走近老师板书怎样设计(老师领进门的板书)

网友提问:

老师正上课学校领导推门进来查教案、板书合适吗?

优质回答:

肯定不合适,但是这种不合适是领导的认识和决策问题,与咱们没有关系,我们所要做的是把我们的事情做好,备好课,敬业教好学生,实现我们自身价值,让学生和家长认可我们,信服我们,我想我们做到自己该做的事情,其他咱也管不了,也就不用管了,他们想检查就让他们检查就好了。

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这是典型的突击检查,考试自习除外,如果有教案有板书上课无须担心。一般聪明的体面的领导会提前五分钟到教室,悄悄地坐到教室最后一排,看老师讲课的水平,看最后一排学生听课效果,找优点和问题,下课后再到讲台看老师的教案,手评讲老师手里得有依据,以事实说话。一般老师来上课,看见领导坐后面听课,上起课来多少会比平时更严谨,要是浑身不自在,暴露了课堂关注了领导,学生就会关注少,课上的就别扭。只要自己教学设计、目标实施、分层提问、课堂检测都落实到位,谁来听课都不必焦虑。

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从教四十年间,我正在上课之时,忽然校长陪着几位领导从后门进入教室,就在他们准备坐下时,我郑重地说:后面几位同学迟到了,请打报告!校长一行真的走出教室,来到前门:报告!我点头:请进!

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谢邀。这问题是领导工作决策,什么合适不合适。我认为这样检查工作很好:实际,能够促进老师工作,省得老师弄虚作假。

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推门听课,我们学校做过,对于我,无所谓!

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