和孩子一起做的有趣的事情(与孩子一起完成有创意作品)

网友提问:

你和孩子一起做过哪些有创意的事?

优质回答:

十月怀胎的天使宝宝出生了,爸爸麻麻们都忍不住用拍照的方式记录孩子的每一个成长瞬间,自然就少不了要给宝宝拍个满月照百日照什么的,很多爸爸妈妈都会选择摄影机构拍宝宝,花几千块拍出来的照片是很美,但就是没啥创意。

有没有想过自己在家给宝宝拍创意照呢?

看看下面这位妈妈自己在家拍的创意婴儿照片,看完保证你想赶紧生一个给他拍拍拍!

用围巾、衣服还有小人儿拼出来的

2017、2018

花仙子的奇幻旅程

哈哈,花还是楼下面包店开张时的花篮

快要凋谢了人家不要我就拿回家了

外面捡回来的树叶

不要不相信,真的是捡回来了~

圣诞节

磁力片也可以拼棵大大的圣诞树耶~

红色大袜子是围巾摆出来哟~

中秋节的桔子叶好像也挺好看的

又忍不住了拍了几张!

万圣节

用卡纸剪了一些城堡蝙蝠南瓜

摆在一起就成这样了~

还算挺有节日气氛哈!

妈妈的假发

哥哥的牛仔外套

哥哥不要的太阳眼镜

这造型也是没谁了!哈哈哈哈哈~

千万不要怪妈妈啊…

找到一张红色小毛毯

云朵是剪出来的

没想过效果也不错哦~随手摆随手拍!

被照片温暖到了吧?

全部照片都是在家里的床上完成的哦!

孩子的每一个表情都是我们平淡生活最美好的印记!

这样的照片

饱含着妈妈的爱呀!

关键是有创意又有意义!

相信你也可以做到!

快找出你的围巾衣服

铺开你的床单棉被马上拍一组试试看吧!

其他网友回答

孩子的想象力创造力是与生俱来的,我们常常听到社会上很多声音说我们要开发孩子的想象力创造力,或者激发想象力创造力,这是一种典型的误读。为什么既然说孩子天生具有想象力创造力,而为什么大多数家长朋友并没有发现自己孩子相关的”天赋”呢?很简单,回想一下,平时大家孩子每天都在做什么。普遍的标准状态都是上学读书,然后各种排的满满的课外班,辅导班。然后就是在爸爸妈妈的絮叨中度过这一天,好点的,偶尔带孩子出去放个风,娱乐娱乐 ,看个电影吃个美食 算给孩子平日里的“辛苦”增加一点补偿。

国人最典型的特点就是跟风,盲从,生怕自己被“主流大众”排除出局,别人学了什么才艺,自己看着羡慕,也得让自己孩子去学,别人英语说得很溜,觉得这玩意挺好,自己孩子也得去学,别人武术表演得了个什么奖,看起来又有荣誉 又能强身健体还能防身,自己的孩子也得去学,如此云云……少有人去独立思考自己的孩子究竟应该怎样去培养。

孩子的教育终极目标是实现物质精神双富有的幸福人生。实现这些的前提是协助孩子拥有独立获得幸福的能力。家长要协助的内容其中一项很重要的安排就是要懂得让孩子活成他自己本来的样子,每一个孩子都是独一无二的个体,要想让孩子活成自己,就得有所取舍,充分保护好孩子的想象力创造力,在孩子的各种表现中发现那个真正的自己。

回到问题的主题,陪孩子各种玩,恰恰是给孩子平台和机会充分表现自己,发现自己的最好的安排。

说说我和孩子在这方面都做过什么有创意的事,我每周都会安排一两次机会专门高质量的亲子陪伴,比如一起玩亲子游戏,我们会在原有参考一些现有的游戏规则之上,让孩子进行规则的改进,优化,甚至重新制定规则,让孩子有一种掌控感,这时候他是会变得思维很活跃,经常会异想天开出来很多有趣的点子,让游戏变得更有意思;

比如一起玩亲子制作,变废为宝,这个过程是有很多可以自由发挥的空间和创意的,本来废旧材料想要做一个飞机,结果发现可能做一个炫酷的卡车更适合;比如陪孩子玩些亲子小魔术,游戏的道具他可以延伸出很多可替代的物品,既好玩,又让小魔术变得玩法花样更多。还比如我们学习着做过亲子美食,把所有常见的,你能想的出来烘焙,统统做了个遍,这个过程同样充满了改进,创新。

创新其实就是在原有的基础之上继续开发升级的过程,而这个过程重点需要孩子的想象力,有了想象力,创造力就是不可分割的,随之而来创意;

要想知道更多的玩法,欢迎关注我们,并留下你的问题和需求,我们将会真诚善待每一个孩子,我们为想的更多。

与玩,只为高质量的亲子陪伴!

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