网友提问:
马上要开学了,如何帮孩子收心?
优质回答:
1.家长监督孩子学习 暑假中很多孩子的心基本都不在学习上了,所以指望孩子自己自觉学习…
2.
检查孩子暑假作业 孩子的暑假作业这时候也应该完成了,这时候家长要检查孩子的暑假作业,…
3.
不让孩子出去玩 还有一个星期的开学时间,这段时间不能由着孩子出去玩了,…
4.
调整生活状态 暑假因为时间充裕,很多孩子可能都还处于早上睡懒觉的习惯,…
5.
家长陪读 孩子的收心阶段家长可以给孩子陪读,这时候最好自己教一下孩子下学期的课本知识.
6.参加收心班
现在很多补习班都会在暑假最后的时候开设收心班,这个主要的目的就是教孩子们在暑假结束时快速收心!家长没时间陪读的话,可以考虑送到收心班来!
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大家好!业界而行又和大家见面了,今天我想回答开学怎么让孩子收心。两个月的暑假生活即将结束,怎样让孩子收心也确实成了家长朋友们的一道难题。先说说我小时侯的暑假生活吧。记得我那时每年的暑假都恰逢农忙的时候,从放假的第一天开始到整个暑假结束都在不停的帮父母做一些力所能及的农活,无论太阳有多大,都要按步就班,累得真是不要不要的,那时我心里整天都在想,暑假快点结束吧,我真想早一天能回去学校上学。所以,那时的我根本就不存在“开学怎么让孩子收心”的难题。
再看看现在的孩子,放假了就松散了,每天十一点多了还不想睡觉,第二天就不想起床,作息时间被打乱,没有了在上学时候的那种紧张感,暑假作业也是一拖再拖,整天不是电脑就是手机,精神生活和物质生活都比我那个年代好很多。因此,现在的孩子都希望假期能再长一点,多玩几天,我相信有这种想法的小孩不在少数。所以,提前收一収孩子贪玩的心是非常有必要的,具体要怎样收呢?我认为先要和自己的孩子沟通交流,提前做好上学前的一切准备。可以带孩子逛逛图书馆,给孩子准备一些有用的书籍和学习资料。晚上九点后必须同孩子一起上床睡觉,此时的孩子并没有睡意,家长可以利用这段时间和孩子谈谈心,和孩子一起回忆以前在学校时的美好片段,勾起孩子对校园生话的美好憧憬!说着说着孩子就进入了梦乡。
让孩子收心,父母们的正确引导及以身作则非常重要。如果大人在一旁玩手机让孩子去睡觉是不太可能的,家长们应放下手头的一切活动,陪孩子一起看看书,写写字,只要和学习有关的都可以,我发现我家孩子只要你叫他读课文,写字,还是做作业之类的,不到半小时他就会说:“我想睡觉了”,小孩子一定要养成早睡早起的习惯,如果没有提前调节好有规律的作息时间,开学之初通常会出现注意力不集中,精神不佳的状态,影响孩子的学习和生活。
家长们可以和孩子一起制定一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床,睡觉,学习,运动。有规律地作息,从而更好地适应接下来的学习生话。万事开头难,凡事也需要时间去适应,不能操之过急,相信孩子们在家长的正确引导下很快会适应过来。新学期,新气象,让孩子们扬帆起航去拥抱那美好的校园时光。我是业界而行,让我们一切为了孩子的美好明天努力吧。喜欢我的朋友可以关注,点赞哦!希望你们给我提出宝贵意见与建议!谢谢大家的阅读!
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年,渐渐远去,随着时光流逝,开学在即。
每年开学,孩子们都会或轻或重带有一些假期综合症。如:生活习惯中的作息时间不规律,用餐不定点,看电视,玩手机,上网……学习习惯基本是要从零做起,如寒假作业等到开学前两天加班加点,熬到半夜,读书习惯也丢了,练字时间也没了……也因而,孩子们开学一周了,还不能适应学习生活。起不来,上学迟到;有甚者,闹着不上;上课睡觉,说话;回到家不愿写作业,不能及时读书,洗刷,入睡……这些看似小症状,实则是孩子独立自控能力的削弱……当然,家长那几天也是脾气特别暴躁,出现后续的一系列问题——打,训,哄……
怎样帮助孩子快速进入学习状态呢?建议这样来:
1.合理调整生活常规
良好的生活习惯,让人受益一生。
离开学还有近一周的时间,家长们紧张起来,从让孩子起床开始,恢复孩子上学时的一日常规,唤起孩子的生物钟改变。接着是孩子的用餐时间,与上学时间同步,改变孩子用餐随时随机,挑三拣四的坏习惯。然后,调整孩子临睡前的洗刷时间,控制在合适范围内,让孩子自行把控。最后,调整孩子上床睡觉的时间,帮助孩子改掉磨磨唧唧、找理由不睡觉的坏习惯。
2.合理规划学习时间
做时间的主人,把控时间,统筹安排。
早餐过后的读书时间不要低于15分钟;接下来的作业书写可以控制在1个小时以内,中间可以休息;再就是午餐后的午休时间,兴趣爱好玩耍时间,都要计划在内;晚餐后的作业时间,更要规划好,这是孩子下午放学将要同步的作业时间。调整孩子的上床读书睡觉时间,让孩子继续养成不读书不睡觉的习惯。
3.加强心理暗示辅导
心理平衡,是内心世界和谐的状态。利于积极主动做事情。
作为家长要适时给孩子一定的心理暗示,告诉孩子,是一名学生,要有学生的生活常规,要学习,让孩子形成自我的认知,慢慢独立起来。
4.积极创设学习氛围
陪伴,是最长情的告白。
孩子在进入学习状态过程中,心理上容易出现不平衡的现象。如,妈妈怎么不早睡?爸爸怎么还可以玩手机?对自己要学习感受不平衡。所以,作为家长,要为孩子创设良好的学习氛围,从自身做起,放下手机,陪孩子一起读读书,练练字,让孩子感受到父母的爱。
5.凡事有度重在坚持
度的把控体现着一个人做事能力的大小,态度。督促孩子收心活动过程中,作为父母一定要把控好度。不要为了收心而收心,忽略了孩子的内心需求,一切上纲上线,玩教条主义。当然,教育,是慢的艺术。成长,是慢的过程。我们要学会循序渐进,要学习水滴石穿的精神。只有如此,才能让孩子更信服!/
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如果您是家长,不妨看下国家二级心理咨询师张雪松有的建议。
第一,调整好“生物钟”。在开学前一周内,不要再让孩子把精力耗费在娱乐活动上,而应按照上学时的节律安排作息和饮食。同时,可以在正常的上学时间,如早上8点安排少量的学习活动,让孩子的神经兴奋系统在这个时间段习惯学习,以适应开学后的生活节奏。
第二,总结暑假,做好新学期心理准备。玩到放假前一天,第二天就去学习,孩子就很难转换。如果提前一周开始预热,在玩耍放松和专注学习之间完成过渡,就可以做好重新投入学习的心理准备。找时间和孩子一起对暑假做个总结回顾:暑假里已完成的事,去过哪些地方,有哪些成果等等。做总结就是给孩子一个心理暗示,暑假结束了,接下来他需要收心,重心必须放在学习上,想一下新学期对自己有什么要求?最好列一份详尽的学习计划。同时,家长要和孩子多沟通,多与孩子聊聊学校里的趣事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期。
第三,让孩子参与准备新学期学习用品。让孩子学着自己动手,更重要的是培养他们自立自理的能力和习惯。带着孩子去书店,跟孩子一起挑选新学期的教辅书和学习用具,通过提前准备学习用具来营造开学的氛围。
信时记者 徐珊珊 实习生 林思敏
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开学收心:做好六件事
“良好的开端成功的一半”。美好的寒假生活已经结束,现在已经开学,要做好开学的“开门红”需要班主任做出哪些努力?才能让自己与学生更快地进入状态。开学了,做好以下六件事能让师生心安理得地在校园愉快地学习、生活。
1、先做好自己的“收心”工作
班主任是学校工作的核心,平时的教育教学也许让自己感觉很累,盼望有一个假期好让自己放松一回。可转眼寒假生活已结束,上学的日子临近,你是否茫然或者难以调整自己的心理状态?你是否还沉浸在愉快的玩乐之中?这些都是没有将心收回来的表现。不要惦记着寒假那些有趣的娱乐活动了,你的 “念念不忘”就会严重影响到学生的“收心”效果,你进入不了班级管理或者教学的状态,学生的心可能就飞到了千里之外了。所以,班主任首先必须收好自己的心,调整好自己的思想,把重点放在学校,放在学生的收心工作上,安心把教学和学生当成头等大事。
2、做好学生的“收心”工作
班主任收好自己的心,才能收好学生的心。在开学初,班主任工作的重点是让学生将重心转移到学习中来。首先班主任可利用开学报名时间,多与家长交流,与学生交谈,了解学生寒假里最真实的状态,以便制定行之有效的“收心”措施。其次,努力让学生调整好正常的作息时间,让学生尽快从寒假自由懒散的状态下走出来。再次,还必须用心管理学生,多注重细节,不让个别散漫的学生影响到更多学生的心理状态。开学初应多观察,发现问题及时提醒、督促,并对表现较好的同学大加表扬。?
3、开展活动帮助“收心”
开学前几天,班主任要通过多种方式,多开展活动,帮助学生“收心”。例如,把学生的寒假作业分类展出,然后评选哪些学生的作业整齐端正,并授予最佳之星,这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,还能为开学生活增添一份兴奋。同时可以利用队会、升旗仪式等对学生进行“收心”教育,让学生了解收心的意义与方法,使学生融入到集体生活中来。还可以针对学生的年龄特点,开展一些假期收获汇报会、“新学期我思考”为主题的演讲赛、学科竞赛以及等活动。也可以张贴催人奋进的开学寄语来鼓舞和激励学生,进行收心教育。这些活动要及时总结点评,能激发学生积极参与的兴趣,也能引导学生把注意力转移到学习上来。?
4、开好第一次主题班会
班主任开好第一次主题班会,可让学生积极参与到正常的学校生活中来,刚刚开学,开好一次面向全体学生的“收心教育”主题班会,让学生明白新学期要有新气象,每个同学都要在新的起跑线上有新的突破,这对于学习气氛的改变和学生的收心工作有很大的帮助。新学期刚开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学间很久没有见面,自然要聊一聊,班主任可在班会上组织学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,不同寻常的旅游等等,让他们尽情地说,这不仅能提高学生的学习兴趣,起到较好的收心教育作用,也有利于学生回归正常的学习生活。
5、制定好各类计划
良好的计划有利于工作顺利的开展,开学初,班主任首先要做好自己的班级管理计划和教学计划,能按部就班的展开班级管理和教学工作。其次,班主任在开学后,要引导学生制定详细的学习计划,帮助学生制定科学合理的个人阅读计划。再次,班主任要引导班委会制定班级活动计划,全班参与讨论、修改和定稿。所有计划最好在开学初的一周全部制定好,对于以后工作的发展具有良好的指导作用,也有利于学生尽快将心态转移到学习中来。
6、营造好“软硬”两环境
在开学初,班主任首先要创设好有利于学生发展的“硬”环境,指将班级内外环境打扫干净清洁、窗明几净,教室的布置美观整洁,办好黑板报、宣传栏的收心教育知识宣传,这能使学生感觉到进入了良好的学习环境中。再次,班主任要从“软”环境方面多下功夫,包括学习纪律建设,组建新的班级组织,完善各项班级制度等等,这些都是有效帮助学生收心的措施。营造良好的学习育人“硬”环境,完善文化及班级的各项“软”环境,“软硬”环境双管齐下,帮助学生尽快进入积极、有序、健康的学习状态之中。如果环境工作滞后,学生会觉得一切都没正规起来,还可以再玩几天呢,这样就难以收回那颗玩惯了的心。