称心常识网网友提问：
高中语文和英语如何拔高？
优质回答：
语文不清楚，不过英语我就是活生生的例子，高二期末考试英语36分满分120，那时候的我对于英语真的是一窍不通，后来到高考我英语86分（那年英语很难），总结下来学好英语没啥诀窍就是一个字“背”，不管三七二十一，所有英文课本全部背完，因为英语毕竟是一门语言，有些句子你熟悉了做题目顺嘴就能说出来，当年我们学校外教，我拿着题目去问她问题，她告诉我她知道这条题目选什么但是不知道为什么这么选，这就是语感，所以英语差完全不用担心，只要你有决心把书都背完，考个中上的分数不是问题。
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高中英语提分从零基础一直到140，都是有成熟的方案的。
一进入高中就要把自己当作是零基础的学生，摆正好心态，在这个阶段一定要抓紧时间把整个高中的3500词全部背完。
高中英语的基础分数非常好，满高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的高考卷子保底能够拿到80分以上。这是完全不会语法的英语零基础的学生都可以达到的水平。
相反的，如果进入高中以后，没有及时的把高中的单词背完，那么不管英语在初中的时候有多好，进入高中都有可能考出非常低的分数。
我个人的教训就是，我中考英语140多分，可是整个初三毕业的暑假都在玩，把时间都浪费掉了，结果高一开学考了40多分，被家长打个半死。
初中和高中的英语难度值差别太大了，要求的考试内容区别也非常的大，所以学习方法和初中要有一个转换。
掌握快速背单词的方法
我进入高一以后的第1次考试，英语分数是40多分，但是仅仅一个月的时间，我的英语成绩就到110多了。这里我就用到了一个非常常用的记忆方法。
这个方法是睡眠记忆法，是由高考英语状元廖唯伟在10年前免费公开发布到网络上面的方法。我比较幸运的就是在他公开这个方法没多久，我就已经看到这个方法。
按照这个方法做到一背四复习，可以比较轻松的做到每天只花一个小时的时间，就记住100个单词。这样一个月就能够记住高中英语3500词。
方法的链接，我有收藏，有需要的可以关注，我并在私信中回复我，睡眠记忆法，自动回复机器人会把链接发送给你。
背完单词的进阶学习
虽然第1次月考，我的成绩就逆袭到110多分，但是高一的110多分实际上不是很好的水平，只相当于高考卷子拿到80分的水平而已，也就是说高一的卷子难度普遍是低于高考的真实水准的。
高一和高二之间又有一个两极分化的过程，是英语学习的分水岭，如果不在高二到来之前转变学习方法，那么到了高二以后，英语成绩一定是会下降的。
高考是考理解的，但是单词只是影响理解的其中一个因素。高中阶段所学的英语单词是英文中的常用单词，常用单词是可以相互组合形成各种词组短语和固定用法的，这就好像我们汉语的常用汉字可以相互组合形成各种比较长的词语或者成语一样。
词组短语在英语的日常表达中，占据大概40%的比例。高中的英语考试已经达到了英语日常交流的水准，因此不可避免的一定会在试卷中遇到大量的词组短语和固定用法。
词组短语和固定用法整理的最好的是《高中英语1.5万考点》。 总共只有72页，但是把高考中所有可能考出来的词组短语和固定搭配，全部都整理出来了。
官网每年有发布，针对高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。包括刚刚考完的，2020年的高考真题命中率也是98%左右。
同样可以结合睡眠记忆法进行记忆，能够记住50%以上的内容，一般高考真题卷子能够拿到130分以上，如果想上140，那就努力记住80%以上的内容。
挑战145以上的高分还需要这么做
同样是英语水平很高的同学，除作文部分以外都拿到满分的情况下，英语成绩一般市在135~145之间。
也就是说在高考中作文改卷的分数波动非常大，即使是顶尖的学生，作文仍然有可能被扣5~15分。
造成这种原因的决定性因素是由于高考作文改卷是看字给分的。不要认为那是高考改卷，老师就会很认真。
实际上高考作文改卷阅卷老师的时间只有5~10秒钟，每天上万份卷子要批改，以人的情绪的波动以及人的精力的角度去思考，你很容易理解，为什么老师在批改高考作文卷子的时候会这样草草了事。
所以，作文练字是非常关键的，字写得好看就有机会拿到高分。我的高考英语成绩是143分，考入了同济大学，英语当时在县里面是排第一的当时的省第1名是149。我和他的差距就是在字迹上面。
在我那个时代，还没有衡水体这种说法。那个时候英语作文拿高分一般要写圆体或者写花体，写这种字体非常难，很容易写的潦草草真正，写得好的人写的像书法家那样子的，水平是很容易拿到高分的。
现在都以衡水体作为标准，所以在写作文的时候，一定要用衡水体把字迹写工整，写到书法家或者是印刷机的水平，这样才有可能在高考中在作文这一块拿到高分。
其他网友回答
这个问题，我来回答:高中语文和英语如何拔高？
高中阶段，时间都比较紧张。课目多，难度深，首先要学会时间管理。每个时间段都要有计划安排。合理安排好时间。语文和英语都属于语言类的学科，也是从小就开始学起的，有一定的学习基础。要怎么才能拔高？
拔高就是说要比取得比以前更加的成绩。因为是都需要日积月累的功课。平时就要注意打好基础。掌握所有的知识点。首先要多听说读写，早上头脑清醒的时侯，多记多背。特别是英语，积累字汇量很有必要。可以多看英语原声电影，听英语歌曲及阅读英语小说来培养语感，和对英语的兴趣。
其次是要多阅读。对于语文的写作能力的提高，离不开广泛的阅读。古今中外的经典名著，至少要了解内容。能够读几本最好。英语也需要熟悉课本，能够背下来就更好了。查漏补缺，善用错题本，针对自己易错的地方，重点复习。不懂要多问，直到弄明白为止。还要用各种方法加强记忆，如图表对比，思维导图，或是音乐之类的。
最后，要多归纳总结，举一反三。多做练习，熟悉知识点，平时要对近义词，反义词，及修辞手法掌握熟练。能写各种体裁的文章。还要关心时事，对于报纸上的评论写法要了解和运用。
总之，语文和英语做为主课，对考试的影响很大。一定要重视，并有信心，相信自己能学好。对于语文，多掌握相关知识，要求记忆背诵的东西一定要熟记。多阅读，多练习和多写多改，提高自己的文学素养和表达能力；
英语要多听说读写，多读多听，培养语感，多记单词短语。对于好的文章最好能够背下来。自己培养英语环境，多看英语原声电影，听歌曲，看小说，主动和老外对话等等。希望我的回答，能对你有用。
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语文不好回答，但是英语我可以分享一下。
我之前在教育机构带课的时候，给学生最常用的就是，背单词+刷题的方法，因为学生主要都是高三的。
背单词，毋庸置疑，英语学习打地基的事情。但是我建议你背的时候和做题结合起来，通过反复的记忆，尤其是通过文章句子来反复加强记忆，会让你记忆深刻。我记忆最深的就是给学生讲高考真题卷的时候，有一个单词反复出现了5次，学生后来说，再也忘不了。
英语学习的另一个方面是语法，我的建议是将语法的专项学习与刷题结合起来。现在高考的趋势就是阅读化，专项考语法 题目并不多，全国卷只有一个语法改错题是专项考察，其次是作文，但作文属于综合考察，既考单词又考语法。所以，语法攻克，就是专项学习后带入到刷题中，自己看不懂的句子，排除单词问题后，就是语法问题。然后进行针对性训练。
