称心常识网网友提问：
素质教育做起来不容易，日常中要如何来培养一个有素质的孩子呢？
优质回答：
首先分析一下素质教育，再谈如何做！
1.素质教育的概念：
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素养和素质为目标的教育模式。
它注重人的素养和能力的培养，主要包括精神素养、身体素养、认知能力、创造力以及社交能力教育。
2.素质教育和应试教育的对比
3.素质教育和应试教育的关系
很多人把应试教育和素质教育当成一种绝对的对立。
我个人认为是错误的。
应试教育教育中的通过死记硬背强化记忆和刷题来强化逻辑。
这也是素质教育的基础。
因为任何创造都离不开知识的积累，只有丰富的知识才有利于提出更多更好地设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正，并对创造方案进行实施与检验。
4.过去三十多年国家推行素质教育做了什么？
颁布文件
财政支出
可以看出，国家对素质教育特别重视。
不但在政策上不断的完善，财政支出上也在逐年增加。
据国家统计局近五年财政支出显示，2012至2016的中国财政教育支出，以平均每年两千亿的增速逐年增长。
5.素质教育发展现状
在校内，现阶段的素质教育还流于形式，应试考试实质未变。
在校外，素质培训产业蓬勃发展，补充了校内的不足。
5.现在回到您的问题，在日常生活中如何培养一个有素质的孩子。
不得不承认，现阶段的素质教育，是需要拼爹的。
虽然国家花了很多钱，但是素质教育的全面实施还任重道远。
所以，首先需要一定的经济基础。
可以从以下几个方面培养孩子。
素质教育素养方面
精神素养
从小培养孩子阅读的习惯，书籍是人类精神成就的分享，博览群书能拓宽孩子对世界理解的广度和深度，丰富孩子的精神生活，从而提高精神素养。
身体素养
注重孩子的体能培养，从小让孩子多参加自己感兴趣的体育项目，养成定期运动的习惯。
有条件的可以花钱培训一些体育特长项目。
素质教育能力方面
认知能力
认知能力是指：接收、加工、存储和应用信息的能力，知觉、记忆、注意力，思维和想象力都被称为认知能力
需要多读书，多交流，多旅游，丰富阅历，扩充输入。
学好外语，便于接收最近的资讯。
多实践，多分享，多交流和思考，强化理解和认知。
创造能力
思维能力，是创造的源泉，对于孩子来说应该从小培养思维能力，激发孩子的创造与创新能力。
陪孩子玩一些能培养想象力和思维能力的小游戏。比如：汉诺塔游戏、积木游戏
有条件的可以，报一些绘画、编程、科学类的兴趣班。
社交能力
给孩子足够多的机会实践社交技能
因此，家长要支持孩子们的友谊和聚会。当然，带孩子们参加大人的聚会，提前了解一些社交知识也是很棒的。
文中数据来源：36氪研究院
其他网友回答
你觉得吧，从小就要引导孩子明白善恶、是非、对错、公私等公序良俗……。避免一些社会不良风气对孩子的影响！
其他网友回答
首先，家长做表率，用良好的行为影响孩子。其次多与老师沟通掌握孩子在校的表现，对症下药的进行教育。第三培养孩子的良好习惯，如礼仪、家务、动手能力、正义感、责任感、自我保护能力等。
其他网友回答
1、家長是孩子的第一任教師，一言一行直接影響孩子們將來的行為、舉止和人品。 2、所有成年人都要以身作則，在共同場所更要注意自己的行為，遵守法律規定，別成為反面教材。
其他网友回答
感谢邀请！这个问题我简单讲几句。
1.父母是孩子学习的榜样，孩子接触最多的是父母，所以在教育孩子时要注意自己的行为；
2.学校是孩子教育的主要地方，如果经济条件好，建议带到大城市的学校去读书，现在很多农村的父母都带孩子进城读书了；
3.社会教育是人生最长久和最难的教育，社会很复杂，工作要去找销售服务行业，这个行业对个人素质要求很高，孩子进入这个行业会得到很好的提高，销售行业注重的是服务，服务做好了，素质自然提高。
4.最后为人父母一定不要太溺爱自己的孩子，要让自己的孩子多吃点苦，只有这样他才会更好的成长。
以上几点希望能对你有所启发
