第64期【活动综述】壮志扫荡寒风苦，众志成城又一春 ——荆州市刘行知名师工作室2019年首次工作会议

腊尽千门暖，春归万物苏。3月6日下午，荆州市刘行知名师工作室成员欢聚石首市文峰中学，开展以人教社资源模拟研讨为中心活动的工作会议。会议由工作室成员夏志红老师主持，十多位成员参会。
这次会议共有四个议程：一是人教社资源建设项目组成员交流研究成果；二是重申工作室实施方案及工作室成员职责；三是安排2019年主要活动；四是工作室主持人与工作室成员交心，传达殷切期望。
张林导师率先就人教社资源建设活动进行说明，言谈中让每个人都感受到资源建设小组全体成员的压力，也让所有人都叹服于资源建设小组全体成员的努力。
随后，项目组成员进行了初次模拟研讨。刘行知老师对统编教材八年级下册第六单元进行了单元梳理；夏镭老师从哲学的高度谈了《庄子两则》的教学设想；赵田老师紧扣朗读设计《大道之行也》的教学；张林老师《马说》的教学创意不仅拓宽了文本的广度，还提升了文本的深度；谢大静老师在《卖油翁》的教学构思上，立足文本对学生进行写作技法的指导；李传方老师谦逊幽默，以学生习作为例文，有的放矢地进行了《学写故事》的写作教学构思。
听完六位老师精彩的说课后，刘行知老师首先进行了简短的小结。刘老师指出，教学设计要关注编者意图，关注文体特点，关注文本特点，关注学情特点。然后她言辞恳切地要求工作室成员及学员明确职责：“制定年度发展目标和学习计划；结对指导帮扶一至两名学员；主动承担公开课教学、专题讲座或者送教下乡任务；积极参与主题科研研究；完成各项学习任务并撰写读书笔记。”接着她与大家商定并安排2019年将要开展的主要活动：每月一次集中活动，每期两次送教下乡；多读书，读好书，进行读书分享会；“素养课堂”“跟语文学写作”“名著阅读课程化”等等相关主题研讨活动；暑期集中培训活动。最后，刘行知老师从“我进工作室的目的是什么”“我的特长是什么”“我做了些什么”“我还能做什么”这四个问题引导我们认识自己，反思自己。她殷切地告诉我们：没有谁能帮助你成为名师，只有激发自我成长的内驱力，才能实现自我超越。
我们相信：工作室全体成员在导师引领，同伴交流，团队互助，个人追求形成的共同体下，一定会不断进步、不断提升。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，刘行知名师工作室也一定会再上新台阶，再创新辉煌！
（关于作者：夏志红 石首市文峰中学语文教师，荆州市刘行知名师工作室成员）