幼儿园中班家长代表发言稿怎样写
各位家长: 大家晚上好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第二次聚在这里了,第一次是九月份的《迎中秋,亲子活动,做月饼》,第二次就是本次的班级首次家长会。 开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标内容和方法,了解中班,了解孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一?中班幼儿的教学特点 中班小朋友年龄大都在3至4周岁,思维开始有认知阶段,比小班更能遵守纪律,注意力能维持在20――25分钟左右(5分钟热身‘律动’;5分钟组织课堂纪律;10分钟教学;5分钟复习及预习)。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 二?中班的班级人员情况 为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊老师,是中班的班主任老师,我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师,是我们班的副班老师。我们班还有一位保育员阿姨,—阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 当然还有我们天真,活泼,可爱的孩子们啦!现在由我向各介绍一下我们中班的小主人,我们班幼儿共37人(男生20人,女生17人)本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃,孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题: 1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。比如,高晨柯,吴嘉豪,范泽钦,赵思涵,等等,其实他们是很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次回答老师的问题都声音响亮,这是很棒的值得表扬,但唯一的缺点就是自律性有一点点不好,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显她们的常规意识还不是很强,需要努力改进哦,加油!另外在这方面我们班做得较好的幼儿有:田振洪,闫紫萱,苏钰轩,刘国涛,黄静怡,李璧君,刘志文,谢艳元,等等小朋友,他们上课真得很棒,然而在班上较内向的幼儿有:徐威,刘珂珂,徐嘉鑫,黄文熙,刘惠芝,胡惠鑫,徐杰,李嘉宇,欧睿杰,黄盈等等,虽然他们有一点内向,但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来,林梦琪,黄涛,黄磊,曾雅曦,赵喜乐,邹智涛,杨浩宇,上课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦! 我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出,以前梦琪在午睡方面是不会入睡的,还有上课的时候老是不听老师的话,注意不是很集中,而经过家长和老师的配合,现在得梦琪是能够很快的入睡,上课也认真了很多。当然梦琪的进步她的家长功劳最大,所以现在我大胆的提议(让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导,好吗!)同样李璧君的礼貌和学习兴趣是都是很棒,璧君家长在教育小孩和配合我们老师这份面,也是做得很好的。那么我们也请璧君的妈妈来说说,像她学习学习,好吗? 三?园内用餐情况 我们家长朋友最关心的问题,还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的,吃的是什么?吃的怎么样?有没有吃饱?那就让请我们吴老师来一一的告诉你们,为你们解答,OK! 吃的是什么?:我们幼儿园是实行两餐两点制(早餐,早点,午餐,午点),至于营养的问题,这你们大可以放心,因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责,幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”,家长可以去看看,了解一下幼儿在园食谱。 吃的怎么样?有没有吃饱?:有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖,老实挑食,爱吃零食,不吃饭,和理解小孩在园内的吃饭问题。 然而我们班的小孩,有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯,而吃得少,不会不吃,即使小孩自己不吃,我们老师也会喂他吃的,所以请家长放心。但是现在本班不会出现这种情况啦!有小朋友遇到不喜欢吃的,就会吃的慢,我们就会给小朋友说:“小朋友加油哦!吃晚饭老师带你们到小学去玩;或者是玩滑滑梯;老师讲故事给小朋友听;请小朋友当班长(小老师);奖励红花(红苹果、大拇指)等等”。当然小孩遇到喜欢吃的,好吃的,或是没有吃饱,他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。有的小孩也不会因不敢或害羞、内向,没吃饱也不到老师这里打饭吃。因为每一个小朋友不管她是活泼开朗,还是内向不言的小朋友,只要他们吃完老师给他打的饭,就会到老师这里,告诉老师他吃完了,得到了老师的同意,他才会放碗去洗手擦嘴。同时,小朋友拿碗来给我们看的时候,我们就会问他吃饱没有,还要不要吃。所以,请家长你们放心小孩在院内的生活。 也有家长反映说:“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱,每天回到家都说好饿,要吃东西,而到处找东西吃。”这个我就要向我们家长解释一下,在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多,运动量相当于比在家里都要多好多,从而消化的也比较快,这是也很正常的。 1?中班教学情况 我们班开展了语言,音乐,数学,美术,科学,体育,洪恩英语,安全教育,社会与健康,数概念启蒙。这就是我们本学期的的课程。 (1)、每天的作息时间表:(表格) (2)、一周活动计划表:这个是我们每一周都会更换不同的教学内容,所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是环环相扣的! 英语:这学期我们采用《洪恩英语》的教材,包含有单词、句子、字母、情景表演,内容比较丰富,趣味性强,对孩子有很强的吸引力,很受孩子们的欢迎,而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业的英语教学培训,提高我们老师的英语教学水平,使孩子的英语学习更加优秀。 英语所选用的教材是按主题设计的,每一个主题围绕几首儿歌开展的。比如食物、颜色、动物等。每一个活动设计中,目标的从幼儿发展的角度设计的,内容涵盖兴趣、态度、能力和知识等方面,其中兴趣和态度目标是第一位的。 还有我们本学期开设了英语每周一句,让幼儿和英语多接触。对英语产生浓厚的兴趣。 《快乐直映心算》也就是我们中班的《幼儿数概念启蒙》,直映心算是我园的特色课程,主要是为了提高孩子的心算能力而开设的,本学期我班的《数概念启蒙》教学内容主要是学习10以内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成。 语言:引导幼儿学习儿歌,学习字词,让幼儿能够很好的、清晰的吐字。 体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。 接下来是音乐、手工和绘画,本学期的目标是: ①、 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作; ②、能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作; ③、 培养幼儿握笔绘画、制作手工作品的兴趣,能够独立的作画; ④、 能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品; 我们还有一本《家园联系手册》:每个幼儿有一本《家园联系手册》,每周发一次,上面我们每一周都会记录幼儿本周的在园情况,家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习,可以记录孩子在家的情况进行评价,也可以记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求或建议等。记录好了请家长及时地反馈给我们,以便我们进一步了解孩子的情况,和进一步的改正、跟进完善我们的工作,然后进行家园配合教育,共同来促进孩子的发展。 2、家庭教育的重要性 家庭教育是每日要做的事情,所以父母得把握住孩子的心理,要领必须得当,才能让它高高兴兴,自然而然地掌握。其实父母是孩子最好的老师,比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃,那你的孩子也会这样,所以我希望家长能多给孩子好的榜样,要用正确的方法教育孩子。如果父母望子成龙过于急切,无视孩子的心理而训斥过度的话,会使他们学习的意愿丧失,导致教育失败。反过来,若是对孩子百依百顺,也会形成不可收拾的任性性格。我常听人说:“我的孩子最难教!”在别的孩子身上顺利而成的事情,到了自己孩子身上,父母就会变得太贪心,什么事都要按自己的想法让孩子去实行,否则就不甘心。这是父母的一种任性,把孩子当成私人所有物看待,所以不允许孩子违背自己的意志。父母习惯了,后来只要一说教,孩子一不听,他们就生气。其实追根到底,使父母把自己教育成这样子,应该想到“幼时是幼时,现在孩子是一个个体了,我们与他是一对一的对等关系。”明白这点,也就没什么了。” 3?本学期工作介绍 本学期,从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。开学初,我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯,我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。有的孩子甚至能用英语与老师问好,在排队方面也基本能做到静,快,齐。我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。10月?11月份,我们将注重卫生习惯的培养,这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生,所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲,勤洗头,并且保持衣服鞋子的整洁;学会擦桌子擦椅子,养成爱劳动的好品质;吃点心吃饭的时候不要说话,不要挑食,不要玩耍,更不要掉饭粒,要保持餐桌上的整洁。12月?1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯――倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯,对其今后的发展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段,我们将根据幼儿的年龄特点,选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动,真正提高孩子们的倾听能力。 当然我们的教育方面是每个月都是必抓的,这是很重要的。 四、育儿经验: 我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。 1、培养孩子自己的事自己做:孩子在家家长也应配合督促他们有个号的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己去洗手,动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做自己力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单事情,培养自信心,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败,教育孩子战胜困难、不怕失败,树立信心,学会自己的事情自己做,提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:要是你收拾好了桌子我们就可以吃饭了。慢慢孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果,这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了,不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。 2、如何阻止小孩发脾气:孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如同一件事,现在不再发脾气或是脾气减轻了,要及时地表杨鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。当孩子做错事情了,家长也应该学会正确的鼓励孩子。有位赏识教育家周弘,他女儿在上小学的时候做10道数学题,只做对了一题。当时他就竖起大拇指说:女儿你比爸爸棒,爸爸以前做10道题10道题都是错的。这样他就竖起了孩子的自信心。 要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾第4 页 气不会让大家喜欢,不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了。 3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯?这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子每天晚上玩得很晚,早上又不能早起,早上一遍又一遍的叫,知道上学要迟到,爸妈还得帮忙穿衣服叠被子,这样不利用培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小,对孩子做事就少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没养成,却养成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念,培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯,让孩子早睡早起,有充分的睡眠。 4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的???孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长唯恐孩子发生意外,整天护着,什么事都不让幼儿去做、去尝试,都是父母代替去完成,父母的包办代替,是剥夺了孩子的学习,自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,为了帮助幼儿远离这样不好的胆小,我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字,积极主动地回答问题,好吗? 五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作 我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作: 1、园里制度:每周一和周三请为幼儿穿园服来园上学,如果因为一些特殊原因孩子需请假,请您主动与老师请假。 天气渐渐变凉了,为了幼儿的身体健康,请家长每天给幼儿书包里放上一?两套衣服,方便我们根据天气的冷暖为幼儿增减衣服,以防感冒。 2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,同时也要纠正幼儿的坐姿。 3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中,而不是放在书包里。坐车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。 培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。安全工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。 4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。同时为了环境的美观,请个别家长注意,入园接送孩子的过程中,不要随地吐痰,乱扔垃圾。男同志不要抽烟,或者将烟头乱扔。以保持我们幼儿园内的清洁卫生。 5、废旧材料的收集 为了提高幼儿对环境的保护意识,本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,制作一些小玩具,教具,手工等等,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来,不要扔掉。 6、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。 7、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。 8、电话联系:主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。 9、在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前,看见的一个视频,内容就是“有两个家庭的对比,第一个家庭里,有婆婆,爸爸,妈妈,还有小孩,爸爸妈妈是上班族,这个小孩的家里表面看起来很和谐,可是,事实却不是那样的,小孩的妈妈很没有素质,也很宠小孩,而且经常在家里因为一点点小事,就会对小孩的婆婆,爸爸大喊大叫,指手画脚的。婆婆在家做饭做家务,做的饭,妈妈一、是不吃,二、就是吃,但是摆放餐具就只有3副没有婆婆的。从而这个小孩就在这样的家庭里长大,小孩慢慢长大了,也开始学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌,不尊老爱幼,想要什么做什么,那是必须要达到的,不打到就不行。第二个家庭,也是有婆婆,爸爸,妈妈,小孩,爸爸妈妈同样也是上班族,每天接送小孩,做饭做家务就婆婆来做,妈妈每天下班回到家,不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,却是帮助婆婆做饭做家务,爸爸下班也是不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,而是帮小孩辅导他做作业,复习功课。他们在家礼貌用语都是天天说,做到了良好的素质和尊老爱幼。所以为了让幼儿拥有良好的美德,做个有礼貌,尊老爱幼的好孩子,就需要我们家长的帮助了,虽然我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个榜样。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标――一切为了孩子,希望他们学好,做好,开心,快乐。 10、我园的送接时间为早上7点半到8点,下午4点半到5点半,请家长在这两个时间段送接孩子,同时,为了孩子的安全,我园实行家长凭卡入园,请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看,不便之处,敬请谅解! 11、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。 12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力, 使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。一个月下来了,家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉。请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。(发纸、笔) 本次家长会即将结束,为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长今天的到来,谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后,我代表中班的两位老师衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!
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各位家长:
大家晚上好!
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第二次聚在这里了,第一次是九月份的《迎中秋,亲子活动,做月饼》,第二次就是本次的班级首次家长会。
开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标内容和方法,了解中班,了解孩子。以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
中班下学期家长会发言稿
各位家长: 下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢。在各位家长的密切配合之下,在各科任老师的悉心教育之下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
在家长会正式开始之前,先请各位家长欣赏孩子们为大家带来的节目。
第一项:拍手齐背《少年中国说》;
第二项:英语课本再现;
第三项,亲子互动《拍拍操》;
第四项《闪闪红星》《卢沟谣》《感恩的心》。
第五项:学生感恩父母。(爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们将我送到药城学校学习,我一定会努力学习,请你们放心。)
然后鞠躬离场。召开本次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,交流孩子在家在校的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能更好的教育自己的孩子。首先我来介绍一下,我们班的基本情况,我们班是新组建的班,从开学初的45人到现在逐渐增加到52人和其他班的人数基本持平。
男生42人,女生10人,男女比例差距较大因此对于男生来说关注的就比较多些。
孩子们从最初的不适应学校住宿生活,想家哭闹,到现在都能安下心来学习,步入学校教学工作的正轨,这离不开家长们对老师的支持,对孩子的鼓励,在此感谢大家!值得欣喜的是经过两个多月的磨合,同学之间,师生之间关系融洽,孩子们在生活和学习等各方面都在不断的进步。在此对以下同学提出表扬:隋月月,何奥深既然写就写好要么就不写,这足以看出这个孩子对待什么事都是很认真的,吕鑫诺,王梓溪,刘泽浩,崔艺轩,董佳林,焦靖宇,韩晨锦,刘熙源,张熙哲,杜宇森,张凌冲,王佳怡,颜佳烨,尹忠浩自己给自己留作业,等人员提出表扬,学习踏实,对于班级内的各种事务孩子们都主动承包了,虽然他们做的还有带提高,但能主动分担班级内的工作就是很大的进步,责任心的表现。
孩子们积极的参加学校组织的各种活动,开学典礼,少先队员入队仪式,唱红歌体操比赛,趣味运动会中,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得的优异成绩令人振奋。
可见孩子们为班级争光,为集体争光的荣誉感很强。
这不仅让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,并为他们增加了自信。
我相信我们的孩子在药城未来的学习,生活,品德上都会有更大的进步。
接下来我谈一谈,咱们班存在的一些问题:
一,我们班的孩子来自不同的县,也有从外省转回来的,存在教材的不同,以及孩子自身知识储备量和学习习惯的原因,会导致他们接受知识的快慢存在差异。
我觉得最主要的是习惯的问题,不会主动学习。
刚开始我认为孩子大了我告诉他们写完作业就看课外书要么自己预习或是复习,结果不遂人愿,没办法,我只能盯着他们学。
这就是孩子们以前没有养成良好的学习习惯。
孔子说:少成若天性,习惯如自然。可见小时候形成的习惯和天生的一样牢固。
要想让孩子主动的爱上学习需要很长的时间,正所谓好变坏一刻钟,坏变好需要一年,这就需要家长配合。
(举例十月一作业问题)。
二,孩子在家都是宝贝,没有过过集体生活,以自我刚开学时尤甚,现在较开学初好多。
三,餐厅分餐自己盛的满满的,把自己喜欢吃的菜都捞到自己的盘子,最后吃不了就到倒掉,浪费粮食。
四,生活区丢衣服的问题,生活老师捡到衣服问是谁的就没人认领,谁都不要(袜子裤子。内裤)
五,孩子零食的问题,医务室欠款六,走读生胸卡,现在天气冷了,走读生放学后家长一定要按时接孩子以免冻着孩子。如果你不能按时接,可以和孩子规定时间,让孩子在教室等。七,家校共育理念学校的教育形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以老师不可能像父母那样有足够的时间和精力集中在一个学生身上,请大家见谅。但我会竭尽全力照顾好每一位学生。虽然孩子的教育是以学校为主,以家庭教育为辅,但家庭教育的影响至关重要。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后护士的护理就显得更为重要。学校教育永远离不开家庭教育。如果没有良好,正确,合理的家庭教育配合,再好的老师,在好的学校也不可能产生好的教育效果。老师只是传道授业解惑,家长才是孩子一生的影响者。为了孩子能够更好的成长,我们需要在以下几方面达成共识:一,要掌握孩子的特点,有的放矢的进行教育。他们精力充沛好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的差距,有些事不太愿意和父母老师交流,做事莽撞不计后果,冲动。作为父母,一定要细心观察,悉心引导。教育要讲究方式方法,注意态度。一定要关注孩子的心理变化,也是早恋萌芽期,教育孩子要把握好尺度,特别是纠正孩子关键性缺点一定要考虑成熟。建议家长尤其是孩子放假回家是尽量抽出时间与孩子在一起,与孩子沟通,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。二,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力后盾。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味地责备更不应该放弃,要多给鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制定计划,帮他们改正缺点并进步。就《西游记》中唐僧西天取经的途中,收了三个徒弟分别是孙悟空,猪八戒,沙和尚,孙悟空聪明顽劣冲动总闯祸,猪八戒又馋又懒又色,沙和尚闷着头苦干,但最终都取得了真经,孙悟空成了斗战胜佛。猪八戒成了净坛使者。沙河商城了罗汉。这不和我们的孩子一样吗?每个孩子都有每个孩子的优点,都会开出漂亮的花,只是花期不同而已,让我们静待花开。三,教育孩子遵守纪律。家有家规,校有校规,班级也有班级的纪律。只有好好遵守纪律,才能全面提升孩子的水平。我们一定要让孩子明白,一个懂得规矩,并且自己遵守规矩的人,才能够使自己不断进步,因为懂得自律的人才是最自由的。风筝要想飞得高,必须有底下的线牵引着,假如没有了束缚它的这根线,风筝只能掉在地上。1.希望家长能够配合学校的管理制度。由于云南有学校进入不法分子将学生砍伤,因此,国家规定各学校一律聘请保安人员看守学校大门。为了学生们安全,我们学校也聘请专职的保安人员,来维护学校的安全。门卫换岗人员不固定,一般情况下,家长进不了学校,建议周六周日最好不要到学校来看学生。如果你送东西可以写好条,把东西放在门卫,然后在微信给我留言即可。双周三放假时,家长可在4点30以后到校接学生,周日返校时家长最晚六点送将孩子送到学校。过了六点就等到第二天早晨,7:30再送。2.学校是陪伴式的管理制度。老师们一般7点20到校,盯着孩子们打扫卫生,然后盯着学生早读。中午放学后有跟餐老师跟着学生吃饭,然后回教室盯着孩子们上午自习。中午老师是不回家的。晚饭后老师们会给新生补习英语和数学半小时。一直到晚上7点20下晚自习,值班老师盯着孩子们洗漱完才会回家。关于微信的留言及打电话不接的问题:学校有规定,上课期间不允许带手机进教室,会扣除相应的绩效;特殊情况除外,所谓的特殊情况就是使用手机播放多媒体课件。如果你打的电话不凑巧是我们正在上课的时间点,我不会接你电话,甚至会直接挂掉,微信更不会回。主要是怕影响孩子听课状态。如果你有什么事可以微信留言,现在学校给我们办公室配好了网,同时我手机已经换新,短信不会在路上。我会利用课间随时翻看手机,回复你的信息。 四,要与老师坦诚相待,保持一致形成教育合力。对于学习方面在学校我每天监督孩子完成作业,假期里请你一定要肩负起责任,监督孩子完成作业,不仅要数量,还要质量。对于品德教育,习惯养成,性格培养等方面,需要家长与老师的坦诚相待,相互交流,互相包容。家长要教育孩子,在学校服从老师的管教,尊敬老师不顶撞老师,不在孩子面前诋毁老师,因为你的行为在潜移默化的影响孩子。家长应该与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师坚定地站在老师一边。同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力,孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么他们会拒绝学习这门课,这样的话,孩子的损失很大。作为老师,我们都会全身心地投入到工作之中,教好书育好人。在孩子的成长过程中会不断的出现新的问题我们要正视它,只有这样我们相互理解,相互支持,才能把孩子教育好。 五,教孩子做人处事的原的方法和技巧。1.不在同学间,师生间传播一些制造矛盾,不利团结的话,更不能传播无根据的,添枝加叶话,让孩子做一个光明正大,诚实的人。2.胸怀大度,心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小肚鸡肠的人是成不了什么大事的。3.遇事要冷静,多做自我批评,在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,嗯,说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点,老师批评时,要让孩子分析,班主任和老师为什么批评你,是自己哪些地方做的不对,任何时候严格要求都对,学生有力老师的批评教育是对孩子负责,表扬示爱,批评更是一种爱,孩子毕竟是孩子。 在教育的路上,老师和家长最应该成为。最好的搭档,身为老师要懂得寻求家长的支持,身为家长要懂得配合老师的工作,驾校一致性,对孩子成长至关重要,家长和老师的相遇本就是一场爱与信任的邂逅,老师和家长对孩子的爱是一样的,正因为互相信任互相理解互相配合,才能互相成就。
幼儿园配班教师中班家长会发言稿
幼儿园中班家长会发言稿
各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很荣幸能
中班家长会教学方面怎么写发言稿
尊敬的各位家长:
你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
首先,介绍一下本学期的班级基本情况:
本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有51人,其中男孩26人,女孩25人,男女比例还是较平衡。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中班的班主任,负责中班的教学和保育工作,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
其次,介绍一下本学期的工作重点:
本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。
一、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。
二、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。