《传播学教程》该怎么学比较有效的 《传播学教程》该怎么学比较有效的方法

《传播学教程》该怎么学比较有效?

在本科阶段学习时,老师对于传播学教程的传授,离不开其他书籍的营养作为佐证,通常会让我们去读相关的传播学著作,其中如沃尔特?李普曼的《公众舆论》、拉扎斯菲尔德的?《人民的选择》?、?霍夫兰的《传播与说服》?、以及?麦克卢汉的?《理解媒介》等。通读传播学著作,再结合老师的讲授,学习传播学会更加游刃有余。

再回到具体课本的学习中,你可以先看目录,将目录的疑惑罗列出来再回到书本中,在这个过程中你是初步解决了问题,如果想要更深入,你需要查找资料,并与科任老师作为探讨。传播学理论知识在探讨中理解会更为深刻。

延伸阅读

传播学教程媒介技术对传播效果的影响?

从人类历史的发展来看,媒介技术的发展对人类传播的影响有:

1.

从某种角度来说人类社会的发展史其实就是一部传播技术和媒介的发展进程:媒介技术的进步推动了传播活动的发展和人类社会的文明进程。

2.

媒介技术发展的动因来自人类社会驾驭信息传播、不断提到信息生产和传播效率的基本需求和不懈努力,是社会精神生产力的构成要素,也是一个社会或时代的精神生产力发展水平的标志。

3.

传播媒介的社会影响并不仅仅取决于媒介的技术或刑事特性,而且取决于掌握和运作它的人和社会组织,取决于他们生产和传播的信息内容。

传播学教程笔记全背吗?

不需要全背,要能专注重点及关键才能事半功倍

传播学教程是哪个专业学习的?

传播学教程蛮多专业都有学习,比如说新闻专业,传媒专业,广告专业,汉语言文学专业,广播电视学专业等

传播学教程培育理论名词解释?

《传播学教程》是一部具有中国特色的理论传播学,全书共四篇十五章,有很强的知识性,科学地阐述了传播学的基本理论体系,全面系统地分析了传播学的实质、人类传播类型、传播模式和传播技巧,适合传播学、信息学、新闻学、广告学以及相关学科的本科生、研究生使用。

传播学教程属于?

《传播学教程》是2011年中国人民大学出版社出版的图书,作者是郭庆光。 本书主要论述的重点是大众传播,是大学新闻、广播电视、广告、公关、出版等有关专业的教材。

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