美国小学毕业季

作者简介
张秀丽，山东泰安人，原金盾出版社图书编辑，曾随任美国佐治亚州立大学孔子学院中文教师，在亚特兰大市生活多年，现居加拿大。毕业，一个让人心潮澎湃、浮想联翩的词语！美国小学的毕业季是怎样的？学校安排了哪些活动？小学生们又是如何度过的呢……美国小学没有毕业考试。每年4月份春假过后，WES都要举行一个类似于中国期末考试的大型考试。2016年4月27日，五年级毕业生考完了最后一科，开始进入毕业季。从4月28日到5月26日本学期最后一天，毕业生仍旧每天按时到校，但很多时候都不再上课，而是参加各种活动，比如科学奥林匹克日、去卡拉威花园进行社会实践、毕业典礼，活动一个接着一个，令孩子们应接不暇。
毕业季活动安排
WES的毕业季究竟安排了哪些活动？它们是否足够丰富多彩、足够让人热血沸腾，我们看一下学校四月份下发的活动通知就明白了。
五年级毕业活动
学年末
趣味
4月28日：春季艺术之夜
*五年级学生需在（下午）5:45之前到校，穿卡其色裤子和红色衬衫，衬衫要塞进裤子里。
4月29日：STEM颁奖日（为学生和员工颁奖）
5月2日～6日：书展
5月2日：参观桑迪斯?普林斯中学（9点到10点半）
*请交家长回执
5月6日：参观里奇维尤中学（只允许准备去该校读书的学生参观）
5月6日：科学奥林匹克日
5月9日：科学奥林匹克颁奖日，大姐姐/大哥哥之旅（即大手牵小手一起玩）
5月11日和13日：人类成长与发展讲座
5月12日：五年级学生去卡拉威花园进行社会实践
*请在正常时间送孩子，带一个小包用来装水杯和零食。不能带电子设备（手机白天可以放在学校。下午4点以后，您可以拨打紧急联系电话或者发短信，电话号码是……）
*确保下午5:30有人在WES接孩子。如果您不能接，请做好其他安排。
*学生需要穿校服，可以戴帽子、太阳镜，但不能带钱买东西。
*提供午餐。
5月13日：户外活动日
5月16日：归还所有从学校图书馆借阅的书和课本，并交清所有的午餐费（否则将无法得到成绩单）
5月17日：少年成就日
5月20日：户外活动雨天候补日（即：如果5月13日的户外活动因下雨而被取消，5月20日将被改为户外活动日）
5月23～26日：五年级学生“校魂周”
*周一：穿crazy socks（疯狂的袜子），从家里带游戏器材（棋盘类）。
*周二：学生草地午餐（请带一条沙滩巾备用）。可以带太阳镜、帽子和防晒霜到校。
5月25日：五年级学生颁奖典礼（即毕业典礼），8点30在体育馆举行。
*男生——穿衬衫，打领带
*女生——穿连衣裙（请不要穿吊带裙。裙子长度要符合要求。）
5月26日：红红火火上初中
*你所穿的衣服上红色越多越好
*最后一天庆祝活动（11点到1:30 ）
家长须知：
学生的参与度取决于他们在校的表现。假如您的孩子行为不好，将会被告知有几分钟不能参加有趣的活动。
通过这份排得密密麻麻的毕业活动清单，我们可以发现，美国小学毕业季的活动内容极其丰富、类型也是多种多样:有艺术类的，如“春季艺术之夜”；有科技类的，如“科学奥林匹克日”；有户外活动类的，如“五年级学生去卡拉威花园进行社会实践”“户外活动日”“学生草地午餐”；有休闲娱乐类的，如“穿‘疯狂的袜子’，从家里带游戏器材（棋盘类）”；有为升中学做准备的，如“参观桑迪斯?普林斯中学”“参观里奇维尤中学”；有颁奖、庆典类的，如“科学奥林匹克颁奖日”“五年级学生颁奖典礼”“最后一天庆祝活动”……
通过这份清单，我们还可以发现：毕业前最后一周的活动更为密集、也更为重要。为确保它们圆满完成，2016年5月19日，WES又下发了一份只针对这一周的“五年级最后通告”，再次提醒家长和孩子们做好准备。这份“通告”与四月份下发的通知相比，活动内容没有变，但要求更加具体明确。比如：关于毕业典礼的着装，规定男生可以穿任何颜色的正装衬衫、正装裤或西装裤（不能穿牛仔裤），女生可以穿任何颜色的连衣裙或两件套（不能穿吊带装、透视装、紧身裤或牛仔裤）。另外，这份“通告”中还有两处强调：必须在规定日期之前交家长回执。透过这些细节，我们也可以看出美国小学对毕业季工作的重视。
疯狂的袜子和草地午餐
“五年级毕业活动”通知上说：“周一（即2016年5月23日）：穿crazy socks，从家里带游戏器材（棋盘类）。”我问女儿“crazy socks”是什么。她回答说：“就是‘疯狂的袜子’”。我不明白：袜子不就是穿在脚上、被鞋子和裤子遮盖、几乎没有人会注意的东西吗？还能怎么“疯狂”？“疯狂的袜子”究竟是什么意思？我百思不得其解。
5月23日早晨，女儿仍像往常一样，穿着普通的白色短袜走出了家门。陪她等校车时，我看到一个五年级男生上穿红色短袖校服衬衫、下着卡其色校服短裤、短裤下面是一双红地黑花的及膝袜，心想：莫非这就是所谓的“疯狂的袜子”？
下午放学回来，女儿一进家门，就激动地对我说：“同学们今天穿的袜子太奇葩了！差不多都是快到膝盖的那种，有的还到这儿！”说着，她用手指在大腿上方划了一条线。“是吗？”我有些吃惊。“嗯！”女儿点点头继续说，“他们的袜子有的是带小动物的，有的是带卡通人物的，有的是一节一节的，还有的是五个脚趾头分开的，哈哈，什么样的都有！莫伊拉的袜子最好玩了，袜子后面还有一只小猴子玩偶——3D的袜子！哈哈……”“还有这样的袜子？！”“就是就是！还有同学的袜子更奇怪：两只袜子不一样，看上去不像一双，就像是穿错了袜子，哈哈……”真想不到：一个司空见惯的袜子，也能被设计出如此之多新颖的款式，设计师们真是太有创意了！
第二天是学生草地午餐日。我和先生作为家长志愿者，有幸参加了这次活动。这天上午9点，我们按照规定时间来到学校。学生在教室里搞活动。三四位老师带领我们八九名家长志愿者，在教学楼外、篮球场旁边的草地上，为毕业生准备午餐。我们先将两张长条形桌子拼在一起，组成一个长长的“一”字型取餐台，用来摆放午餐；又将另一张桌子抬到取餐台左边不远处，用来切西瓜、放饮料桶和纸杯。接下来，我们开始布置取餐台，从左到右依次摆上了一次性餐具和纸巾、袋装薯片、西瓜、蛋糕、汉堡、鸡翅……一切准备就绪，家长志愿者们在取餐台后面站成了一排，等候学生的到来。
午餐时间到了。毕业生们仿佛凯旋的英雄，每人颈挂一串色彩鲜艳的花环，排着队从教学楼里走了出来。在老师的引导下，他们来到取餐台前，先后从家长志愿者手中领取了餐具、纸巾和各种食物。领完之后，便走向篮球场或其周边的草地。他们三个一伙、五个一群，围坐在从家带来的沙滩巾上，或者索性席地而坐，就着灿烂的阳光，一边吃午餐一边聊天。想喝饮料的同学，就去饮料区排队领取柠檬汁，那儿有老师为他们服务。用完午餐，同学们把餐具和纸巾扔进一个大垃圾桶，然后自由活动——有的玩皮球，有的玩呼啦圈，有的玩健身器，有的只是和同学聊天。没有人进行剧烈运动，也没有人大声喧哗，整个场景“动”而不“乱”。午餐时间结束，他们又返回了教室。
WES举办的这次草地午餐活动，就像是把美国人喜爱的野餐会从公园、郊外“搬”进了校园。汉堡、蛋糕、鸡翅、薯片、西瓜、柠檬汁等美国最普通的食品和饮料，搭配上阳光、草地、篮球场，以及皮球、呼啦圈、健身器等WES现有的资源，就把一次寻常的餐厅午餐变成了一场令人惊喜的户外聚会，真是巧妙！
今天，我们是主角
毕业典礼定于5月25日上午8点半在体育馆举行。24日晚上，女儿在挑选毕业典礼的礼服时，对我说道：“明天同学们肯定都打扮得特别漂亮！”我问：“你怎么知道的？”“她们都告诉我了：阿拉兹妮说，今天回家后要把卷发弄成直发；杰姬说，要把直发弄成卷发；乔伊说，要去沙龙做头发；妮可说，明天要穿很高很高的高跟鞋去学校……”哈哈！这些爱美的小姑娘啊，真是太可爱了！
第二天上午8点10分左右，我们一家三口开车来到WES。还未走出停车场，就看到一位文质彬彬的白人中年男子，右手举着一束鲜花，表情严肃地朝教学楼方向走去，像是要去给什么重要人物献花。我们三口随着人流走进教学楼，之后便分头行动：女儿直奔教室，我和先生来到体育馆。
今天的体育馆与往日不同：场地中央新添了一个由红、白、蓝三色气球搭成的大大的拱形门。拱形门的一侧是家长区，摆放着六七排棕灰色折叠椅，上面已经坐了不少人——有家长，也有毕业生的兄弟姐妹。拱形门的另一侧，即家长区对面，是学生区和演讲台。学生区摆放着四五排灰蓝色折叠椅，估计有120把（今年的毕业生共120人），目前空无一人。演讲台位于学生区左前方，附近站着几位学校领导和老师。
今天前来的家长大都穿得比较正式：男士多为带领子的短袖衫，女士多为裙装。个别白人父亲穿着长袖衬衫，领口与袖口的扣子都系得严丝合缝，好像要去参加一个重要会议。有一位黑人父亲，竟然穿了一身藏蓝色西装、还打着领带，似乎要去参加一场高规格的商务谈判！真没想到，一个小学生的毕业典礼，美国人居然如此重视！让我不由得想起一句话：“盛装出席孩子惟一的童年”！
学生区分左右两个小区，中间是一条通道，背后是墙。通道的一头是由气球搭成的拱形门；另一头的墙上装着一块小型投影幕布，上面正在播放毕业生的单人照：一张五岁照片和一张近期照。此时，我才明白：前不久，老师向同学们征集这两张照片的电子版，原来是为了用在这里！望着照片里的孩子一个个从五岁的小娃娃变成了十多岁的美少年，我心里有许多感慨。这些盯着幕布仔细看的家长们，想必也跟我一样吧？
体育馆的来客越来越多。我们刚到不久，家长区的折叠椅就被坐满了。后来的家长没有座位，就找个空地儿站着。临近8点半时，家长区周围、体育馆入口处都站满了人。8点半一到，本次活动的“主角”——五年级毕业生也出现了。原来，他们被分成了两队、已在体育馆左右两个入口外面等候多时。
毕业典礼开始了！先是主持人讲话，不久便是学生入场：身穿漂亮礼服的两名学生背着双手、昂首挺胸、分别从左右两个入口缓缓地走进来，伴随着音乐缓缓地走向拱形门；在拱形门前汇合后，并排进门；沿着学生区中间的通道并排往前走，一直走到幕布处；二人分开，分别来到左右两区的座椅后面，面向家长、靠墙站好。整个过程，犹如明星走红毯！
第一对学生站好后，第二对学生开始入场。他们的入场仪式同第一对完全一样：背着双手、昂首挺胸、缓缓地走进体育馆；在拱形门前汇合，并排进门；走到幕布处分开；来到学生区座椅后面、面向家长靠墙站好。随后是第三对、第四对……就这样，毕业生们一对对地走进来、走过去。每个学生都有作为“主角”展示自己的时间，每位家长也都有专为自家孩子拍照的时刻。有些兄弟姐妹，看到自己的亲人入场了，还会兴奋地大喊一声，为庄严肃穆的毕业生入场仪式平添了一份活泼与热闹。想着父母热切的眼神、听着兄弟姐妹亲切的呼喊，每个毕业生内心都会感到异常幸福吧……
WES的毕业典礼上，不可避免有校长讲话、教师代表讲话、学生代表发言等毕业典礼的“标配”项目，然而，由于活动的主体是学生，毕业典礼上有专门为“我”设计的一幕，每个毕业生都会感觉到：今天，我们是主角！
WES，再见!
5月26日是毕业生在WES的最后一天。这是一个欢聚的日子，也是一个离别的日子；是一个喜庆的日子，也是一个伤感的日子……
早晨7点以后，五年级毕业生按照学校要求、身穿各式各样的红色衣服陆续来到学校：有穿红裙子的，有穿红T恤的，有穿红色开衫的，有穿红色衬衫的……有位女生一身红衣红裤，从上到下，一片火红，好似一枝鲜艳的“一串红”！
中午11:00，毕业生们离开教室，来到体育馆，参加“最后一天庆祝活动”。昨天摆放在这里的折叠椅和演讲台已全部撤走，由红白蓝三色气球搭成的拱形门也被移到了靠墙的位置。馆内新搬进来几张桌子，有些上面摆着午餐，有些上面摆着道具。这些道具都是老师和家长志愿者自己带来的，和去年暑假前化装舞会上的道具属于同一种类型，也是纸质的假发、假胡子、假嘴巴、假王冠、假领结、假礼帽等等。不过，同去年相比，今年的道具种类要丰富得多、造型也更为夸张怪异：有掉了两颗门牙的血盆大口、从嘴巴里伸出来的长长的大舌头、灰绿色的大络腮胡子，还有紫色的假发、竖着几根羽毛的发卡、大大的黑色“相框”……
同学们匆匆吃完午餐，接着便一头扎进道具堆里，仔细挑选起来。选好之后，兴高采烈地走到拱形门前、摆出各种造型让老师拍照。他们有时一个人单独拍，有时两人合拍，有时一群人一起拍。于是，镜头前，忽而是一个头顶黄色礼帽、留着灰绿色大络腮胡的小男生，忽而是两个戴着假眼镜、蓄着粉色八字胡的小姑娘，忽而是几个或张着血盆大口、或吐着长长大舌头、或翻着银灰色厚嘴唇的“妖怪”，忽而是几名学生同举一个黑色大“相框”合影，其中一个男生还“冲破”“相框”、把身子从里面长长地探了出来……孩子们你方拍罢我登场，忙得不亦乐乎。等他们过足了瘾，家长志愿者和老师们也先后放下手里的相机，拿起道具互相拍照。有一位妈妈抑制不住内心的喜悦，亲吻着儿子的脸颊，让老师拍下了这幸福的一幕！
大家蹦啊，跳啊，笑啊，闹啊……突然，有个女生不知什么原因，“嘤嘤”地哭了起来。受她的感染，又有一些女生也哭了。感情丰富的女儿看到她们哭，也忍不住流下了眼泪。好朋友们见我女儿哭了，也想哭，但哭不出来，有些着急。妮可恳求我女儿说：“悠悠，求求你帮我哭出来吧！”阿拉兹妮问：“你们为什么哭？我怎么哭不出来啊？”莫伊拉很努力地想哭，起初哭不出来，后来终于哭出来了。但哭出来之后，就停不下来了……
下午1:30，活动结束了。同学们抹着眼泪离开了体育馆，回到各自的教室。2点20，放学时间到了。他们像往常一样，排着队往外走。不料，刚走出教室，就看到了令人震惊的一幕：楼道长廊两侧的地毯上，坐满了WES的学生——这些可爱的学弟学妹在为五年级大哥哥大姐姐们送行呢！毕业生们每经过一个教室门口，这个班的孩子们便用力地鼓掌、挥手、欢呼。看到这一切，毕业生们禁不住又哭起来……
再见了，可爱的学弟学妹们！再见了，亲爱的老师和同学们！再见了，WES！两年前，女儿从万里之外的中国北京，飞越浩瀚的太平洋，来到美国亚特兰大，来到WES。在这两年里，她从一个留着娃娃头的9岁小姑娘、变成了一个长发披肩的11岁大女孩，从一个上课时几乎听不懂一句话、度日如年的中国小学生，成长为一个能用英语和老师、同学自由交流的小留学生，这期间的变化是多么大啊！感谢老师们的培养和关怀！感谢同学们真挚的友情！感谢在WES度过的这段特殊时光！希望有一天，我们还能再相聚！
再见！
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