称心常识网网友提问：
历史上有哪些有逆向思维的人？
优质回答：
所谓“逆向思维”，就是不走寻常路，敢于“反其道而思之”，当所有人朝着一个方向去想问题的时候，而偏偏有人却反着思考，往往收到很好的效果。
当然了古人也讲究逆向思维，说几个耳熟能详的人物和故事，相信你也曾经听过。
一、耳熟能详的故事：司马光砸缸
故事相信大家熟的已经不能再熟了，我们就不用再去描述了，只是简单的分析一下。孩子掉到有水的缸里，通常的思维就是“把孩子从缸中救出来”，这是大家都能想到的。可是当时司马光他们都是小孩子，根本没法做到把落入缸中的那个孩子拽出缸外。
怎么办呢？这时候司马光就发挥了逆向思维，既然无法让孩子离开缸，那就换个思路，让水离开缸。是司马光果断的抱起石头砸破了缸，小孩子也得救了。
这个故事是我们小学时候的课文，我想之所以编书的教育工作者选这个故事，就是想教会小朋友逆向思维。所以，如果你是小学老师，在看我这篇文章的话，一定要和小朋友说，我们平时要注意培养像司马光这样的逆向思维。
二、宋太祖“以愚人困智人”
其实，宋太祖赵匡胤也是一个玩儿逆向思维的老手，或许有些人知道宋太祖“以愚困智”的故意，我在啰嗦几句，简单讲讲。
说南唐后主李煜到大宋去进贡，选派的使者是能言善辩的徐铉，按照惯例，大宋朝廷要派一名官员与徐铉一起入朝。可是宋朝的大臣都知道徐铉辞令高超，自己比不上，万一辩论起来，自己说不过，有辱国体，都不敢应战。后来有人建议宋太祖咱们也选拔一个能言善辩的人来对付徐铉，然而宋太祖却没有这么做，他命人找了十个不识字的侍卫，把名字摆在太祖桌子上，太祖随意圈定了一人，说道：『就他了。』
徐铉见了侍卫，滔滔不绝地讲了起来，侍卫根本听不懂，自然也就搭不上话，也不好意思不回应于是只好点头示意，不置可否。徐铉见来人只是点头，却不答话，心中暗暗打鼓：『莫非这小子是世外高人？莫非我有说错的地方？』陷入了自我怀疑，于是讲了一会不吭声了。——宋太祖的计策成功了。
你看，按照正常的想法，你不是能言善辩吗？那我就找一个更能言善辩的人对付你。可是宋太祖的逆向思维却是，找一个没文化的人应付，反倒让对方猜不透，这样一来便不敢放肆了。
宋太祖真是高啊！
孙膑智斗魏惠王：坐下来还是站起来
这个故事我觉得知道的人应该不少。
孙膑去魏国求职的时候，魏惠王刁难他说：『听说孙先生很有才呀，如果你要让我能从座位上走下来，我就任你为将军。』魏惠王坏透了，因为他自己想的是『我就不动，你奈我何？』
那孙膑是怎么办的呢？他对魏惠王说：『我虽然不能让你从座位上走下来，但我能让你坐回到座位上。』魏惠王就琢磨啊：『这不是一回事吗？我就不坐下，你能奈我何？』想着想着他人就站起来了。只听孙膑说道：『您这不站起来了？』
梁惠王这才知道自己上当了。
其实古人使用逆向思维的案例还有很多，这不仅是智慧的表现，还往往体现了解决问题的能力。日常生活中，我们要多尝试从不同角度出发，思考问题，也许就有了解决问题的办法。
其他网友回答
春秋战国时孙膑就是逆向思维的人，围魏救赵战术就是最好的例子。
其他网友回答
司马光砸缸：司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵.从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍.有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中.别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了.司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去，水涌出来，小孩也得救了.
