称心常识网“难忘那次（ ）” —作文评讲课文/刘珍
各位老师，各位同学：
大家好！今天上一节作文批讲课。针对月考的作文批改情况，谈谈考场作文写作技巧。考场作文题目分为：命题作文，半命题作文，自由命题作文。本次是半命题作文。
一、审题1、补充题目写上完整具体的词语。有新意，引人入胜，醒目。“难忘那次吃饭”，“难忘那次挨打”，“难忘那次吵架”，“难忘那次睡觉”……瞧这些题目，思想性太差。“难忘那次旅行”，“难忘那次运动会”，“难忘那次毕业庆典”，“难忘那次微笑”，“难忘那次相遇…比赛…过春节…下象棋…登台演讲……”这些题目，健康有文采，有诗意，洋溢着青春的正能量。2、填上具体事写事，并且是一件发生在过去的事。3、理解题目要求字数及其它(写清楚事情的来龙去脉)。4、不能改题“难忘那一次…”“一次难忘的…”还有的干脆没有写题目。题目是文章的眼睛。以上三种情况是扣三至五分再评三卷。
二、写好开头高尔基曾说：“写文章开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它”。好文章都有好开头。如果我把题目补充为“难忘那次登台演讲”，我会这样写开头：生命是五彩斑斓的，如万花筒一样明艳；生命是清新悦耳的，如山泉叮咚般动听；生命是沁人心脾的，如桂花吐蕊般芬芳。十二年的成长岁月，如诗如画，如梦如幻，有的如白驹过隙，有的却刻在心间。那次登台演讲让我难忘，至今回味，恍若眼前。这样开门见山，直接点题，突出“难忘”。有人把好的开头比作“凤头”，充分说明了开头的重要性。
三、适当分段本次作文要求是写清事情的起因，经过，结果，时间，地点，人物。就好像告诉别人一件事，要说清楚。如《朝花夕拾》中的一件事，我们这样叙述，如：“阿长在鲁迅的书房里，因为小隐鼠缘着她的腿向上爬，所以长妈妈一脚把它踏死了。却嫁祸于猫，少年鲁迅相信了她的话，所以憎恨猫”。写作文和说一件事一样，也是把事情的来龙去脉写清楚。那么怎么说清呢？不要用一大段来写，就像一个大腹便便的人看起来不美观。若用三段，则会出现老鼠头，猪肚子，兔尾巴，这又是什么怪物呢？那分几段比较合适呢？依据情节高潮转折大多可分为五六段。开头：50至100字起因：100字左右经过：300字结果：100字左右结尾：50至100这样划分下来是不是身材就匀称了呢？四、选好材料以我手写我心。选材有以下标准：
①表现主题即中心。
②真实确凿。
③典型。
④新颖生动。
本次作文存在以下问题：
1、与中心无关
如：难忘那次放学。
上午第一节课语文老师让背诗《假如生活欺骗了你》；第二节上数学，老师让演10以内的加减乘除混合运算；第三节是体育课，做广播操《七彩阳光》；第四节是音乐，老师教我们唱《小儿郎》，“小呀么小儿郎，背着那书包上学堂……”
然后就放学了。
你看，这四节课的叙述与中心无关。重点应写什么呢？写放学，天气，谁来接送，发生了一件什么事，如天上掉下来个猪八戒等等……
2、材料陈旧
同学给我半块橡皮，好友借我半截尺子，扶老奶奶过马路……好像都是上个世纪的文物。
3、弄虚作假
满嘴谎话。如一位同学写道：“我的妈妈是个驼背。为了不让老婆孩子嫌弃她，我不让她住我家……”等等。
亲爱的同学，你今年几岁了？为了博得同情，竟“委屈”妈妈变成残疾人，“夸大”自己成为大人，有了老婆孩子。太离谱了。
4、材料不典型
你是大家，大家也是你，你写的事大家都见过，听过，千篇一律。
生活是异彩纷呈的。世界上没有相同的两片树叶。梧桐树叶像一把扇子，枫树叶像一枚枚邮票，松柏叶象哨兵站岗，铁树叶像大梳子。那小动物的声音呢，也各有千秋。小猪哼哼，小羊咩咩，小狗汪汪，小鸟叽叽……植物颜色形状各异，动物声音模样扮靓了世界，何况作为万物主宰的人呢？更是各有特色。作为一个独立的个体，应把独特体验诉诸笔端，为人生发声。
五、结尾点题，照应开头，可以抒情，拉近与读者的距离，引起感情共鸣；可以写哲理，引人反思，给人启迪。六、立意清晰许多唐诗宋词元曲流传至今的是高远的立意。如李白的《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”使理想变成了逐梦之旅。曹操的《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”成为表达雄心壮志的豪言。龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”更是把个人和集体、国家结合起来。古人懂得修身、齐家、治国、平天下，何况青少年的我们？追随时代脉搏，同舟共济，众志成城，关注民族的前进和国家的发展，才是青年的责任和担当。本次优秀的作文都是立意高的。如《难忘那次购物》中心就是真诚是美德。《难忘那次下象棋》告诉我们的道理是：骄傲使人落后，虚心使人进步”。《难忘那次考试》的中心是珍惜当下，少年有梦，付诸行动。《难忘那次过春节》传达的是国家强大，人民团结，爱国爱家。如果把题目补充具体完整，就是眉清目秀；学会适当分段，就是身材匀称；材料新颖，就是眼中有光；中心突出，就是心中有爱。好作文就是做一个眉清目秀，身材匀称，眼中有光，心中有爱的阳光少年。同学们，加油！祝愿活力四射的你文采飞扬！【注：图片源于网络。】
作者简介：刘珍，女，70后，中学语文教师。网名安康是福。从上初中开始发表文章历时二十多年，和文字已有不解之缘。诗歌，散文，新闻，诗词评论皆有涉足。随心而动，随感而发。
本期责编：刘明月
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