称心常识网英语教育专业主要学什么？
商务英语：培养具有扎实的英语听、说、读、写、译能力，能在经贸、外事、文化、教育等部门从事国际商务活动、教学、管理或跨文化交流工作的应用型专业人才。
主要学习职场英语，外贸英语，商务英语口语等等。基本上所有跟商务活动有关系的工作都有相对应的科目来学习。
英语教育：培养具有坚实的英语语言基础和相关知识，具有较强实际工作能力的中小学英语学科教育工作者。
主要学习英语精读、泛读，英美文学，诗歌写作，教学法，教育学，心理学等，为以后当老师储备知识。
两个专业有部分重叠，实用性来说，推荐商务英语。商务英语学习难度较大。准备做老师，推荐英语教育。
延伸阅读
英语教育宣言？
1、Education has for its object the formation of character.
教育是以造就人的品质为其目标。
2、Teaching others teaches youself.
教学相长。
3、Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. （Plato, ancient Greek Philosophe）
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。（古希腊哲学家 柏拉图）
4、Education has for its object the formation of character.
教育的目的在于品德的培育。–斯宾塞
5、Man errs so long as he strives. （Johan Wolfgang Goethe, German poet and dramatist）
人只要奋斗就会犯错误。 （德国诗人、剧作家 歌德。 J. W.）
6、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune.
与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
7、Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself.
每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。
8、Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. （Plato, Ancient Greek phiosopher.
与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。–柏拉图）
9、I have nothing to offer but blood, toil tears and sweat. （Winston Churchill, British Politician）
我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。（英国政治家 丘吉尔。 W.）
10、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. （H.B.Adams, American historian）
教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。
英语教育专业,优势与劣势，就业前景？
我来答—
英语教育专业就业的优势—
（1）就业渠道相对较宽泛。
你可以进入教育系统当教师，稳定有面子；还可进私人教师培训企业，工资高，加班多；政府公务员（少数特定的职位）；新媒体行业—文化传媒；留学培训行业；自由职业者等
（2）更了解西方国家文化，具有跨文化背景。
（3）该专业学生大都有良好的口头与书面表达能力。
（4）该专业学生在听说读写译等方面能力高强。
（5）具有二外多语言学习能力 ，可以多方向发展。
该专业的劣势—
（1）其他专业的知识比较匮乏，学科背景单一。
（2）实践能力不行，相比理工科而言这个比较薄弱 。
（3）就业方向多不明，学校不做好指导，只知道考证书。
（4）学习能力有好有坏，侧重点不同，就业机会不同。有的毕业当了老师，有的跨专业就业。
英语教育这一专业所需的从业资格证书？
一、英语教育这一专业所需的从业资格如下： 1、普通话二级乙等证书； 2、计算机等级证书； 3、全国英语等级考试PETS-3级证书； 4、小学教师资格证书； 二、英语教育就业方向如下： 适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
什么是英语教育？
英语教育专业学生主要学习英语语言基础知识，语音语调正确，语法概念清楚，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。
