保卫黄河考试怎么考 保卫黄河难吗

保卫黄河考试怎么考?

教师播放歌曲《我的中国心》,并提问:在这首歌曲中都听到了中国的哪些地方?

学生自由抢答。

教师总结:有长江、长城、黄山、黄河……而今天我们学习的歌曲就跟其中一个地方有关。

由此导入新课《保卫黄河》。

(二)初步感知

1.初听歌曲《保卫黄河》,并提问学生听完是什么感觉?

学生自由回答。

教师总结:歌曲的力度坚定有力,节奏短促跳动,非常有激情。

2.再次聆听歌曲,教师展示歌词,并提问歌词描绘了一个什么样的情景。

学生自由回答。

教师总结:刚开始描绘了黄河两地的面貌,随着歌曲高潮的逐步迈进,描绘了抗日英雄拿起武器,与敌人展开顽强的斗争,场面雄伟、激昂、热烈。

3.介绍作品及曲作者冼星海。

学生自由发表对冼星海的了解。

教师总结:冼星海,人民音乐家,广东番禺人。他短暂的一生创作了大量的歌曲和管弦乐曲,尤其是抗日战争期间创作的《黄河大合唱》《在太行山上》《到敌人后方去》等歌曲唱遍全国,其中《黄河大合唱》被选入“二十世纪华人音乐经典”。而《保卫黄河》选自《黄河大合唱》的第七乐章。

延伸阅读

《保卫黄河》采用了什么创作手法?

《保卫黄河》是《黄河大合唱》第七乐章。歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式。具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的一首歌曲。

保卫黄河合唱学生怎样练?

前排女生后排男生,S声部在指挥的左边,A声部在右边,B声部在左边,T声部在右边。S、A在前排,B、T在后排。 指挥动作幅度不宜过大,装装样子的只要打好节奏就行,用富有弹跳力的四拍子打就行。 真正的指挥者是音乐艺术的全才,不是随便糊弄人的。

指挥的职责是研究音乐的一切(音乐史、作曲家、作曲动机、曲式分析、旋律分析、和声分析、配器、乐器、声学等等),然后再指导乐器演奏员或者合唱队员如何来演奏这个作品。

就例如保卫黄河,职业指挥会分析黄河大合唱的产生背景。恐怕很多“指挥”连保卫黄河是黄河大合唱的第几乐章是谁作曲的都不知道。

更不用说保卫黄河中的难点在于卡农(轮唱),每一个乐句的含义了。

保卫黄河多少个小节?

原版《保卫黄河》是齐唱、轮唱,全曲结构如下:

1、前奏,2、齐唱,3、二部轮唱,4、三部轮唱(加衬词),5、管弦乐变奏,6、混声合唱。一共31个小结。其中2是分男声女声两个声部轮唱,3是女声、男声、男声三个声部轮唱(将男声分成两个声部)。群众歌咏可以只演唱1-4部分,其余部分不唱。

保卫黄河讲的是什么?

“七七”事变之后,华北大部沦陷!日军大举南下,直逼黄河!党中央派陈二龙率一支八路军火速赶往河东,组织民众抗战;国民党主力部队“虎狼团”与“野猫团”也转战河东,保卫黄河;日军的尖刀队也秘密潜入了河东,三方势力在河东战场上展开了智慧与武力的生死博弈!

陈二龙变卖家产购买的武器屡遭抢劫;陈二龙苦心经营的统一战线屡遭破坏;陈二龙力图改变国军的战略战术却困难重重。

“野猫团”采用八路军的战法打出了奇迹,“虎狼团”坚持正面决战却三起三落,团长武震东屡败屡战,宁死不屈,又第四次组织人马杀上了战场!终于,在陈二龙的机智、包容和实际行动感化下,民族统一战线出现了空前的团结!至此,与武震东从娘子关一直打到黄河边三战三败的日军对手龟松一郎,精神崩溃了,他深感不是武震东的对手。

保卫黄河作品分析?

《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲的齐唱为多乐句的单乐段结构,后面采用卡农的形式写成轮唱,具有进行曲的风格。

歌曲以跃动的、生机勃勃的音调,以快速大跳的动机和逐步扩张的音型,生动地表现了游击健儿前赴后继、英勇战斗,为保卫黄河、保卫全中国而奔赴战场的壮丽情景。

这首歌采用了民间打击乐的节奏和广东狮子舞音乐的旋律为素材,从而使歌曲显得明快、豪放,具有浓郁的民族风格。在齐唱之后,采用二部、三部、四部轮唱的形式,形成一种此起彼伏的浩大声势。在轮唱中,“龙格龙格”的衬词穿捅其间,使音乐显得富有变化妙趣横生。这种艺术手法,很容易使人联想:革命的武装力量在斗争中逐步发展壮大。它犹如黄河的滚滚洪流,势不可挡,侵略者必将淹没在人民战争的汪洋大海之中。在轮唱之后。有一大段器乐的间奏。它不仅进一步渲染了气氛,刻画了形象,还用逐步转调的方法为歌曲的最后部分做好了充分的准备。转调后的合唱,更凸显了中国人民誓将侵略者消灭干净的坚强决心。

保卫黄河分为几个部分?

分四部分。

歌曲一,四部分合唱,二、三部分轮唱,此起彼伏,一浪高过一浪,恰似黄河的波涛滚滚奔流,势不可挡。

《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章,由光未然、冼星海所创写成于中国抗日战争时期。该曲采用齐唱、轮唱的演唱形式,具有广泛的群众性,是抗日军民广为传播的一首歌曲。

2019年6月,入选中宣部“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首

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