网友提问:
孩子即将六年级,作为家长应该怎样辅导孩子应该提前做好哪些规划?
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打好基础,青春期的叛逆,引导身心的健康
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孩子即将六年级,准备升初中了,许多家长开始思考如何规划孩子的未来。在规划前,我们应该了解一下,初中孩子会发生哪些变化,这样才能采取主动措施。
初中学生的四大变化:
1.初中授课方式发生变化:容量大、节奏快,学习更强调自主性。
2.孩子身体产生变化:开始逐步进入青春期。
3.孩子心理出现变化:青春叛逆期开始出现。
4.关注焦点发生变化:默默开启追星模式。
那么,家长如何帮助孩子从小学到初中顺利度过呢?
一、帮助孩子做好心态调整的准备
上学前,还可以先熟悉一下新学校(初中),了解一些新学校的概况,对中学生活有一个大致的了解。
可以邀请已经上过或正在上中学的哥哥姐姐、亲朋戚友等,为孩子介绍一下中学的情况。
这些做法都有助于孩子在心态上做好调整,在心理上也有利于“磨合”。
二、推动孩子自主安排学习
初中和小学在学习上有很大的不同,初中学科科目更多,不像小学阶段依赖于老师,在初中阶段更强调学生的自主学习,要想学习好主要靠孩子自身的自觉性。
对即将升入初中的孩子来说,以下这些好的学习习惯要早早养成:
学会预习
有充分的预习,带着问题听课,能大大提高听课的效率。
学会听课
全身心投入听课,将有效提高听课的质量。
学会记笔记
一个完整笔记能够把课堂上的知识点串在一起,帮助孩子“温故知新”。
学会复习
主要在于归纳各种知识点,可以教孩子利用思维导图的方式来帮助复习。
学会整理
对平时的各种作业本、试卷、小测等进行分类整理,有利于复习,还可以按照不同学科准备几个文件夹或资料袋等进行整理,方便拿取又利于保存。
三、帮助孩子学会情绪管理
孩子在初中生活中,都很容易出现情绪失控的现象。在上海发生的初中生因情绪失控而从大桥上一跃而下结束生命的悲剧,让许多家长都触目惊心吧?家长和孩子都要处理好各自的情绪,避免失控。
家长不仅要善于觉察孩子的情绪,倾听他内心的想法,与孩子共情,还要帮助孩子正确地表达自己的情绪。
四、教会孩子管理好时间
由于初中阶段功课较多,如果孩子能够做到有效管理时间,将在学习等方面取得事半功倍的好效果。
家长可以引导孩子把时间具体化,还可以和孩子一起制定目标计划,把需要完成的任务借助清单罗列出来等。
孩子如果不能成为时间的主人,那也就难以驾驭自己的未来人生!
五、扩大阅读量
初中需要更多、更广的阅读量,家长完全可以根据初中学生必读书目指南,给孩子提前阅读、指导,让孩子尽快适应初中生活。
阅读的书籍难度也增大了许多,孩子可能读不下去,家长可以寻找听书平台,让孩子摸耳朵的方式,降低难度,也是可行的。
六、加强体育锻炼
初中的体育考试也是纳入总分里面,提前做准备,可以减轻孩子的学业负担。
初中学习科目增多,容量大,更需要强健的身体做支撑,运动更少不了。
当然,家长也可以根据孩子的自身特点,进行专项规划。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河,走在前人的经验道路上,将越走越远。
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我是一名小学老师,主教高年级,对于高年级孩子,在家应如何进行辅导,我觉得还是要考虑以下几点。
首先基于孩子的学习习惯。如果学习习惯好,那么建议在作业辅导中完全放手,让他自己完成,自行检查,养成自我责任意识,家长仅提供答疑服务。如果孩子学习习惯不好,作业拖拉,那么该盯的还是要盯,策略上可通过奖罚措施等方式引导孩子进行作业时间管理,提升时效,尽可能转变学习态度(改变态度最好的锲机是一次大进步后的大力表扬和引导)。
其次是辅导的方法方式。辅导孩子,先了解孩子在学校里学了什么、怎么学。比如说数学题辅导,对于学习成绩不好的孩子,并不是说家长会就能辅导好,家长用的方法和方式经常孩子弄不懂,尤其和学校方法不一样导致孩子越听越乱。所以一定先问再辅、边问边辅,在问的过程中就能知道孩子知识方法储备以及知识习得的过程,结合孩子水平来讲,这可以减少坊间相传辅导孩子鸡飞狗跳现象发生。
接下来说说规划,收集好周边好学校,学校实验班的招生要求报名时间等信息,了解自己孩子水平大概能够得着什么学校(一般都会有当地的小升初政策相关的群,加一点了解更清楚)。顶级校优招一般对孩子英语和数学水平要求比较高,奥数以及新概念朗文的拓展需要有,当然不排除少数孩子不学依然优招成功。
另外还有一个学校选择上,不一定要做鸡头,但是尽量别做凤尾。优质学校在学风师资等方面肯定好,如果能跟得上肯定在优质学校好,但是如果差比较多通过其他渠道进去,可能成绩会一直处于末尾,容易给孩子带来额外心理压力和自我否定,那样的话还不如去普通一点的学校或普通校的实验班。(现在政策上重点班是不应该存在的,但是很多学校因历史传统都会保留一些名人名字命名的班,这类班应该就是实验班或特色班)
希望对你有帮助