学校的安全隐患有什么?
一、交通方面的安全隐患
学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生无证骑驾机动车辆。
二、饮食卫生方面的安全隐患
学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。
三、用火方面的安全隐患
有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。
五、实验安全隐患
有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。
六、运动方面的安全隐患
校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。
七、房屋设施的安全隐患
楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。
拓展资料
安全隐患是客观存在的,存在于企业的生产全过程,而且对职工的人身安全,国家的财产安全和企业的生存、发展都直接构成威胁。正确认识隐患的特征,对熟悉和掌握隐患产生的原因,及时研究并落实防范对策是十分重要的。
安全工作中出现的事故隐患,通常是指在生产、经营过程中有可能造成人身伤亡或者经济损失的不安全因素,它包含人的不安全因素、物的不安全状态和管理上的缺陷。
延伸阅读
小学的校园安全隐患主要有哪些?
小学的校园安全隐患主要冇:
1、楼道楼梯是否有专人值周,学生上下楼是否有拥挤现象。
2、房、楼、墙等是否安全,冬季大风情况下,楼顶房顶是否有险情,复季是否漏水,或有倾斜及裂缝等。
3、防火,学生是否有带火、玩火现象,学校是否有防雷电设备,灭火器的使用及个数使用期限是否合格等。
校园安全排查隐患的五个方面?
一是消防安全隐患排查。重点排查学生宿舍楼、教学楼、食堂、图书馆、电脑室等人员密集场所的消防设施、设备是否齐全、达标,安全出口、消防通道是否安全、畅通;
二是交通安全隐患排查。重点整治校园周边影响学校出行安全的流动摊点、接送学生的“三无黑车”及实地查看校园周边道路斑马线、减速带、限速等警示标志的设置情况;
三是设备设施安全隐患排查。重点排查易燃易爆危险化学品等危险物质存放及危旧校舍、附属设施等维护、监管情况;
四是食品卫生安全隐患排查。重点排查学校食堂、小卖店的食品卫生及登革热等传染病的防控情况;
五是安全管理排查面。重点检查学校的安全教育、外来人员(车辆)出入登记、值班巡逻情况及公安、交警治安联防等情况。
校园内有哪些安全隐患?
整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面。
一、交通方面的安全隐患
学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆。出操或集会时,楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
二、饮食卫生方面的安全隐患
学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。
三、用火方面的安全隐患
有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。
五、学生财物方面的安全隐患
有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。有的学生在操场随意丢放衣物。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡。
六、实验安全隐患
有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。
七、运动方面的安全隐患
校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。
八、房屋设施的安全隐患
楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。
除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式(拉帮结派、早恋、网聊等)、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外,自杀倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源。
总之,师生都要有高度的安全意识,若发现有安全隐患,要及时向学校、年级、老师汇报,防患于未然。一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!我们要努力营造出“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
校园内存在着哪些安全隐患?
校园内存在哪些安全隐患:
①楼道狭窄,而且还没有路灯。
②学校的电路老化。为预防校园安全事故发生,提建议如下:学校:①加强对学生的安全教育,使学生树立安全意识。②加强校园安全排查力度,及时消除安全隐患。
③完善各种安全设施。学生:①提高自我保护意识和安全意识。②掌握自救知识和方法。③积极锻炼身体,尊重关爱他人生命。