姓氏歌教学特点?
识字2、姓氏歌 教学内容 认识12个生字。 教学目标1.认识姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官12个生字。 2.初步感受汉字的特点。 3.喜爱汉字,有2017年部编新版小学语文一年级下册《…
延伸阅读
姓氏歌小节号怎么标?
姓氏歌是儿歌,需要标小节,姓氏歌有两个小节
两小节之间会有空白,故而第一小节应该从开头标,第二小节标在“中国姓氏有很多”前边。
姓氏歌有多少个自然段?
《姓氏歌》一共11个自然段。有2个小节,所以姓氏歌的小节与自然段不一样多,第二小节选了《百家姓》中排名前八位的姓氏,分别是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。还有四个复姓:诸葛、东方、上官、欧阳。
原文:
你姓什么? 我姓李。
什么李? 木子李。
他姓什么? 他姓张。
什么张? 弓长张。
古月胡, 口天吴,
双人徐, 言午许。
中国姓氏有很多,
赵、钱、孙、李,
周、吴、郑、王,
诸葛、东方,
上官、欧阳…
姓氏歌一共几句话?
赵, 钱 ,孙 ,李 ,周 ,吴, 郑 王 ,冯 ,陈 ,褚 ,卫 ,蒋 ,沈 ,韩 ,杨 ,朱 ,秦, 尤 许, 何, 吕 ,施 ,张 ,孔 ,曹, 严 ,华 ,金 ,魏 ,陶, 姜, 戚, 谢 ,邹 ,喻 ,柏, 水, 窦 ,章 云 ,苏 ,潘, 葛, 奚 ,范, 彭 郎 ,鲁 ,韦, 昌, 马, 苗 ,凤 ,花, 方 ,俞 ,任 ,袁 ,柳 ,酆 ,鲍 ,史 ,唐 ,费 ,廉 ,岑 薛 ,雷 ,贺 ,倪, 汤, 滕 ,殷 罗 ,毕 ,郝 ,邬, 安, 常, 乐 于 ,时, 傅 ,皮 ,卞, 齐 ,康 伍 ,余 ,元 。卜 ,顾 ,孟 ,平 黄 ,和 ,穆 ,萧 ,尹 ,姚
一年级下册姓氏歌课文讲解?
姓氏歌前半部分都是这个姓的写法,都是有同音的其他姓氏,所以用儿歌的方法,帮助孩子区分,比如:什么张,弓长张,因为和章的读音相同,所以这样方便区分。后半部分是百家姓的片段。
一年级下册姓氏歌的内容概括?
一年级下册《姓氏歌》这篇短文,让孩子初步了解姓氏相关知识,一起来看看都有哪些知识点吧。
一、给下列汉字标拼音
氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、官
二、听写下面的词语
姓:姓王、姓名、百姓、姓氏
什:什么、干什么、为什么
么:多么、那么、好么
双:双手、双方、天下无双、一双
国:国土、国王、中国、全国、国家
王:王子、王后、大王
方:方正、方才、东方、西方、方法
三、反义词
多(少)、天(地)、古(今)、双(单)
四、仿照课文写句子
例:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
我姓( ),什么( )?( )。
五、背诵课文
六、圈出下面人物的姓氏
诸葛亮、上官月、吴明月、东方朔、欧阳修
许三多、林则徐、周树人、郑和、孙中山、司马光
七、请用分解部件的方法说一说下面的姓氏
章( )吕( )林( )陈( )
姓氏歌有多少个小节?
《姓氏歌》是根据传统蒙学读物《百家姓》编写的韵语识字儿歌。在朗朗上口的儿歌中,以问答的形式,呈现了我们中国的一些常见姓氏及这些姓氏的字形特点。
课文一共分成两个小节。
第一小节以分解部件和偏旁称说的方法,介绍了6个姓氏。让孩子在朗读时圈画出出现的姓氏,找一找身边有这些姓氏的亲朋好友,加深印象。
第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的8个单姓,还有较常见的4个复姓。单姓指含有一个字的姓,复姓指含有两个字或两个以上字的姓。可以联系历史上著名的复姓人物“诸葛亮、司马光”等人的故事,帮助孩子认识复姓。
姓氏歌以什么形式教给我们?
姓氏歌是以儿歌形式为我们展示了中华民族各种个样的姓氏。
体现了我们国家是一个团结和睦的大家庭。历史文化悠久源远流长。
《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌,旨在让学生了解常见的姓氏,并依托儿歌识字。本科选材贴近学生生活实际,易于激发学生学习兴趣,同时读起来朗朗上口,充满童趣,适合学生进行朗读和背诵。
姓氏歌共有几小节?
姓氏歌有二小节。姓氏歌一共有二个小节。第一小节前四行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍他人的方式引出姓氏李和张,后两行采用三字一句的形式介绍了两组音近姓氏胡,吴,徐,许。第二小节列举了百家姓中排名靠前的八个姓氏,以及诸葛、东方、上官、欧阳等四个复姓。
姓氏的影响
《百家姓》是中国流行最长,流传最广的一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经》。据南宋学者王明清考证,该书前几个姓氏的排列是有讲究的:赵是指赵宋,既然是国君的姓理应为首。
其次是钱姓,钱是五代十国中吴越国王的姓氏;孙为当时国王钱俶的正妃之姓;李为南唐国王李氏。他判断《百家姓》“似是两浙钱氏有国时小民所著”。
所谓“有国”据史书记载,吴越在宋太祖开国后,还存在一段时间,至宋太宗兴国二年才率土归降。可见这本书是北宋初年问世的。
《百家姓》采用四言体例,句句押韵,虽然它的内容没有文理,但读来顺口,易学好记,与《三字经》、《千字文》相配合,成为中国古代蒙学中的固定教材,该书颇具实用性,熟悉它,于古于今都是有裨益的。
《百家姓》是中国独有的文化现象,流传至今,影响极深:它所辑录的几个姓氏,体现了中国人对宗脉与血缘的强烈认同感。姓氏文化,或谱牒文化,是中国文化的重要组成部分。中国人是世界上“寻根意识”最重的族群。
《百家姓》在历史的衍化中,为人们寻找宗脉源流,建立血亲意义上的归属感,帮助人们认识传统的血亲情结,提供了重要的文本依据。它是中国人认识自我与家族来龙去脉不可缺少的文化文献基础蓝本。2009年,《百家姓》被中国世界纪录协会收录为中国最早的姓氏书。
一年级下册姓氏歌怎么分段?
一年级姓氏歌有两个自然段:
第一段 你姓什么我姓李至双人徐,言午许。
第二段 中国姓氏有很多至上官、欧阳…
本课有两个小节组成,第一小节的前四行采用了一问一答的形式,做了自我介绍和介绍他人来引出姓氏“李”和“张”。
第一小节的后两行用了三字一句的句式,分别介绍了两组姓氏。
这两种形式的特点是字音比较相似,“胡、吴”、“徐、许”。
第二小节选了《百家姓》中排名前八位的姓氏,分别是赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王。还有四个复姓:诸葛、东方、上官、欧阳。