书院,里面最主要的教师,就会被称为山长。五代十国的时候,有一个叫做蒋伟东的人隐居了。但是他本身特别的有才华,有一些人也是专门找到他,听他去讲学。甚至很多人都是他的徒弟,受益匪浅。而这个人也算是山长的鼻祖,他受到人们的尊敬。慢慢的,他也这个称呼也变成了对于老师的一种尊称。元朝的时候就设立了很多的书院,然后设山长专门教书育人。
第四种就是师傅了,不过听到这样的称呼,很多现代人第一反应也是那种习武之人的叫法。其实这个词在一开始是很多官职的统称,比如说那个时候,朝廷当中也有太傅。所以将这些合成起来就叫做师傅,这些人是专门教授太子的称呼。所以那个时候也被当成了老师,只不过慢慢发展就变了这样子。更多的指的是一些老师傅,也就是说从事一些传统工艺,或者是戏剧行业的前辈。第五种是师父,这个词属于自一个谚语,慢慢的老师也被尊称为师父。先生在中国古代也是对于老师的一种称呼,不仅是对老师的一种称呼,而且那个时候对于一些有学识的,知识渊博的人,也会尊称为先生。那个时候,先生不一定非得是要在学校教书的人。有的时候一个隐世高人,他特别的有学问的话,有耐心的人去请教,也会先尊称他为先生。那个时候在孟子里有句话叫做先生何出此言,在之后慢慢的他也是被称为先生。有学问,有德行的长辈,再后来被称之为从事教育工作的人,并不单单是我们现在的老师。
西席也是一种尊称,只不过它来源于一个典故。那个时候刘庄当太子之后,曾经有一个师傅。在他登上皇位之后,也是对这个师傅特别的尊敬。那个时候他还经常住在他的家里,甚至听他讲经读文。那个时候他特别喜欢这个老师,学知识也是迫不及待,所以他经常就会坐在地上听老师讲述。这个时候,古代对于座位也是很有讲究,也就是说向东为尊。就这样,慢慢的这个称呼也就得名了。接下来要说的这种称呼可能就有一些特指了,指的就是专门为一些地方或是王室子嗣教书的官员,叫做师保。
宗师一开始指的也是老师,只不过也是教导子弟的一些官员。他们有不懂的事情,都是由宗师来教导,后来慢慢的演变成了一些大师。比如说武术宗师,一代宗师等等。他们就是相当于是一种文化的开创者,或者是将文化发扬光大的人。
还有就是教授,现在这个称呼也一直在沿用,不过更多的是出现在大学里。那个时候在古代是高等教育的一种简称,现在也是有所演变。这是因为在古代是指高等教育的一种简称,所以才会出现在大学里,指的是一种教授。能够达到这样地位的学者,基本上他们本身也是知识特别的渊博。甚至有的时候一些人学习了一辈子,就为了以后能够成为一个正教授。而且现在还有特定的节日来感谢我们的老师,其实现在对于大家来说,很多人都可以称得上是老师,因他们在一定程度上都给予了我们知道。现在很多有才之人都会被别人尊称为老师,都是对他们学识的一种肯定和认可。
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夫子,原为孔门对孔子的尊称,后来成为人们对教师的尊称。
师父,“事师之犹事父也”,古代有“一日为师终生为父”。
也有西席、西宾的古称。源自汉明帝刘庄对其为太子时的老师桓荣的尊崇和礼遇。汉代室内座次以靠西向东为尊,汉明帝在登基后,每到桓荣的太常府,仍让桓荣安坐在西向东的座上为他讲经。
此外,流传至今的“先生”,也是对老师的称呼。“先生”,原指先出生的人,后引申为代指长辈、知识渊博、有学问、德行高洁的人。如《孟子》中的“先生何为出此言也”。
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夫子
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