称心常识网点击上方蓝字关注我们
语文活动丰富多彩，个性写作异彩纷呈——《综合性学习·有朋自远方来》之《向朋友展示自我》
晋城爱物学校 时慧慧
教学设想：
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”基于语文综合性学习活动开展的综合性、自主性、合作性、语文性原则，在开展活动时，分组搜集整理材料，分组交流，确定活动名称，安排活动过程，在讲课过程中，运用语文知识解读“朋”“友”这两个字，交流搜集的诗文、警句、典故等材料。一堂语文综合性学习背后，体现出的是同学们的自主合作精神，通过活动，提高了他们学习语文的积极性，也进一步诠释了“大语文”的观念。
活动过程：
1. 活动名称：由班委成员征集民意，定出主题——魔镜魔镜看看我，课前提前书写在黑板上；
2.活动组织形式：由班委组织全班同学，推选主持人（有意参加同学准备1分钟拉票，全班投票产生）、计时员，布置活动场地（活动前准备），设定活动流程，分配好每个小组的邀请卡制作对象（采用抽签方式产生），其中有三个小组分别负责制作两张邀请卡（可自愿承担）；
3.小组设置和分工：以小组为单位，由小组长和副组长共同负责，每组设定本组的客串主持人（主要负责小组展示时的过渡），利用课余时间制作PPT或视频（注意把握每小组的展示时间不超过3分钟），组内合作完成具有学科特色和小组特色的邀请卡，活动前邀请对应的科任老师到现场参与活动；
学生作品展示
4.评分制度：活动最后，由各位教师评委将手中的五张卡片送给表现最佳的小组，评出全班最优小组。
学生作品展示：
山西省晋城市晋城爱物学校初41班 王震楠
若不是那昏沉的日光和刺骨的寒风提醒我，我都不知如今已是十一月了。我不得不惊讶，仿佛昨日我们还在烈日的炙烤下军训。然而岁月已在那欢声笑语和笔尖滑过。看着我和同学们的话语，很难想像我们才认识两个月。而今天，我又将再一次的认识他们。这节语文课，不，应该称之为自我介绍课，真的很有趣。同学们有的做视频，有的做PPT，都将自己的特点和风采淋漓尽致地展现了出来。而有一些同学却使我刮目相看——有些平时沉默寡言的人，其实是个开朗外向的人；还有一些看似沉稳端庄的人，实则十分自恋……由此看来，我还是不太了解他们。那么让我们在今后的学习生活中相互磨合吧！
山西省晋城市晋城爱物学校初42班 王子瑄
4 2今日办活动，五楼录播聚一堂，
课前摆桌又排位，忙前忙后布现场。
各组同学轮登场，掌声如雷气氛高，
同学兴奋直叫好，各科老师面带笑。
有人幽默赢喝彩，有人利落得夸赞，
人人风格具殊异，孰优孰劣难分辩。
但闻夸赞欢笑声，此起彼伏未断绝。
活动结束兴未消，老师又来把话讲。
点评独到又精妙，妙语连珠神飞扬。
今日之我难重现，今日之景难相忘。
明日之我更卓越，明日42共辉煌！
山西省晋城市晋城爱物学校初41班 赵锦程
那一场活动，那一次心灵之旅，我们互相了解，用声音说出心中所想，用图片展现真实自己。同学们围坐在有些拥挤的教室里，中间是几位特邀嘉宾。窗外，是飞舞的深秋红叶，好一幅秋日美景。主持人“black fat”在全场来回忙碌，是他撑起了整个活动。而活动，则如秋日下的绿树，既引人注目，又连接了每个在寒冷秋日下保持美好心灵的“绿叶”，但再结实的树干，夺人眼球的依旧是树叶。活动中有“长颈鹿”羽钒，有大才子吴冠凝，也有诸位自恋的“仙女”和“阔耐”们。我们各展其才，相互介绍自己，也接纳着别人。老师们的精彩评语，则是为活动划上了圆满句号。同学们之间的交流，一直在继续，同学们之间心灵的交流，才刚刚开始。
山西省晋城市晋城爱物学校初42班 孙若梦
看你，就是你 ！“哈哈”老师和同学们的笑声融在一块儿,这可能是入初中以来笑得最忘我的一次。在我们的注视下，文中写得挺酷的男生，不好意思的转过了头；图片中的可人儿，在讲台上说这是虚假。各有各的笑点，突然发现，这个班级很幽默。“我今年钢琴7级”“我舞蹈学了九年”“书法考过7级”——天哪，神奇，没点儿看家本领似乎还上不了台面了。原本一个人在一个“几级证明”之后，让人感觉身上增了光，而且级数越高，光环越大。只要说出:“我学画画.”没带级数，就会觉得，肯定不行。当然，人各有优点，要看表现，都希望可以厉害的人打交道。尽快吧，让自己的某一项技能成为耀眼的光。
山西省晋城市晋城爱物学校初42班 于哲晨
“魔镜魔镜看看我，谁是世界上最美丽的人？”没错，在下午第三节课我们开展了综合性实践活动，“魔镜魔镜看看我。”还请来各科老师来当评委。
经过漫长的等待，终于到我们组了。主持人的客串词十分有趣，在一片掌声中，我们出来了。突然屏幕上出现了一个身穿白衣的帅小伙。没错，那就是我。照片中的我相貌堂堂，迷人又帅气，我本以为介绍词是编好的，可因为时间紧张就忘了编了，于是我们一个个只能即兴编一段。最后我们组在众人注视之下回到了原位，用心聆听下一组的介绍。这次活动拉近了同学们之间的距离，使彼此之间的友谊更根深蒂固。
山西省晋城市晋城爱物学校初42班 李沂飞
在今天下午的班会课里，我们举办了综合实践活动之——“魔镜魔镜看看我”。在周末两天的努力下，每个组都做出了精美而生动有趣的课件，再加上同学们自信的表达，简直太完美了，其中，最有意思的就是马若冲的课件了，里面“捧高踩低”的意思太明显了，他将自己写得特别帅：高挺的鼻梁、一双丹凤眼，让人一眼看上去就觉得十分锋利……但将别人写得……“惨不忍睹”，再加上夸张的配图，将大家逗得哈哈大笑。别人再好，都不如自己的好，王辰钰充分发挥了自己在做PPT这方面的特长，相比起别人插的图片，我们组的就高大上了许多，是动态图画，给本就有趣的课件又增添了不少趣味。
本次活动圆满结束了，还是要给同学们提出以下几点建议：1.自我介绍时应选取具有代表性的事例，而不是一味地介绍外貌、性别等方面。2.部分同学可以放开自己的声音，自信地介绍自己。3.介绍时一定要符合现实。
教师总评：
同学们用诗歌、随感、建议等多少种方式呈现出自己对这一次语文实践活动的感受，或风趣幽默，或情意绵长，或温馨提示，或别有新意，无论哪样，都让我们在活动中感受到了每一个人的美好模样。正所谓“有朋自远方来”，“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学们，只要我们用真诚展示自己，敞开心扉，一定能够交个好朋友。
作者简介
时慧慧，山西省晋城市晋城爱物学校初中语文教师，语文湿地栖居者,追随王君。愿用虔诚之心，真挚之情，描绘出最美妙的语文的颜色，不负此生。
策划：湿地阅读编辑部@语文湿地
主编：李红玲 谢智慧
编辑：时慧慧 史丽芬 刘龙飞 李雪兰
制作：刘龙飞
投稿：915859982@qq.com
805308269@qq.com
