称心常识网网友提问：
人的梦中的场景，在生活中突然呈现，你是否有过？请问该如何解释？
优质回答：
我以为只有我一个人有这种感觉！！
好小的时候，就发现自己偶尔有这种情形，一度认为自己有预知未来的能力·····
前几天还在考虑这个事情，总结了一下，这个事情有如下特点：
1，事情没发生之前 想不起这个梦。因此当下也无法回想起一些这些神奇的梦，以达到预知未来的效果。
2，事情往往是，刚发生一个什么事情，觉得好像刚发生的事情曾经在梦中有出现过！
先说几个人的机制：
A：人醒后是能够识别那些事情是梦中发生的，那些是事实中发生的，即使当时梦中你觉得多么真实，在醒来后你依旧能够清晰分辨，也就是说 对于一份记忆数据 ，是存在一个标签标识的，用于识别是梦境 还是 现实。
B: 人记忆的时间感觉是非常模糊的，你能够记得一件事情 。但是大概发生在什么时候，很多事情是没有记忆数据的。 对记忆中事件时间的判断，大多根据记忆中的参照物 二次分析得出的。因此记忆要分辨两个独立事件发生的先后次序 是一件困难的事情。
C：人记忆分为短期记忆和长期记忆 ， 短期记忆记录感官感受到的信息，不断重复的短期记忆形成长期记忆。感官接收到的信息流，会激活 一些相关的长期记忆，已形成对这些信息的反馈行为。
根据特点1，我猜测，是人记忆机制的问题
人大脑刚发生一件事情，存储到大脑的时候，由于一些不可知的偶然神经错搭···，错误的贴上了梦境的标签 ····然后被记忆个搜索到 又因为记忆对时间无感····于是就形成了重复··现实-梦境 对同一个事情的重叠 形成“似曾梦中见到过”的错觉。
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寄往天堂的信（227）
亲爱的爸爸：
早上六点多起床，洗漱，下楼在大门口的包子店买了一个馒头，一个青菜包和一杯豆浆。走路去公交车站坐车，不一会儿，810就到了。今天路上听手机下载的音乐，想起来很久没有用耳机听音乐了。再听这些藏在手机里的音乐，还是舒服啊。
到了公司。八点给高三上课，先分析昨晚改好的试卷。十点给初三学生上课，有两个学生诗词和文言文还不熟悉。离中考还有二十多天，有点急。上完课，路过面包时间，买一袋巧克力方块面包。到紫薇花园坐M351到文化中心下。到小区路口时，看到有一个女人挑了一个担子卖儿童的玩具。我买了一条木头做的绿色的蛇。
中午晓雪做饭。油豆腐、扇贝粉丝、鱿鱼豆芽、素三宝、豆腐汤、米饭。吃完午饭，看了会电视，逗一下采薇。走进房间整理一组诗。修改一个PPT，周日晚上给初三讲课用。躺床上，想睡会儿，睡不着，摸到手机，看了会电视剧。晓雪过来跟我聊了会天，说现在的社会，女孩子在外面很危险，打算两个孩子长大后，送她去学点拳击。
因为晚上有课。下午起来时，看了会书。吃中午剩下的菜，素三宝和鱼汤。晓雪给宝宝洗澡。看到天有点阴沉，好像要下雨，拿把伞放在背包侧袋。下楼，走路到公交车站，坐了358，兜了一圈才到万科广场，差点就迟到。上课时，喝了一盒学生给我的看喀什红枣酸奶（调制奶），口感醇厚。下了课，走路到万科广场公交站，坐公交回家。
等了十几分钟不来，打算走路回家，刷微信步数。哈哈哈。经过世贸百货，经过龙岗人民广场，经过文化中心，跳广场舞的人已经散了，经过四个十字路口，终于走到家。回到家，听到采薇在哭，晓雪说她喝奶的时候被呛到了，在发脾气。我放下背包，看到桌子上，晓雪已经切好了一盘橙子。切好的橙子很好看，我用牙签插来吃，吃到橙子的籽就很哭。宝宝在看动画片，手上拿了两条鱿鱼丝。吃完鱿鱼，宝宝去洗手间洗手，到点睡觉了。
澡还没有洗。明天早上还有课。信就写到这里吧。
