称心常识网网友提问：
如何教育和要求一年级的孩子？
优质回答：
我的孩子刚从一年级读过来，语文、数学成绩都不错。说一下我们怎么做的吧。
第一、养成习惯很重要。从上学的第一天开始，我就在他耳边重复：“自己的书包自己收拾，自己的书自己准备”而且我们真的这么做了，所以现在孩子写完作业后都自己收拾书包、准备明天的课本。放学回家，第一项任务是写作业（其实一年级没有什么作业），我们就给他买了口算题卡，规定每天做两页，然后语文复习、抽写、预习生字。这些下来大约也就半个多小时。刚开始都是我在旁边陪着，大约两三个月就养成习惯了，所以现在回家知道先写作业。
第二、培养阅读的习惯。一年级的语文很简单，生字生词，但是要掌握记住。我们就是采用了广泛阅读的方法。完成预习复习后，就陪着孩子读有拼音的课外书，这样即能够帮助孩子认识大量的生字，也为他以后写作文打下基础。
第三、关于看电视、玩手机。我能说，一年级的时候，我们家没有电视吗？是真的，没有电视！怕给孩子养成看电视的习惯，所以大人也都不看了。至于手机，只有等孩子睡着之后，才能偷偷玩玩。现在很多孩子沉溺手机，其实就是家长的榜样没有做好。
第四、关于自信。因为孩子学习成绩好，所以老师就让他当小组长，辅导其他孩子功课，自信就这样培养出来了。平常在家里，也要求孩子做一些自己能干的家务，只要有进步，我们也都是以鼓励教育为主。
第五、关于榜样。父母就是孩子最好的榜样啊，所以自己在家的行为我们都很注意，不给孩子留下不好的印象。
希望能帮到你！
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一年级班主任我前后任教了五年，孩子成长魔法师想就这个问题分享一下我的看法。一年级的孩子刚从幼儿园毕业，各方面行为习惯都有点活泼和调皮，最重要的是他们的注意力不集中。也就是说老师在上课时要尽量在短时间内集中他们的注意力并完成教学任务。另外他们对世界充满好奇，模仿力很强，家长教育他们不能一味的暴力管教，因为他们真的太小。在教育他们时多些耐心，对他们的要求，更多买行为习惯上面，至于要求被多少古诗，写多少字都是其次的。
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其实一年级的小孩子还处在一个认知懵懂的阶段，这个时候需要抓孩子的习惯养成，让孩子有一定的自觉性。当然，习惯养成不是一蹴而就的，需要每天的积累。如同阅读习惯的培养，当我们坚持让孩子每天看书时，坚持90天之后，看书就如同每日吃饭睡觉一样成为必须，因为已经习惯，一日不看会觉得缺少些什么。“少成若天性，习惯如自然”，小时候养成的习惯会像人的天性一样伴随一生，三岁看老的俗语也大致如此！
再如同学习的习惯，每天进步一点，比如坐姿，比如握笔姿势，每天都纠正，时间长了，就不用你提醒，孩子自觉地养成正确的习惯。生活习惯也一样，不能心急，同样的小事每天告诉他怎么办，随着时间的推移，效果自会呈现。
所以说，家长不要想着一口吃成大胖子，一点一点改变，最后回头你会发现有大变化。
