一种美味结尾怎么理解的(一种美味结尾怎么理解英语)

一种美味结尾怎么理解?

语文科高考早已经结束,许多浙江考生表示,今年阅读题《一种美味》太难。

而该文作者巩高峰发表示,自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”,并称:“标准答案没出来,我怎么知道我想表达什么,我怎么知道结尾有什么意义”。原来,今年浙江省的高考语文阅读题使用了巩高峰的一篇文章《一种美味》。全文描述了贫寒的一家五口拿着六岁的小儿子从水沟里捉到的草鱼烧鱼汤的情景。文章结尾有这么一句话:“现在,它早已死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光”。而最后一题问的也是“诡异的光指的是什么?” 网友也纷纷调侃:“错过了早高峰,躲过了晚高峰,却碰上了巩高峰”;“转千万条锦鲤抵不过一条草鱼”;“出题老师出题的时候,眼里怕是闪着诡异的光”。还有网友总结道:“原作被挖出来后,才知道结尾有多么的没有意义。所以阅读理解就是一群人在YY,原作者可能就是随意一写,可怜鲁迅这么多年啊!”

一种美味的主要内容?

《一种美味》是由巩高峰创作的一篇短小说,发表在2008年的《青年文摘》。

《一种美味》原文作者巩高峰,这是一篇小说,小说的文笔细腻,语言通顺,叙述循序渐进。小说主旨是通过对过往生活中的经历,描述了苦难记忆,这记忆,会一直藏在作者的心里。小说主旨鲜明,表达自然,以出彩的文字给读者带来“更深层次的思考”,意义非凡。

一种美味的作者?

《一种美味》是由巩高峰创作的一篇短小说,发表在2008年的《青年文摘》。

2017年6月7日,浙江高考语文阅读题《一种美味》因为问题问的太难,而被浙江省29万高考考生吐槽。

该文作者巩高峰也被众多网友扒了出来,而让大家觉得好玩的是,他自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”,“标准答案没出来,我怎么知道我想表达什么,我怎么知道结尾有什么意义。 ”

这是2017年高考首日浙江省29万高考考生对一道阅读题的吐槽。

一种美味的主旨?

《一种美味》原文作者巩高峰,这是一篇小说,小说的文笔细腻,语言通顺,叙述循序渐进。小说主旨是通过对过往生活中的经历,描述了苦难记忆,这记忆,会一直藏在作者的心里。小说主旨鲜明,表达自然,以出彩的文字给读者带来“更深层次的思考”,意义非凡。

《我喜欢的一种美味》作文?

我从小就特别喜欢吃馄饨,因为它既小巧玲珑,非常可爱,又味道鲜美。

  馄饨好吃,它的做法可不简单。首先,得擀好馄饨皮。这小小的馄饨皮,得擀得又薄又匀才行,因为它可是这道佳肴的主角呢!如果怕麻烦或是赶,也可以买现成的馄饨皮,只是少了自己擀皮的乐趣。馅儿更是要用心做。瞧,主料是那粉嘟嘟的虾仁、脆生生的白菜、鲜嫩嫩的竹笋、水灵灵的香菇……看起来就令人垂涎欲滴。妈妈总是先用菜刀把主料细细切碎,然后加入调料,慢慢搅拌均匀即可。  做好准备,终于开始包了。我学着妈妈的样子,左手托着馄饨皮,右手用筷子拨一点馅儿放在皮上,最后左手一合,一个鲜嫩可爱的馄饨就完成了。就这样,我们一边说说笑笑,一边一个一个地包下去。等包完以后,爸爸把水煮沸,将馄饨统统倒入锅中,盖上锅盖,等煮到馄饨一个个都浮起来后,再用大碗盛出,撒上香菜。  一碗碗馄饨完美地展现在了我们的眼前,那晶莹剔透的馄饨皮几乎能让人看见里面的馅儿。用勺子盛出一个,放到嘴边轻轻一抿,鲜香的汤汁立即溢进口中,真令人回味无穷!   每到周末,我们一家人就会围坐在桌子旁,一边叽叽喳喳地拉着家常,一边热火朝天地包着馄饨,然后再一起品尝这鲜香诱人的小馄饨,一家人其乐融融。于是,我给它取了个名字,叫“幸福小馄饨”。

浙江高考阅读,一种美味为什么不把鱼煮了?

高考浙江的语文试卷的一篇阅读理解,文章的名字是:一种美味,阅读理解最后一题,要求考生对文章最后,从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”中的“诡异的光”进行理解,让不少考生戏称“十年寒窗,败给一条草鱼”

写人的时候,最好将人的形象描述出来,还原或是夸张的,都可以,且是重要的是,这个人的形象最好是有某个特点,这个特点是容易让读者记住的。

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