孩子初二英语成绩差怎么办(孩子已经初三了,英语成绩很差该怎么办?)

网友提问:

儿子初二了,英语成绩太差了,怎么办?

优质回答:

家长好,作为一个老师,也遇到过英语成绩确实不好的孩子,其实不同孩子之间,并非学习的能力差很多,而是兴趣、用心程度和方法的问题。

既然您家孩子补习效果也不少特别好,我推测,可能孩子的兴趣被抹杀掉了,只剩下学习的压力和责任,方法也不到位,他学起来吃力,效果也未见得好。

信心很重要

辅导有些孩子时,发现孩子本来就怯怯的,不敢回答问题,也不敢和老师对话。他们对自己没信心,即使学会了的,也会因为缺乏信心,而不敢肯定答复。

作为老师的我,最先给孩子的,就是对学科的信心。

我告诉他,语言是任何人都能学会的,不然,你在用什么表达需求,和我交流?

没有疑虑,没有担忧,是个人就能学好,放开力气学就行了。

方法很重要

如果老师只教知识,那不如给孩子一个视频加英汉词典,自学也能成才。

老师的存在,就是根据学生的特点,制定不同的学习方法。如果学习态度很端正,也积极配合老师,依旧没学好,那就是方法不对。

有的孩子,适合按部就班;有的孩子,适合多样化教学;有的孩子,适合在活动中学习;就算老师无法面面俱到,调整方法还是应该可以的。

在我的答题中,有关于英语学习的完整建议,您可以去找到

【初二孩子英语的成绩很差,很着急,有什么办法?】

【如何突破成人英语学习的难点?】

【适合初中学习的英语歌有哪些?】

参考一下,希望能够帮到您。语言学习,自学和领悟特别重要

在各类学科中,最容易自学的,便是语言了。如果真觉得难,那时间一定用得不够,功夫还没到家,家长要做好表率,还要给孩子创造自学的空间和环境,多鼓励。

【素秋慈】头条号 | 很认真的回答,觉得有用,点个赞吧~

其他网友回答

谢邀。

我家老大也不喜欢学英语,给他报的课外补习班,每次都是央求着才去。回来作业能糊弄就糊弄。这不是跟他商量好,下学期不上英语补习班,人家可开心了。

但是老大喜欢看动画片、看电影。每次提出看电影,事先说好看英文原版的。其实孩子的理解能力比大人好,我跟着一起看,使劲盯字幕,他俩就是看电影。有时候小的会说那那那没看懂,老大还给讲解。

语言就是很枯燥,买过一些绘本,他俩也不喜欢看。为增加语感,目前就是让看电影、看英文的动画片,当然老妈还得陪着。

家长不会英语,缺乏相应的语言环境,我也很头疼。

补习班里有个小朋友,据家长说换了好几个补习班,成绩还是不太理想。上课的时候老师允许家长旁听,发现那小孩经常走神。补习班老师不好管太严,小朋友自己甚至从后门出去,他妈问他干什么说上厕所?

也不能把所有希望全寄托在补习班老师身上,还是尽量给孩子创造氛围。可以考虑看他喜欢的英文电影之类的先。

其他网友回答

英语关键是听说读写,单词必须背,多看全英文电影,让他多听,买一些课外书,让他读。补习?现在补习靠谱吗?告诉你,你孩子英语不好,谁最了解他差在上面地方?当然是他的英语老师,这就需要你的孩子多去查会说话的字典_他的英语老师,不懂就问,我个人认为,现在家长动不动就去让孩子补习,知道现在补习班是怎么操作的吗?每天先做卷子,然后看学生哪里错得多就讲一下,根本没有因材施教,还不如问任课老师好。

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关键是兴趣,与为其付出的时间,以及学习环境。引导他对这门课程的兴趣吧!让他觉得这门课程有用,以下是几个建议,仅供参考:

1.参加培训班;只能暂时性的对成绩有点帮助,治本不治根,能培养其语法能力(大多培训辅导班之类的就教这个吧)。

2.购买英语读物或视频,个人建议购买英文小说,我以前看过书虫系列的小说,都是经典外国小说的精写;可以让其在阅读过程中培养其成就感。

3.为其寻找英语学习环境;如外国网络网页新闻读取、国际网络游戏(冒似最近有个比较火的,自己查找吧,我也不知道名字,有用,但是比较考验孩子自制力,慎用)、有英语国家外教的培训机构(口语锻炼)、每年带其出国到英语国家旅行,让孩子给父母当导游(花钱,不差钱的可以试一试)。

4.给孩子定学习目标,及与目标相宜的奖励措施。

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