称心常识网六年级下册语文第1课草原课文？
六年级上册第一课课文是老舍的《草原》，这篇课文描述的是老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光。六年级下册第一课课文是老舍先生的文章，但题目是《北京的春节》，描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛，同时表达了对新中国、新社会的赞美。
延伸阅读
六年级课文《草原》的中心句是什么？
“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”。
蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的思想感情！ 希望帮到你！~
草原课文的线索是什么？
草原课文的线索是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？
课文草原的脉络？
课文《草原》的脉络如下：
第一部分（1自然段）:初见草原。
写出了草原辽阔、碧绿的特点。运用比喻、拟人的修辞手法，写出了草原的风光如诗如画，表达了作者对辽阔草原的无限热爱之情。
第二部分（2-3自然段）：迎客的场面。运用比喻的修辞手法，表达了主客双方激动的心情。
第三部分（4-5自然段）：草原联欢和依依惜别的场面。
中心思想:《草原》通过描述草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道欢迎、盛情款待客人的情景。赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结友好，抒发了作者对祖国河山的无限热爱之情。
作者介绍：老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
