称心常识网小蝌蚪找妈妈这篇课文主要讲了什么？
《小蝌蚪找妈妈》讲述了“有志者事竟成”的道理，也教育孩子们要全面的看问题，同时也教小孩子要按时回家，要不然就找不到妈妈爸爸了。；《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。；扩展材料；《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文，作者是方惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读（部编版的课文录音朗读者改为陈亮、梓君、左小群）。曾被改编成同名动画片。；小蝌蚪找妈妈是一篇童话体裁的课文。；《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的科学童话体裁，这种体裁的主要对象是儿童。这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。
延伸阅读
小蝌蚪找妈妈的故事演讲稿？
大家好，今天我要演讲的故事是《小蝌蚪找妈妈》。春天到了，小蝌蚪孵化出来了，它们在水里快乐地游呀游，然后看到岸边的小鸡跟着它们的妈妈很亲热，小蝌蚪们十分羡慕，于是决定去寻找自己的妈妈。它们先遇到了虾公公，忙向虾公公打听妈妈的长相，虾公公告诉它们，它们的妈妈长有两只大眼睛。小蝌蚪们看到金鱼有两只大眼睛，便高兴喊金鱼“妈妈”，但金鱼说小蝌蚪的妈妈有个白肚皮。
小蝌蚪们继续寻找，见到有白肚皮的螃蟹，又对螃蟹齐喊“妈妈”，但螃蟹说它们的妈妈只有四条腿儿。小蝌蚪们见乌龟正好是四条腿，又以为乌龟是自己的妈妈，但小乌龟却说这是它的妈妈，因为它与乌龟妈妈长得一样。后来，小蝌蚪们遇见鲶鱼，觉得它与自己长得很相象，应该就是妈妈，结果差一点被鲶鱼吃掉。
这时，青蛙妈妈赶来相救，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈。过了不久，它们也终于长成了妈妈的样子。谢谢大家！
小蝌蚪找妈妈的教学大纲？
首先五大领域有健康领域，语言领域，社会领域，科学领域，艺术领域。
一《小蝌蚪找妈妈》可以上语言领域，通过讲故事让幼儿能自主讲故事。
二《小蝌蚪找妈妈》可以上科学领域，通过蝌蚪变青蛙的过程，让幼儿了解青蛙的演变过程。
三《小蝌蚪找妈妈》可以上社会领域，小蝌蚪在找妈妈的过程中，很有礼貌地询问别的动物，这是一个交往的过程。
《小蝌蚪找妈妈》通过一个故事体现出不同领域的内容，是一个很好的教材。
制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈？
1下载图片，打印，贴在硬一点的卡纸上。
然后装订成一本。
2 自己把它画下来，然后塑封。
装订成册，可以反复用。
3 可以在纸上画成连续的长卷，然后安装在纸箱上，纸箱开一个口子，就像放电影一样的。
4 用水彩水画在透明胶片上。
用电筒一照射可以变成幻灯片。
故事胎教《小蝌蚪找妈妈》的主要内容是什么？
主要内容： 池塘里的小蝌蚪慢慢长大，它们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长得是什么样。经历了一个又一个波折，它们将金鱼、螃蟹、乌龟、鲶鱼误认为自己妈妈.但在金鱼，螃蟹，乌龟的提示下最后小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙。 《小蝌蚪找妈妈》是根据方惠珍、盛璐德著作的儿童故事书，由上海美术电影制片厂1960年制作成为水墨动画片。
