称心常识网网友提问：
如何激发师生教与学的积极性？
优质回答：
近几年因为老师体罚学生或者变相体罚学生曝光，使老师的一言一行被大众放大，很多老师忧心忡忡，明哲保身，这样课堂教学以及课后教育都是稀松平淡，很多老师一点积极性也没有，再加上大批量辅导班出现，辅导班的高额回报，也让很多老师心动不已。
老师要生活，要养家，付出的脑力劳动很多人感觉和自己的工资不成正比，哪如何在这个方面增加老师的工资，让老师具有幸福感？我个人认为每个地方部门就补课这方面制定相应的条例，学校出面，每天放学后或者星期六，周日，暑假寒假招收学生，学生自愿参加，可以选择老师，哪个老师教的好，对学生负责，学生心里有杆秤，自然会去选择。最好同年级学校交叉。如果条件允许还可以跨学校交叉补课，对于之前对待学生不负责，没有积极性的老师，也不要一棒子打死，限期整改，达到要求可以上岗补课，达不到再整改，至于付出和汇报的比例问题，这就需要学校、老师、家长之间协商处理。做到这一点对一线老师，对学生家长都是福音，一线老师收入增加，不再被生活家庭拖累，教学积极性也调动起来；家长们呢？也更放心把孩子交给学校，而且补课费用多少也省很大一笔。
当老师一言一行被放大后，老师们忧心忡忡，明哲保身！害怕去管理扰乱课堂的学生，害怕去教育人生观价值观出现偏差的学生，所以教学积极性就很低落，那怎么提高呢？追根溯源，就是教师的惩罚权问题，有了惩罚权老师利益就有了保证，就敢去教育，那是他们的本职，最主要还有考核，这是与老师利益切身相关的，他必需去管，而且要管理好。很多家长担心害怕老师就惩罚权乱用现象，所以我觉得要打消家长顾虑，消除社会不良看法，每个地方部门就老师惩罚权出具条例，条例就惩罚程度，惩罚方法，衡量尺度，以及就校闹问题作出具体的惩罚。只有这样老师们的认同感才能增强，也能激发老师的教学积极性。
老师的教学积极性激发了，为了提高教学质量，在待遇提升的前提下，试问他们不会尽力提高教学方式方法马？课堂教学激发学生的积极性不就轻易解决了吗？因为学生积极性的提高可以提高老师教学质量，教学质量又和老师具体利益挂钩，是不是问题就解决了。
关心老师，关心孩子，呼吁社会早日出台具体条例，让老师这个太阳下最光辉的事业发出璀璨光芒！照亮我们的孩子健康成长！
其他网友回答
教师是学校的上帝。应受到足够的尊重！精神上立得住！
教师应得到足够的培训，不断改进教学教育方法。技巧上有自信！
老师的薪酬合理，价值和价格相符。腰板直的起！
允许失败，给教师成长的空间，给予适当的指导和鼓励！
取得成绩，应及时奖励，让教师有职业的自豪感和幸福感。
……
对于学生，首先搞清为什么学的问题，其次是明了怎么学，确定了目标和达成目标的方法，已经成功了大半。最后就是解决态度问题。
