孩子喜欢打人、咬人，忽略这点孩子越大越暴躁！

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很久之前，看过一个这样的视频：
江苏一男孩弄坏饭店餐具后，找妈妈替他赔偿。
妈妈训斥了两句，便对妈妈大打出手，一边掐脖子，一边大喊大叫、拳打脚踢。
围观视频的网友直呼：现在的孩子太难管了，一点不顺心就一哭二闹三上吊。
其实，孩子爱哭闹、发脾气，都是成长过程中正常的现象，但归根结底这种行为都是不对的。
长此以往，孩子会容易变得暴躁易怒、自私、任意妄为。不仅影响后天性格的养成，对未来步入校园、社会中的人际交往，也会产生不利的影响。所以，孩子很小的时候，家长就要教会他们正确表达情绪的方式，培养社会适应能力，为日后的集体生活做好准备。培养社会适应能力
情绪稳定会表达
家长千万不要觉得，孩子社交能力的展现是从小学才开始，他们的社会性发展，其实从幼儿园入学就已经开始了。一开始他们对父母抱有依赖情绪，渐渐喜欢与身边的同伴进行交流、游戏和学习。面对突如其来的冲突该如何解决？怎样情绪稳定的表达自己的不满？这都与社会适应能力的的培养有关。所以，我们在幼儿园和幼小衔接的教育中，会着重培养这一项能力，在于让孩子能更好的迎接未来的学习和生活。在他们与父母、老师、同学、集体交流相处的过程中，通过正向的心境引领，培养孩子感受美好、发现美好，逐渐弱化负面情绪对孩子的影响。并在日常生活中，对不足的地方，及时引导和修补，帮助他们接纳自己的好与不好，学会用正确看待情绪、表达情绪。逐渐让孩子的社会适应能力得以发展，以更加健康的身体和心理，迎接未来的学习和生活。家长可从以下三个方面出发，提高社会适应能力。三个方面的着重培养
提升孩子社交力
最好的教育源头应该来自家庭，孩子社会适应能力弱，其实与父母日常表达息息相关。切勿口是心非—在外“做一套”，在家“说一套对于成长中的孩子来说，父母的言行举止或多或少都会产生影响。有些家长不在意，习惯性在外面“做一套”，在家“说一套”。一些人可能小时候也有类似的经历，比如：小时候父母在外人面前碍于面子，哪怕自己闯祸了，当场也不会发威，表现的得体大方。这样孩子是理解的，也乖乖听话。但一回到家，立马开始“秋后算账”，类似“你傻啊、你笨呀、你怎么那么不会说话”的话语层出不穷。父母言行不一，很容易让孩子混淆是非，缺失正确的判断力和价值观，日后在表达上也很容易学着父母这一套，对别人心口不一。只有父母做到言行合一，成为孩子生活中的榜样，才能引导他们学会正确的表达方式，输入正向的价值观。自发认知情绪—情绪就是小怪兽，你弱它就强孩子在开心时会笑、生气时会发火、难过时会哭泣，他们不会在意场合是否适宜，情绪是好是坏，程度是否过分，心里怎么想就会怎么做。并且当他们产生某种情绪时，会不自觉的以为同伴知道并理解，这是很多孩子之间发生冲突的原因。要解决这些问题，就需要不断引导孩子自发认知自己的情绪，且能够合理表达出来。在《妈妈是超人》中贾静雯的引导方式，值得我们学习。面对咘咘第一次比赛失败，哭着跑到她怀里，她说：小朋友都有荣誉心，都会因为失败难过，其实孩子遇见挫折是好的，只有让她自己去体验，去发现，父母加以引导，他们才会更强大。与其家长一遍遍告诉孩子，不如让他们自己去体会去发现，在试错中加以引导。有时还可以结合一些工具，比如情绪认知、如何正确表达的绘本，结合着传达。比如：“每个人的身边都有一只图画上的小怪兽，这只小怪兽会在我们感受到生气、愤怒情绪的时候会跑出来。他会控制我们做出错误的行为，殴打、辱骂他人等，只有你在生气愤怒时，保持冷静，你强大起来，它才会远离你。”及时梳理情绪—用美好的事物，缔造平和心境生活中，父母为孩子养成及时梳理情绪的习惯很重要，这种习惯会伴随他们的一生。当孩子生气时，起初父母可以告诉孩子：“如果你很生气，可以坐下来画一幅画，看着自己画出来的作品，你的不开心会不知不觉慢慢溜走。”孩子可以在绘画过程中，逐渐让自己冷静下来，心境平和了，父母再帮助孩子梳理情绪。哪里表达的很棒，哪里还有待提升，要以鼓励为主。逐渐养成孩子冷静、梳理情绪的习惯。不论是家长成为孩子言传身教的榜样，还是运用一些方法为孩子养成习惯，都是在增强孩子的社会适应能力。帮他们领悟喜怒哀乐，面对各种各样的情绪，我应该如何自处，如何推己及人，在思索中成为人见人爱擅表达的孩子，为未来的社会生活助力。
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