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“远流生活馆”
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透过影像
感受生活
了解文化
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十月二十日，利用给学生上《摄影基础》这门课的机会，四川省摄影家协会副主席、四川大学艺术学院副教授冉玉杰老师带领学生走进成都影像中心，参观正在举行的“拾人-拾影”摄影联展。观展前，冉老师交给学生们一个任务：学生在观展的同时，要按照自己的理解填写一份特殊的表格。为什么要填写这样一份特殊的表格呢？冉老师有自己的想法：其一，是让学生带着任务去看展览，增加同学们的专注度，更好地调动学生的参与意识；其二，是了解学生对作品、作者、展览的看法，以期从一个侧面了解年轻大学生们对摄影作品的解读能力和评价取向。
冉老师所带的这个班是四川大学艺术学院美术学专业一年级学生，有一定美术基础，其培养方向为艺术评论、展览策划、研究教学等。他们虽然刚接触摄影，但具有基本的艺术素养。观展当天，冉老师先带学生在四川科技馆参观了“风情布拖”摄影展。冉老师带着30名学生，边走边看，边看边讲，结合影展作品，对布拖民俗风情、摄影表现技法、策展布展、影像制作等相关问题进行了讲解；参观完“风情布拖”摄影展，冉老师就带着学生来到东郊记忆，参观“拾人-拾影”摄影联展。为了避免先入为主，冉老师仅仅就调查表的设置和填表要求进行了解释，对参展作者、作品，冉老师未做任何点评。等学生交完表格后，才开始对作品和展览进行开放式讨论。
其表格调查结果是这个样子的
01你最喜欢的单幅作品取得票前十五名
1.朝圣的脚步 作者：袁蓉荪 票数：15
2.成都 1998 张锦能 14
3.哭嫁母女情深依依不舍 彭建商 11
4.岷江滋养的土地 唐跃武 10
4.虫草之乡的孩子 刘正联 10
4.闺蜜玩伴们抢占新房 彭建商 10
7.让我告诉你 刘正联 9
7.经幡下 袁蓉荪 9
9.国庆节里的儿童 刘正联 8
9.泸定 张锦能 8
9.儿子我们是你的靠山 周安 8
12.我要自拍 杨隆武 7
12.雅安 张锦能 7
14.石经刻千万 袁蓉荪 6
15.龚滩 张锦能 5
15.犍为下码头 唐跃武 5
02最喜欢的作者主要从表现力方面评价取前5
刘正联 20票
袁蓉荪 18票
李 丹 12票
唐跃武 11票
张锦能 09票
03最喜欢的选题主要从内容方面评价取前5
《儿童》 作者 刘正联 16票
《中间地带》 作者 李丹 15票
《尘外》 作者 袁蓉荪 14票
《曹家巷》 作者 周安 10票
《孤岛上的火把》 作者 常湖川 09票
0４交表后讨论热烈的图片有取五幅
1.周安 作品《他是我的前夫，身患重病，我买点肉来看他，2011》
2.袁蓉荪 作品《朝圣的脚步》
3.张锦能 作品《龚滩2006》
4.唐跃武 作品《犍为下码头2014》
5.刘正联 作品《玉树地震震中的儿童2010 》
通过学生在活动中的表现和
活动后的数据统计表明
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1.由于带有明确任务，学生观展的主动性很强，观展十分认真，对于十位摄影家的100幅作品，同学们反复阅读比较，用了一个半小时以上的时间填表，给出独自的看法。因此后来的讨论也涉及到很多细致的问题，可见观展的进入程度不错；
2.通过表格的统计，能够看到他们对图片的认知和理解，在一定程度上实现了作品与读者的双向沟通。
致谢：参观展览活动得到了成都影像中心的热情支持，在此致谢！向十位摄影家致谢并祝展览圆满成功！
作者/巴山秀才
编辑/尚嫣苒 夏渠江
