称心常识网网友提问：
孩子偏科怎么办？
优质回答：
孩子偏科主要是由于这一学科基础差对其失去兴趣造成的，或是家长平常不深入关注孩子的学习造成的。要解决这一问题，我认为应从以下三个方面着手：
1、可以利用星期天和假期聘请有经验的教师对孩子进行一对一辅导，主要从这一学科的基础开始补起，初中生要从七年级开始补课，小学生要从三年级开始补课，但家长一定要记住，不能让孩子参加大众补习班，否则，既浪费了金钱，又不会有任何效果。
2、将孩子每周的课余时间进行规划整理，列出课程表，所偏学科多用一些时间，有针对性地提高学习效率。
3、帮助孩子总结学习方法，每一学科、每一类题都有其学习的规律性，都有独特的解析方法，要善于归纳总结，让孩子彻底理解，触类旁通，学以致用。
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偏理科，考大学报文科。偏文科考大学报理科！补理，补文来不急！凡着哪。补英语还能加点分！
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我是初中英语老师，也常常给偏科的学生补课，我说说我的观点。
学生偏科，一般情况是三个方面的原因造成的。
第一情况就是学生的爱好导致偏科。如果学生不喜欢某门课，学生这门课学好就很难。这种情况在小学和初中最常见。很多学生在小学就不喜欢英语，结果导致学生从小学到高中英语一直就不好。我曾经见过学生除了英语外，其他所有学生都学的非常好。结果高考英语特差，其他科考的很好。最后只考了个一般的本科。这种情况我见过好多。这需要家长注意，出现这种情况，需要抓紧纠正。否则对学生的影响非常大。
这种情况需要家长做好孩子思想工作，让孩子认识到自己学习的困难。同时家长需要想办法给孩子辅导。很多孩子是学习习惯的问题，需要重视孩子学习习惯的培养。
第二种情况就是学生学习过程中因故耽误学习，跟不上老师进度导致。这种情况补习起来还不是特别困难。只要分析好学生究竟是从哪里开始出现问题，就从哪里给补习就可以。但是这样的学生仍然需要先做好学生的思想工作。学生想学才是补习的开始。
第三种情况就是学生的学习习惯差导致。一般情况，学生的学习习惯导致的偏科是最难的。这主要是因为学生学习习惯差一般会导致学生对某个学科厌学。这种情况也是需要分析孩子厌学的原因。其次才是辅导功课和培养好学习习惯同步进行。这种学生在落实学习任务方面需要家长花费非常多的心思。特别是家长需要和辅导老师常常联系，做好学生的学习习惯培养。
学生学习出现偏科，一般情况是学习过程中偷懒所致。学生的偷懒，一般情况分为学习过程中糊弄和懒得思考两种情况。学生在学习过程中只是应付，时间一长必定导致一些学科学习能力和成绩下降。有时候学生学习过程中糊弄，家长一般发现不了。等到家长发现了，成绩已经下降了。同时，学生在学习过程中懒得动脑，也会导致做题错误多、学习任务完成不好活不能够完成等问题。因此，在学生学习过程中，家长和老师加强学生学习任务落实情况的检查是避免学生偏科的最好方法。
对于已经出现偏科的学生，家长和老师需要分析偏科出现的原因。根据原因制定措施来提高学生的学习能力和学习成绩。当然一些学生需要培养学习习惯。这都需要了解孩子的学习心态，做好孩子的思想工作。孩子的辅导是一个需要家长和学生付出心血和努力的过程。学生需要做到想学、勤学和善学，才能够改变自己的学习状况。如果学生有很多科目学的不好，就需要做好时间安排，使各科都能够有所提高。
今年的寒假寒假非常长，这也是偏科学生实现学习逆转的一个重要机会。认真学习，把薄弱学科补上去。这是学生的学习任务，也是家长的期望。努力吧！！！
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先和孩子讲清楚学习不可以偏科，全面发展才是好孩子，才有前途。同时讲清偏科的害处，使孩子明白事理。接着找出偏科的原因，采取措施加以克服。在克服纠正过程中，发现有进步要及时肯定和鼓励。经过一段时间的努力，相信能够克服偏科的现象。
其他网友回答
大帅认为，孩子学习偏科，是很常见的问题。
每个孩子都有自己的爱好特长，自然就有偏科的情况！
如果我们的孩子偏科，我们怎么办呢？
首先，我们家长从小就要培养孩子兴趣广泛。
再者，要找到孩子偏科的原因，每个孩子可能偏科的情况都不同。
最后，和孩子们多谈谈，帮助他们走出偏科的习惯。
以上就是大帅的观点，欢迎评论！谢谢大家！
