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穆青，学习的榜样
——读《共和国语文课本里新闻作品篇目》有感之三
张继民
对于焦裕禄，一位中央领导同志回忆说：“我们这一代人，是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的。几十年来，焦裕禄的事迹一直在我脑海中，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”当年以《县委书记的榜样–焦裕禄》为题，成功刻画与描述焦裕禄光辉形象的三位新华社记者，就是穆青、冯健、周原。
记得1966年2月，在北京昌平西峰山115团团部礼堂，部队组织我们收听广播，内容就是他们的这篇报道。通讯描述了焦裕禄作为一位优秀的县委书记，不顾疾病缠身，是怎样带领河南兰考县群众战胜内涝、风沙、盐碱，摆脱贫困的。当时我年仅19岁，作为一名士兵，谈不到有什么深刻理解。后来才知道，这篇通讯播发后，立即在全国引起震动，《人民日报》在一个月内就为此连续发表了７篇社论。
何其难得！穆青任新华社总编辑时，我被调进总编室成了一名秘书，工作他身边。这为我了解与学习这位新闻名家提供了不可多得的机缘。
穆青学识渊博，文字朴实深刻，让人们叹为观止。其非凡能力来自哪里？一次我帮他搬家，找到了一定答案。20世纪80年代末，穆青同志迎来了乔迁之喜，其家从新华社路南搬往路北。那时没有搬家公司，谁人搬家都要请亲朋好友或同事帮助。我们这些当秘书的去穆青同志家帮助收拾家什时，见他的卧室床后白色墙面上，留下一个显然是长期磨蹭形成的褐色印记。我问他家人：“这是不是穆青同志长期夜读所致？”“是的，他睡前总喜欢看书，久而久之，把那地方刷的大白蹭掉了。”他的亲属回答。这个印记留给我的震撼是深远的，它告诉我，穆青同志写出的文章如行云流水，蕴意深刻，成为一代名家，皆来自于他日积月累的刻苦学习。
2001年12月14日，穆青老领导应我之邀，来到国内部会议室对我的预展照片给以指导。从右至左依序是：穆青、张继民、时任国内部副主任胡孝汉（现任中华全国新闻工作者协会常务副主席、书记处书记、党组书记）、记者邹声文。照片截至录像。
《为了周总理的嘱托》一文，穆青发表于1978年3月。写的是农民科学家吴吉昌，不顾“文革”迫害坚持植棉科研的事迹。吴吉昌在经历了一次又一次打击之后，以“啥也别想挡住俺”的精神，倒下去爬起来，终于获得成功。稿件播发后，在全国引发了强烈反响。此时我正在新华社总编室任秘书，看到吴吉昌老人为了表达他的感激之情，来到新华社给穆青同志带来了他的特殊礼品–干枝棉。这是一株盆栽干枝棉，一米多高的硬挺挺的褐色枯枝上，挂着几十个白花花的棉桃。穆青同志将其视为珍品摆放在他的办公室里，工作累了，就站起来围着瞧一瞧。他为什么这般喜爱这株干枝棉？因为它来自偏远的农村，来自一位植棉模范的亲手栽培。
“勿忘人民”，是穆青给一位新闻同仁的题字。他是这样倡导的，也是这样实践的。穆青作为部长级干部，却交了很多普通农民朋友。我这当秘书的，没少为走进他办公室的“泥腿子”们沏茶倒水。这再好不过地体现了穆青同志的延安本色。
1981年我想改行到国内部当记者，向穆青申请几次他才批准。离开前，他语重心长地对我说：“从表面上看，记者工作好像挺风光，其实往往困难的时候多，顺利的时候少。既然去了，要想干好，就要准备去吃苦。”的确，我当时对记者工作理解有误，更多地看到了他们风风火火走世界，很少想到一个成功的记者，离不开勤勉、刻苦、执着和不惧艰险。听了穆青教诲，我表示我一定尽力。就这样，在科学采访与科学探险上，我走出了属于自己的记者之路。
2003年10月11日，原新华社社长穆青同志逝世。基于他对党和人民新闻事业的无限忠诚，写下很多影响至巨的名篇，仅入选语文教材的就有《县委书记的榜样–焦裕禄》、《为了周总理的嘱托》、《鲜花的海洋》等。同年12月11日，中宣部发出了《关于在全国新闻宣传战线开展向穆青同志学习活动的通知》。通知说，为了加强新闻宣传队伍建设，配合正在开展的“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德三项教育活动，中共中央宣传部决定，在全国新闻宣传战线开展向穆青同志学习的活动。据知，党的高级干部被树立为学习典型，比较罕见。
开展向先进人物学习活动，很需要熟悉者当场对典型人物做些介绍，以求生动。江苏省连云港市《苍梧晚报》负责人与我认识，知道我曾在穆青身边工作多年，问我能否赴连云港给市里新闻宣传战线干部讲讲穆青，邀请方是市委宣传部。我说我仅能讲些在他身边工作时，看到的有意义的事儿。还有穆青谆谆教导对我新闻业务发展的影响。“这就行！”对方如此认可。4月14日我登台演讲，可能效果格外地好，被他们迅即汇报到江苏省委宣传部。部里自南京打来电话邀我，给他们组织的“三项学习教育活动”讲课。5月19日我讲了，省委宣传部同样满意。
图为1960年5月，新华社记者郭超人随中国登山队首次攀登珠峰途中。他的《英雄登上地球之巅》一文，刊于义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册2002年版。照片截至《中国记者》杂志。
“你们社里的郭超人真是不简单，当年他随我们登珠峰采访，竟然爬上了6000多米高度。”1998年4月初，在西藏喜马拉雅饭店附近拉萨河畔，王富洲与我谈起郭超人夸奖道。王富洲就是郭超人1960年所写《英雄登上地球之巅》名篇中，反复提到的三位登山英雄之一。义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册2002年版，收入了该报道。此时王富洲任我所在首次徒步穿越世界第一大峡谷–雅鲁藏布大峡谷探险队政委。对于郭超人这篇报道，新华社西藏分社高级记者多吉占堆说：“它开辟了新华社登山探险报道的全新时代，成为新华社乃至全国同行后来者学习、参照的标杆性作品。”不拒艰险，勇攀高峰。笔走龙蛇，长于写作。这是郭超人留给我的深刻印象。他作为探险采访的开拓者，最能理解探险记者不惧险阻的奉献精神。1989年4月我从南极回来，某期《中国记者》不仅在封面用了我拍摄的南极冰山照片，内里首篇也刊登了我的南极纪行文字稿。据说这一特殊“待遇”，是时任新华社领导郭超人决定的。可惜，才华横溢的他，65岁因病去世。
20世纪60与70年代篇目
《鞠躬尽瘁（原题《县委书记的榜样——焦裕禄》）》
初级中学课本语文第二册1988年版。
《爱民模范谢臣》
初级中学课本语文第二册1964年版。
《为了六十一个阶级兄弟》
初级中学语文课本第五册1963年版、高级中学课本语文第一册1983年版。
《一个农业机械厂的调查报告》
十年制学校高中课本语文第四册（试用本）1964年版。
《硬骨头六连》
高级中学课本语文第二册1964年版。
《英雄登上地球之巅》
郭超人，义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册2002年版。
《大庆精神大庆人》
袁木、范荣康，高级中学课本语文第二册1965年版。
《为了周总理的嘱托》
穆青、陆拂为、廖由滨，高级中学课本语文第一册1983年版。
白夜、柏生所作《卓越的科学家竺可桢》一文，刊入初级中学课本语文第二册1982年版。右二为人民日报记者柏生，右三为笔者。摄于1993年3月。张继民提供
《一件珍贵的衬衫》
刘秀新口述，刘宗明整理，初中课本语文第一册1978年版。
《实践是检验真理的唯一标准》
光明日报评论员，高级中学课本语文第四册1985年版、高中语文实验课本文化著作选读上册1995年版。
《卓越的科学家竺可桢》
白夜、柏生，初级中学课本语文第二册1982年版。
《庄严的毛主席纪念堂》
（原题《毛主席永远和我们在一起》）
初级中学课本（试用本）语文第四册1980年版。
《赤壁公社基层干部称赞三中全会给农村带来十个好处》
杜导正、丁贵安，初中语文课本（试教本）阅读第四册1983年版。
作者简介
张继民，新华社高级记者。辽宁省铁岭人，北大历史系毕业。现为福建省人民政府顾问、中科院老科学家科普演讲团成员、中国科学探险协会常务理事。赴南极大陆探险荣立二等功。1994年获国务院政府特殊津贴。2002年获香港“地球之友”颁发的“地球奖”。2006年获中国首届十大当代徐霞客称号。有十多篇优秀作品获得新华社社级好稿以及中国新闻奖。
系列阅读：
读共和国语文课本里的新闻作品篇目有感（一）
读共和国语文课本里的新闻作品篇目有感（二）
