学龄前儿童背古诗好吗(学龄前有必要背古诗吗)

网友提问:

许多家长都喜欢叫学龄前的孩子背古诗,对孩子的学习有帮助吗?

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现在记忆力好,说几遍就会了,这些以后也都要背的,就当给未来减负了。不仅仅是古诗,儿歌,成语呀,童谣呀我都有给孩子说,说几遍也就会了,积少成多,小孩组词造句能力和表达能力会跟着上来的。我一岁前给女儿读过:小小狗坐门口咯嘣嘎嘣啃骨头,小小猴咬指头嘀嗒嘀嗒口水流,完了自己都忘记了,女儿2岁时猛然自己说起来了,隔了一年都还记得。现在2岁2个月,一啃骨头就说自己是小小狗在嘎嘣嘎嘣啃骨头,看到鹅,就会跟着来几句鹅鹅鹅曲项向天歌,看到月亮,会说弯弯的月亮像小船,会说举头望明月低头思故乡,中午吃饭说她自己是狼吞虎咽,弟弟是细嚼慢咽,你看这都是平时积累的,她兴趣来了我就给说一说,没兴趣就尤着他们胡玩,没有特意要求过他们,我的宗旨是要保证开心快乐的童年,自然适当的引导是贯穿始终的。

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“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”“一去二三里,烟村四五家”……许多学龄前的孩子都能背上几句。学龄前孩子背古诗对学习有帮助吗?依我说,大有裨益。

学龄前儿童正是培养语言能力的培养,孩子背古诗,并不一定让他们理解和运用,而是通过古诗这种朗朗上口的形式培养孩子感受语言、学习语言,孩子的舌肌肉和口腔肌肉等都能得到锻炼。孩子经常背诵古诗,能不由自主把眼前的景物与古诗联系起来,培养了他们的观察能力和想象力,比如一次带着邻居家孩子散步,当他看到树下都是散落的花儿,他情不自禁脱口而出“夜来风雨声,花落知多少”,惊愕之际,我向他竖起了大拇指。

孩子从小背古诗,从小感受祖国语言的魅力和接受传统文化的浸润,对于他们今后的学习和成长都有很大好处。个人觉得,家长和老师都应该鼓励学龄前儿童背诵一些浅显易懂的古诗。

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我可能对孩子学习太佛系,基本上不太强烈的逼着她去学习。但是,我注重她性格的培养,重抓明文礼貌规矩爱心之类的素质教育。我觉得文化知识,到了该会的年龄自然而然就会了。

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学龄前儿童背古诗,并不是想让孩子去理解古诗,或记住古诗,而是为了增强孩子的记忆力。古诗韵味十足,朗朗上口,孩子容易记忆。孩子背诵时会得到大人的夸讲,他们的荣誉感会得到满足,并进一步增强背诵兴趣,越学越想学,大脑得到良好发育,这对今后学习会有很大好处。学龄前孩子正是学说话的时候,他们背诵经典,只有好处,没有害处。流传下来的古诗,都是精华,孩子们在诵读中潜移默化受到传统文化熏陶,孩子们生理上得到了发育,思想上同样得到了正面影响。这样一举两得的事何乐而不为呢?

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就是为了培养一种爱好。在诵读古诗的过程中,让孩子爱上古诗,以后上学的时候,有更大的兴趣去主动学,而不是被动学。

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