称心常识网网友提问：
你觉得学校或者幼儿园的手工作业是能逼疯家长的节奏吗？
优质回答：
随着“快乐教育”、“蒙氏教育”在全国幼儿园走红，很多家长都有过陪孩子做手工作业的经历。这些手工作业，有些是收费的，有些是不收费的。“收费”是因为做手工的材料是特殊材料；“不收费”是因为做手工的材料随处可取。
“收费”与“不收费”的手工掺杂在一起，总之每逢节假日、活动日、主题日，家长经常会收到幼儿园给孩子布置的手工作业。
对幼儿园布置的这些手工作业，家长却呈现了两极分化的态度！
大部分家长对于幼儿园安排的手工作业的看法，：
1、 让家长与孩子相处的时间更多了，很有意义；
2、 锻炼了孩子的动手能力，是不错的锻炼方法；
3、 经过与孩子共同做手工作业，孩子更愿意和家长沟通了。
但也有部分家长对幼儿园安排的手工作业比较反感：
1、 手工作业太费时间，家长本来就不多的休息时间都被占用了；
2、 手工作业虽然比较有趣，但是太频繁了；
幼儿园的手工作业，其本质并不在于逼疯家长，而是让家长抽出更多的时间来陪孩子，但却在无意中影响到了很多疲于工作的家长。
故做此建议：幼儿园在布置手工作业时，不要强求必须完成，让家长更合理的选择陪伴孩子的时间；将部分手工作业用户外运动替换，增加娱乐的丰富性。
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现在的学校或幼儿园的确会布置不少手工作业，说是给孩子做的，其实背后真正做的只能是家长。
要说逼疯家长，我觉得还不至于，其实反过来想，这正是给了家长一个和孩子共同做手工的好机会。
1 做手工很烦
很多家长会觉得和孩子做手工很烦，浪费自己的时间，其实不然，在和孩子做手工的过程中，可以与孩子聊聊天，沟通一下在学校里发生的事情，手工做好了，天也聊完了，很多事情都在交谈中得到了解决。做手工只是一个交流的途径，既完成了作业，又能和孩子多了一些亲子互动的时间，何乐而不为呢？
2 做手工太难
老师给孩子布置的手工作业，有些看似很难完成，其实一旦你真正做了，会发现还是有步骤可循的。很多作业会配有图文的说明，根据这个说明来一步步的进行下去，自然而然的就能完成这份作业。
我也是一个不太会做手工的妈妈，但是在和孩子做手工的过程中，似乎也找到了乐趣，自己的手工技能也得到了提高，还获得了赞扬。也算是一个意外之喜吧。
3 摆正心态
有时候心态的调整会给自己减少很多烦恼。觉得手工太难，可以想想老师并不是布置给孩子一个人完成，班上，所有的孩子都要完成这个手工。没有创意，可以去网上找一些素材，冷静一下再想一想，思考一下，或许就有灵光闪现。若实在太累了，不想去做的话，可以麻烦队友来完成。
总之有很多种方法来完成老师布置的作业。尽心的陪伴孩子，看着他们的成长，也是一种幸福。
我是锚妈，欢迎关注。
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与其把手工作业看作是负担，不如把它当成是一次陪孩子的机会。因为无论你抱怨还是气愤，最后还是要做，那还不如欣然接受，让自己高兴点。再说，父母平时上班，没有时间陪孩子，借着做手工的机会，跟孩子聊一聊学校、朋友，和孩子一起完成任务，提升成就感，何乐而不为呢。
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本来做手工应该是一件很开心的事情。因为手工锻炼的是孩子们手、脑并用的方式。但是很遗憾的是，每次一到过节，特别是像5.1，10.1等节日，学校或幼儿园就开始布置孩子假期作业。一般就是根据节日的特征来做与众不同的手工作业。主要是考察孩子动手方面的能力。
但这个任务一出，难倒了不少家长。既要做手工，还要与众不同。虽然是让孩子做，但实际上是考家长的智商。同时家长还不能代替孩子完成，必须引导孩子去完成。
这需要家长平常培养孩子观察生活的能力。多注意生活中的细节，告诉孩子如何去捕捉生活中的不同点；同时还要求家长有足够的耐心去引导孩子，陪伴他们一起完成这个手工作业。所以，很多时候家长会比较累。孩子完全是按照家长的意思办事。
所以，让孩子独立思考并动手很重要，一次两次可以引导帮助，但是时间长了，就要靠自己去完成了。家长不能时刻包办。不然每次学校布置的任务其实大部分是家长完成的，明明是在培养孩子，却变相的在考察家长。做得好，做得有创意，家长有面子，孩子在学校被老师表扬，则认为家长很棒。反之，家长差劲。
家长间的比拼时不时在在现在的孩子教育中时刻上演。学校次数弄多了，家长没有采取相应的措施改进及应对，真的有可能会逼疯家长。所以，做事得慢慢来，不能急于求成。注意培养的是孩子，引导是关键。不然累死的是家长。
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真的会，有些家长每天上班本来就很累，晚上回家还要帮助自己的孩子完成手工作业，可是为了孩子的教育，自己也只能咬咬牙忍了。毕竟自己要在孩子的面前做个好榜样，所以无论自己有多么累也要在自己孩子面前表现的很坚强，这样时间长了给家长逼疯看起来也不是一件很难办到的事情
