称心常识网网友提问：
在校园组织的亲子活动中，是否应该培养孩子一定的胜负意识？
优质回答：
作为家长与孩子在普通的家庭游戏中都会遇到胜利或是失败！的想象，有时大人没觉得怎么样，孩子就会哇哇大哭起来，孩子到了一定年龄段应针对比赛中的胜负，就应好好给孩子上一课！让孩子有心理准备，告诉孩子失败不一定不好，失败是给下一次的成功奠定的基础！
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我觉得没有必要在亲子活动当中去培养孩子胜负意识，无论这个亲子活动是哪里举办的。这个问题让我想到了我见过的一件事情，当时我家孩子六个多月，我带她去参加了一个爬爬赛的活动，我遇到一个宝妈孩子跟我们差不多大，在比赛结束后，冠亚季军去领奖的时候，她抱着孩子说，你为什么不爬呀，你在家不是挺能爬吗？你看人家谁谁谁，人家得了三等奖呢……他就和念经一样一直循环往复的说这个意思的话。我觉得这样实在是太不美了，如果我是他的孩子的话，可能我就再也不愿意去参加这样的亲子活动了。所以说，即使是有一些比赛性质的亲子活动，我觉得也没有必要太纠结于名字，只要我们唱一句中，我们得到了快乐就可以了吗。
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我比较提倡平常心，不要给予孩子无谓的压力，孩子累，大人更累。而且在校园组织的亲子活动中，重点是亲子，不是竞技，更多的是父母放下手头的事情，陪孩子一起参与，父母与孩子彼此享受对方的陪伴，并且在亲子活动的碰撞中，让亲子感情逐步升温。
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在校园组织的亲子活动中，我们应该是享受活动中的过程，能胜利肯定是每个家长和孩子所希望的。但是第一名只有一个，参加活动的家庭有那么多，活动过程中努力了即使没有成功也应该平常心对待，应该鼓励孩子下次活动继续努力，争取成功。
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我觉得没有必要。不论是校园组织的，还是自己家长带孩子参加的亲子活动，我觉得主要还是应该在于亲子二字，促进亲子之间的和谐，增进亲子感情的。我觉得没有必要通过这个来培养孩子什么胜负意识。学校中，本身存在胜负的比赛有很多，足够了，为什么还要额外培养孩子胜负意识呢。
