网友提问:
如何看待大学老师上课照着PPT读的情况?
优质回答:
谢谢邀请。
大学老师上课照着PPT读的情况,我的看法是:将信将疑。
我是大学英语老师,我们的公共英语课使用的自编教材,有配套的PPT,练习册,微课,网络平台平台。
我们教材配套的PPT就是每个单元的课文,答案和听力稿。我觉得不适合在课堂上使用。
每次课,我都会使用PPT,90分钟的课大概20张左右,根据具体情况会有增减。这20张是我自己做的,有时一张图片一句话就占了一页。
我个人看来,PPT起到提示教师,提醒学生,展示课程要点等作用。课堂上必须使用PPT的部分应该包括:导入部分、给学生布置的任务部分、答案部分、课堂总结部分,以及每次课出彩的地方。
我去听过其他老师的课,有个老师真的是把我们配套的PPT直接放在课堂上使用,听力稿一字一句地读给学生听。而课堂后几排,学生似乎都在做自己的事,没有抬头看过屏幕,没有看向老师。
大学生对于老师的评价,看重的不是这个老师亲切与否,和学生套近乎与否,期末成绩打得高还是低。我在想,多年以后,毕了业的学生想起某一课程时,一定会先想到老师,想起他教学姿态,课上教给大家的东西,还有,老师是否治学严谨。
光是PPT这一点,就能看出这个老师是否课前花了心思备课,是否与时俱进使用先进的技术让学生的学习效果更好。
题主说的这种情况,我觉得可能是个别教师这样做了,而不能代表整个大学老师的行为。
我听过一个老教授的讲座,给学校老师和学生普及税法知识。他的讲解权威性强,分析得也非常细致透彻。但他的PPT密密麻麻都是字,让人很难抓到重点。当然,他没有照着PPT念,里面的内容他已烂熟于心。我想,他一定是忙于做学问做课题,没有时间学习PPT的使用知识和注意事项吧。
我总结了一下,大概三类大学教师会照着读PPT:新教师、老教师、不负责任的教师。
新教师经验欠缺,或者是有些紧张,不确信自己的表达,所以提前做好PPT,上课照着念;有的老教师信息化教学技能比较滞后,而且嫌做课件麻烦耽误时间,对他们来说,上课就是信手拈来事,我相信他们的PPT肯定是他们思想的精华;有的不负责任的老师,讲课就是照本宣科,当然,这种老师是极少数,如果他一直这样做,可能学生早就让他“下课”了。
大学里的教师,绝大部分是负责任的,他们的学习能力也比较强,PPT很容易学会,而且是会跟上时代的。
以上为个人观点。欢迎不同看法,留言探讨。
其他网友回答
使用ppt的弊端就是这样!
本就把自己说的话做出来了
其他网友回答
我是大学生,现在老师上课基本上都是讲PPT。我的老师有一个上课照着讲PPT,搞得上课很没有意思,学生也不喜欢。其中有年轻的老师也有年纪大的老师。
但是,更多的就是PPT只是提纲或者主要知识点,老师会在主要的基础上给你扩展和解释知识点或者是验算公式推导。这个比较合理,学生也不会觉得上课太无趣。
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我感觉挺好的 想学的底下夸空心思学习 没兴趣的自己攻别的 互不干扰
其他网友回答
真的很可怕。