二年级上册数学《乘法的初步认识》

本节课里有几个重要的点,观看的时候需要注意:
例1、有7束花,每束花有2朵,一共有多少朵?
首先,列出了加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14
接着,把加法算式转换成乘法算式,学习乘法算式的读法,引出:几个相同的加数相加,可以用乘法表示。
2×7=14
读作2乘7等于14
或者 7×2=14
读作7乘2等于14。
算式的读法需要注意的地方:几乘几等于几,几要写数字,不要写汉字!
例2 、有3束气球,每束有5个,一共有多少个气球?
3个5相加
列出加法算式:5+5+5=15
接着,把加法算式转换成乘法算式,
3×5=15 读作3乘5等于15
或者5×3=15 读作5乘3等于15。
在这里我们要学习乘法算式中,每个数叫什么。
在5×3=15的算式中,
5和3都是乘数,15是这两个乘数的积。
“×”号两边的数叫做乘数(因数),这两个乘数的结果叫做积。
最后,我们通过4道练习,进一步巩固本课的内容。
值得一提的是,表示几个几相加是小朋友容易做错的题目,后面的几表示相同的加数,前面的几表示相同加数的个数。
学好这一课,有助于理解乘法的意义!
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