称心常识网网友提问：
高三的孩子，数学成绩差，但又不愿上一对一，怎么办？
优质回答：
数学差，往往连带着其他科，所以，学好数学，非常关键！
但学习的路子并非一对一，一般不愿意一对一的孩子，从心里讨厌这门课，真不愿意一对一，还不能硬来。
一是要做通孩子的思想工作，让他认识到数学在高考中的重要性；
二是寻求现任数学老师的帮助，一般来说，高三学校都会配备一些能力强，有责任心的老师，尤其是语文数学等主要课程。
三是强化训练，高三第一轮复习，已经进行了接近一半了，一对一补知识点也来不及了，只有跟着老师的步子，才是最正确的选择。数学的关键是训练，训练计算速度，训练解题方法。
如果孩子是在不愿意一对一，就告诉孩子，认认真真的跟着老师的步子走，不准在数学上偷懒。靠第二轮复习，大幅提高成绩的可能性也是很大的！
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你好谢谢邀请，我不知道数学成绩差是差到什么程度，不愿意上1对1那愿意上1对多吗？
如果什么都不愿意上，那说明真的差，给他去上，那真的是在折磨他。
高三了数学不好对高考影响太大，那我们家长能不能换位思考一下，不喜欢就算了，找孩子的喜欢点让他去发展，不说365行，行行出状元的话。
都这时候了，要么就是跟孩子好好谈心，说清厉害关系，找补习班把基础弄懂，弄通，弄透。中等题和难题能弄就弄，不能弄就算，不给孩子压力。要么就问孩子喜欢什么，让他自己去为之努力
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数学差是很多高中生面临的问题，缘由是初中和高一高二的基础没有打好。不愿意去一对一是因为孩子感觉数学太难了，有了畏缩情绪，担心害怕。
这时候首先需要提高孩子的自信！让他从相对简单的高一基础做起，解答几道题，找到一点点成就感，由浅入深，一步一步的走。
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如果到高三数学成绩不好的话，可能更大的问题在解题思路上，拿到一道题，不理解题意或无从下手，不知道应该从哪些方面来思考。孩子不愿意参加培训，那需要了解原因，是对自己没信心还是对培训老师没信心。如果是对培训老师没信心的话，家长确实需要严格甄别，因为确实有不少培训只就题讲题，不讲思路，这种培训效果不高。能讲解题思路，孩子就能举一反三，这样的培训才提高快，毕竟高三了，时间浪费不得。
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数学对于高考很重要，但是高三了，时间也是很紧迫了，毕竟数学的基础很重要。到这个时候了，如果不想一对一，那就只能勤问老师，多做题。在这里我想说一个方法，就是我当时的一个同学的真实做法。我同学也是成绩一般，而且智力一般，但是他就是听了老师的一个方法:抄录错题法。他每做错一道题，就会抄在本子上，然后每周回来复习一遍，每道做错的题都一定弄明白，用什么方法，思路等等，做好总结，以后看到该类型的题目就会举一反三了。这个方法要持之以恒，要有耐性，要一段时间才能看到效果的，希望对你有用。另外，学好数学很重要的一点就是要细心，毕竟，很多时候做错题不是因为不会做，而且看错题，细心能减少不必要的失分。
