称心常识网网友提问：
乡村教师有发展潜力吗？
优质回答：
也许该埋怨自己没有赶上好的时代，当年敢自称考霸的自己怀揣着梦想，进入了中等师范，毕业后回到家乡农村当了一名农村教师。
转眼30年过去了，青春不再，梦想难觅，依然是初级职称，守望者渐渐空寂的校园——学校教师老龄化严重，学生也越来越少，今年的一年级已经没有招到一名新生……
也许又该埋怨自己老了，但是整个乡镇，小学找不到一个35岁以下的年轻教师，全镇一届的小学生人数已经由2003年的1000多人迅速下降到现在连续好几年不足200人……教师的才华需要在学生中展示，教师的发展，需要蓬勃发展的学校平台的支撑，面对此情此景，真不知道农村教师，该走怎样的发展之路。
自己自我感觉不是一个愿意埋怨之人，相反，应该算是一个乐于自省善于反思之人，课后反思，只为不断提高教学水平，学生考试后反思，力图持续提高学生成绩，职称评审后反思，梦想晋升中级职称，然而，前两者敢说有目共睹，有口皆碑，后一条始终梦想难成，反思了10多年，努力了10多年都没有用，因为10多年都是一个原因，没有指标——从2003直到2016。人生有多少10多年成长，教师又能有多少10多年从教！
随着社会的发展，随着城市化进程的推进，年轻人希望的大发展的机会，农村不会多，除非你想种地，10年后机会多多，至于经济效益如何，就实在是难于言说了，至少当前种地难赚钱。
也许只是个人经历，纯属个例，根本不具有普遍性，甚至还在误导后来者，希望读者尽情拍砖，不要因为自己耽误了许多人的大好前程。
其他网友回答
当前社会中，对乡村教师的重视程度越来越高，乡村教师的各方面发展也在广受关注。在大学毕业生的选择中，也有不少将就业目标瞄准乡村教师。那么，乡村教师到底有没有发展潜力呢？对于这个问题，笔者谈谈自己的认识。
任何职业都有其存在的价值，同样它也是有发展的潜力。俗话说，三百六十行，行行出状元。不管我们做哪一个行业，只要我们具有良好的职业道德和超强的专业素养等综合素质，就一定能成为行业翘楚，成为我们整个行业的佼佼者，得到行业内所有人的肯定。
可能有人多人认为乡村教师一般身处农村，工作环境比较差，工资待遇较低，政治发展前途受限等诸多因素制约着乡村教师的发展，很多年轻的乡村教师一旦上岗，基本上也就知道自己的职业生涯将会是什么样子，从这一方面来讲，乡村教师的发展潜力并不大。
在笔者看来，乡村教师到底有没有发展潜力，既要看机遇，也要有过硬的自身素质。在教育一线作出成绩的人大有人在，很多乡村教师培养出了大量的优秀大学生，成为行业领军人物等。在职业发展过程中，我们往往是要靠自身的综合能力来创造属于自己的未来，没有过硬的综合素质，也不会有好的职业前景。当然，在职业发展中，机遇更为重要，我们只有能力没有机遇，同样不可能有发展潜力。
其实发展潜力也要看个人的期待在哪里，可能有些人把发展潜力看成工资待遇，那么乡村教师的发展潜力可能就不会太大，我们必须承认当前乡村教师的工资待遇较低。如果把发展潜力看成自己在职业生涯中所创造的成绩与价值，那乡村教师的发展潜力与其他职业无异，要知道乡村教师同样能培育优秀学生，而且从农村走出的大学生更值得骄傲，做出的贡献更大，在有限的教育资源中，还能做出如此成绩，实为更大的发展潜力。
