称心常识网网友提问：
大家有什么给迷茫的大一学生的忠告或者建议吗？
优质回答：
进入大学，首先是保持初心不变，学习为主；二是熟悉校园环境，知道图书馆、学生食堂、科技馆、教室在哪个位置；三是熟悉宿舍的同学，以及专业同学；四是根据自己爱好加入学生社团，积极参加各种活动，锻炼自己；最好一点很关键，就是做人第一，学习第二，学会做人做事，再去做学问。
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作为一名大学教师，我来谈谈这个话题。
我在大学已经教书22年了，每年都会教大概有将近300人左右，这中间我看到了太多学生们的变化，令人感慨万千。尤其在大学一年级里，这种变化就更为突出，仅仅一年级就可以使人与人之间的距离越拉越大，有的同学次次考试得奖学金，积极参与学科专业竞赛，并总能取得很好的成绩；而有的学生则考试经常不及格，每天忙于网络游戏或者恋爱，常常徘徊在降级的边缘。有的学生状态越来越好，越来越自信，路也走的越来越宽；而有的学生则积累了3、40分的学分通不过，哪来的自信？哪来的阳光？每天只剩灰心丧气和悲观失望，最后悲惨留级，然后原本的男女朋友也都会纷纷离他而去。
你想成为哪一种人呢？我想一定是前一种人。那么怎样才能成为优秀的大学生呢？我来给你几点建议:
1.进入大学后要快速转变身份，变被动学习为主动学习。
我们很多学生在小学、初中和高中阶段，都是由父母和老师看着学习，他们早已习惯了这种学习状态，每天等着老师领着学习新知识、每个知识点也是由各科老师带着反复复习、巩固，强化，回家后再由父母看着做作业，批改作业。正可谓：在学校班主任管，回家父母管，学习自主性很差，这种学生是最令人堪忧的。
可是到了大学情况就完全不同了 ，没有了班主任，取而代之的是辅导员，可是辅导员老师一个人要同时管理6、7个班级，他们本身工作就很忙，当然不可能像原来的班主任管的那么细，也不可能对每一个学生都了如指掌，对学生的管理也不像原来初、高中那样严格，学生有很大的自由空间。另外，大学里各科的任课老师大都是不坐班的，他们讲完课就走，作业布置完，你不完成，他们也不大追究，所以学习起来完全靠自己。学习自觉性强的学生还好，学习自觉性差的就完了，由于缺乏监管，他们放飞自我，课堂上不认真听，课后作业不完成，几个月下来，功课落下来了，想补都难。
大学是单科结业性质的，每学完一科就考试，考过了这科就合格，没及格的只能补考，而补考后再不及格就得在下学期重修这门课。所以有些学生功课越落越多，需要在下学期补考或者重修的科目也是越来越多，可你想啊，每学期有每学期的教学任务，因此不少学生就需要在一学期里同时学两学期的课程，其难度之大可想而知。
所以进入大学后，一定要尽快转换身份，变被动学习为主动学习，这样才能尽快适应大学的学习方式。
2.适当参加社团活动，是否担任班干部也要量力而行。
进入大学的学生们还要清楚一点，上大学的主要目的是学习文化课和专业课，而不是参加各种花里胡哨的社团活动，或者是光想着当干部为同学们服务了，一定要尽量抓紧时间学习，这才是正道。
大学生活是美好的，各种社团活动也是多姿多彩的，可以这么说，如果你想参加活动，那你每周都可以参加：从诗歌朗诵比赛、绘画书法大赛、校园歌星大赛……还有街舞社团、机器人社团、动漫社团、志愿者服务社团……再有学校每年一度的运动会、趣味运动会、迎新晚会，送毕业生玩会，活动项目层出不穷、不胜枚举。可是每个人的时间是有限的，如果你每个活动都想去看看，去体会，那学习时间必然被压缩，如果功课学的轻松不费力气还好，要是本来基础就不好，那可就要对活动有取舍的参加了，绝不能占用太多学习时间为好，否则得不偿失。
做学生干部也是如此，同学们一进入大学不长时间，各个学生会部门就开始纳新，班级里面也开始竞选班级的班干部。于是，许多同学抱着锻炼自己组织能力、协调能力和与人沟通的能力为目的，频繁参加各种竞选。从找学生会各个部门的学长谈心、认真撰写竞聘演说词，到最后经过笔试、面试到投票竞选，这中间要耗费大量时间，而且成功担任班干部或者学生会干部后，还要继续投入大量精力来为同学们服务，筹办各种活动，这里外里一定会使学习时间大为减少，尤其是对工科和理科的专业来说，很容易完成不了作业，应付不了考试，一旦功课落下，非常难以补救。我就曾经遇到很多学生，大一时候是活跃在班级和学校里面的积极骨干份子，可是一旦学习成绩跟不上，出现补考挂科等问题，就是想继续担任班干部也不被允许了，那种干部身份被拿下的感觉，真是挺难受的。
综上所述，我仅仅是从学习方面给出的几点建议，当然还有其他要注意的地方：比如寝室里的同学之间的关系，多与老师之间的交流等等方面我就不一一赘述了。希望我的建议能帮你少走弯路！
您好！我是“V静待花开V”，高校一线教师，22年的教育心得期待与您分享。欢迎关注我，共同探讨教育话题。
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1、成绩很重要。
2、人际关系，社团没有那么重要。
3、尽可能谈场恋爱，感受最纯粹的爱情。
4、参加一次兼职感受生活的不易，才能更好地体谅父母，敬畏生活。
5、长期的目标都不靠谱，制定短期目标（半年—一年内），比如考个证书，学个技能等实际可操作的目标，这些比假大空的目标靠谱多了。
6、大学生的迷茫大多都是闲出来的，不知道干什么就好好学习，时间会给你答案。
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刚上大一的时候确实容易迷茫，因为刚刚结束了高考这样的持久‘斗争’，好不容易轻松下来，期待着美好的大学生活，但是，大学的时光也不应该散漫和懈怠的。
如果你刚进入大学校园，很迷茫，不知道在空闲的时间做些什么，那你应该多去参加一些社团活动之类的，可以开拓视野，并且会结交到志同道合的朋友，这样，你就会找到方向，也会提升能力。
我建议，在大学有时间的情况下，可以去学习一到两个自己感兴趣的东西，不要去考虑和你的专业有没有关系，但是要你自己喜欢的，并且能坚持下去的，因为你学到的东西未来一定都会对你有帮助的。
最后，如果可能，如果有机会，可以尝试下去做一些兼职，不仅代表去做苦力兼职，可以尝试用自己所学的专业变现，或者去了解些网络兼职，这样不仅会锻炼你的能力，也会让你实现一个小的财务自由。
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大家有什么给迷茫的大一学生的忠告或建议吗?[可爱][可爱][可爱]你说错了，刚刚走上成年的大一新生，还是有很多自己从高中对大学的想象和理解，还有到了各地市、各高校见到和熟悉很多不认识的人和事，还有很多陌生感和随之而来的新鲜感。有很多社团、组织和来自陌生地方、陌生的人，有很多迎新、社团、找老乡、军训等活动要参加……大一的主题，就是熟悉、聚合、活动和准备。其实，这也是大一学生活力和交流的一次聚合，每个新生，很难有一个人静下来的机会。
你要说，在大学里最迷茫也最迷糊的人，反而是大二的学生，大一一学期至一学年好象无头的忙碌，最终静止下来，一切熟悉后，大二生反而变成了无头苍蝇，在同化的每条不同的道路上，一部分，变得有目标、有引导、有牵扯、有团队的有序脉胳。而另一部分，则变得沉溺游戏、起居无常、学无自励、迷糊度日的迷顿一族。还有最大的一部分，是中间状态。其实，何止大学，社会每一天的阳光下，又何尝不是如此呢?
有人会说，大一不就是在还高二、三的快乐压抑的债吗？那好，这笔“债”，又是谁给你的?是社会、父母、亲人、老师吗?你又该怎么理解?都不是，而是你应该也必须给自己的成长和责任！因为，你已年满18，业已成人！这两天，就有一位大一学生的爸爸，微信与我。他儿子的辅导员，将儿子的成绩单发给了他这个当父亲的，总共11门课，却有高数、分析化学和大学物理三门不及格！如何是好?儿子放假回到家，在他自己的房间，只知道玩手机。
作为我给大一、大二乃至所有的在校大学生的建议是:
1、最简单也最重要的个性和自我成长一一保持固定学习、生活、锻炼和娱乐习惯和作习！千万千万别沉溺于手机，成为手机游戏控制的大活人、大学生。图书馆抢位，教室抢座！
2.参加科研和竞赛。有时间，一定要寻找科研、竞赛等团队，有意先加入、探索、学习和积累，以利于到大二成为科研、竞赛团队的项目负责人。也就是说，没有动手和大量的实践学习和活动，那所学的理论知识完全是无木之本(不是无本之木哟)，无水之源！
3.保研或考研。在大一下或大二就开始树立考研目标！对照往年考研真题，对比所学高数、英语等科目的进度和深度，学会向老师 、考研学长和同学直接请教和讨论，并学会上网查询、查阅考研相关信息、讨论和必须的准备！如自己能一直做到学习成绩好，名列前10%，继续坚持。大一~大三成绩优秀，有保研机会一一本校或他校。
4.积极要求进步，有机会争取考选调生！请参照网上各省和你校的相关要求和信息。党员、学干和成绩，是三大基本要求！
5.学会网上查阅相关信息和资料，看各种招聘和招聘会信息。对比、了解、思考、调整、改变和真正行动。一定要在大一、二年级，参加本校的春、秋两次校招会，熟悉思考，未雨绸缪！有机会、有条件，可以异地去查看一、二线大城市的大型人才招聘会。
6.寒暑假乃至平时，积极参加有选择的社会实践活动。包括打工等自我实践活动，暑假学校组织的社会调查和夏令营等。……
说了很多了，请一定牢牢记住:大学，就是学会独自、学会独立长大，有思维，必行为！
