称心常识网网友提问：
如何学习传统文化去感染别人？
优质回答：
刻意为之反而矫情，一个人学习传统文化不是为了感染谁，传统文化也不是用完炫耀自己的资本。相反我们首先要理解它的本质是为自己有益的。我们的社会纷繁复杂，看起来现在优于古代太多，其实我们自我的信仰内心的安稳，却越来越来。古人并不比我们聪明我们也并不比古人优秀。唯有一点是我们这个时代缺乏的，就是古人说的，水深则流缓，人贵则语迟。太浮躁了，浮躁的连学习传统文化都需要一而再再二三的去呼吁，去呐喊，而谁都不愿自己身体力行，唯有自己先去改变，这个世界才能回归，因为感染不是刻意，而且你获得，才是别人学习的榜样
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谢谢邀请，这是一个不错的问题。如何通过学习传统文化感染身边的人？其实是一个难度很大的事，首先学习传统文化自己得有所收获有所改变，最起码别人觉得你是一个有学问有修养的人，也就是人们说的气质和气场。腹有诗书气自华，和颜悦色，德高望重，温文尔雅，出口成章。南怀瑾大师说，一个真正的佛学大师可以不用一句佛家术语把佛法讲清楚，并能让别人理解应用。同样的道理，一个真正有修养的国学传统文化学习者，应该是能在生活中作出表率，用人格魅力去感染别人。孔子说，巧言令色，鲜矣仁！讷于言而敏于行。老子说，知者不辩，辩者不知。都是说行动比语言更重要。提到感染别人，需要一个互动的平台，人和人之间往往有一种攀比心，这个心如果用在追求物质上，那就太不好了，如果用在学习精进上，那就太有益了。举个例子吧，苏东坡可以说是一个大家特别喜爱的文人典范，什么原因呢？在我们敬佩他才学的同时，他带给我们更多的是一种生活态度，一种面对坎坷艰难委屈困境时的豁达和乐观，他不仅感染了当时身边的人，更重要的是他感染了千年以来无数的世人。他的所作所为犹如我们身边的朋友，隔壁的邻居，时刻影响着我们。找到身边的榜样，哪怕是历史中的榜样，如:范仲淹，陶渊明，曾国藩等等，对自己对别人都有很大的益处。所谓平台就是要有一个相互学习相互交流的场所。比如，品茶论道，老年大学，今日头条问答，都能起到感染别人的作用。总之，学习传统文化，弘扬正能量，以文会友，以德感人，用行动的力量去影响身边的人，用自己微小的力量去吸引身边的人，也许能有一点点小作用吧！
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克己复礼 正己修身
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谢邀，刚看完一部纪录片《科恩看中国》，一个85岁的美国老人，56年前作为一名美国记者，曾到刚刚诞生的红色中国，拍摄过一部纪录片《红色中国内幕》，把新中国介绍给对东方文化感到陌生而神秘的美国人，半个多世纪过去，他不顾高龄来到中国，行程万里，将一个崛起的中国介绍给世界。在片尾他希望一百岁时，能再次来中国，拍一部强盛的中国，带回美国。他之所以这么做，用他自己的话说，被中国的文化所感染。而我被这位老人的真诚所感动。一个人要想感染别人，不在于外在的形式，而在于内在的真诚。中国的传统文化，很强调个人的修养，而全部的修为可以集中到一个字，诚。能够做到至诚，就会形成一个气场，感染到接触到这个场的人。那么，怎样达到诚的境界呢？就是要洞悉人性，了解人心最柔软的部分，这方面可以推荐两本古代经典，一为《中庸》，一为《道德经》。最后，推荐老子所说的三宝，一为慈，二为俭，三为不敢为天下先。简单讲当一个人具有悲悯慈爱的情怀，简单质朴的生活态度和谦让不争的品格，而这些是以一个至诚之心，自然的散发出来，想不感染人都很难。
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传统文化是智慧，是社会科学，犹于历史原因汉以前竹简编书，用字精简，不易弄明白故此理解不能一致。总之深和透是传统文化闪光点，好多学者誇誇其谈，也很片面。只要受传文化感染就会去感染别人……
