班主任常规工作清单内容 班主任常规工作清单表

班主任常规工作清单?

1、内务整理。(主要针对寄宿制学校,有考核任务的学校)

2、关注宿舍休息状况,培养洗漱习惯、维持宿舍休息秩序。(主要针对寄宿制学校)

这个是需要常抓不懈的,学生的休息状况不仅和第二天的学习有密切关系,而且和学生习惯养成、班级风气等有密切的关系。

3、抓好两操。

4、教室卫生、环境区卫生。

今年这个情况,更要维持好班级的卫生。

5、违禁物品检查。

6、排查安全隐患。

7、抽时间查看学生就餐情况,与学生一起就餐。

以上是寄宿制学校的一些常规事情。

以下是一些通用的常规工作:

1、班委的建立与运行。

2、班委的培训与班委会常规会议。

3、班级制度的建立与执行。

4、请假与学生安全。

5、班级工作的通报。

6、每周班会。

7、班级文化建设:小团队的教育、早恋、网购、手机、人际关系处理、情绪管理与疏导。

8、建立学生档案,尽快了解学生、熟悉学生。

9、微班会

10、学生思想工作,思想引领、价值观塑造

11、班级凝聚力的培养。

以上是列出了班主任工作的主要方面,没有细化,大家根据实际情况,制定符合本班的班级规则、班级发展策略,组织开展适合本班的班级活动等。

02学习方面

一、组织建设

1、学习小组的建设。

2、组长的培训。

3、小组成员的调整。

4、课代表的设立与培训。

二、班级学习工作常抓不懈

1、班级学习状态。

2、学习的落实。

3、转优学生的管理。

延伸阅读

一年级开学第一天班主任工作如何安排?

一、打扫好班级卫生,做好迎接学生的准备

即便放假前班里卫生打扫得很好,经过两个月的假期,教室的桌面、地面也一定会有灰尘,因此在学生回校前,不管学校是否安排,作为班主任老师,一定要提前一天把教室的卫生彻底打扫干净,教室里要做到一尘不染。

要在教室的黑板上书写新学年寄语,如果自己的粉笔字不好,可以让粉笔字好的同事帮忙,寄语不需要太多,可以是“欢迎回校、新学年新气象、新学年新征程”等内容。

崭新、干净的教室环境,真诚的寄语,是班主任给学生美好印象的开始,更有环境育人的需要。

二、做好家校沟通的准备工作

班主任老师提前创建好家校沟通微信群,并且把二维码打印几份,张贴在教室门口,让学生家长自动扫码入群。只有让家长入群,以后联系起来才更方便,因为班里总有极个别学生给班主任提供的家长手机号,是打不通的。

班主任还要把自己和本班所有任课老师的姓名、电话号码公示出来,家长看到老师们的联系方式后,拍张照片就存下来了,这样就不需要班主任老师一遍一遍地告诉学生家长自己的联系方式了。

怎么写班级学期工作计划(六年级)?

你是班主任就写。守一个根本——教育、教学、学校管理“以人为本”,凸显“人和为根,管理为本,质量为魂,研训为先,创新为贵”的学校管理特色。

突出一个重点——以教学工作为中心,全面提升教育综合服务能力; 坚持以科学发展观为统领,全面推进区教育工作会议确定的各项任务,认真落实区学前教育工作会议精神,积极贯彻实施《学前教育三年行动计划》,坚持“聚焦课改,决战课堂”,坚持“聚焦人才,成就教师”,加强队伍内涵建设,努力提升我园教师的教育教学能力。

强化三项建设——班子建设、师资队伍建设、校园文化建设,努力提升学校办学质量。

实现五个提高——提高园长的课程领导力,提高教师教学能力水平和教学质量;提高校园人文环境建设质量;提高幼儿良好行为习惯;提高学校办学质量。

1.积极落实学前教育《幼儿园教育指导纲要》和《课程指南》的精神,以师资队伍建设为根本,以“游戏活动”为抓手,营造”和谐、温馨的校园文化氛围。强化师资队伍建设,倡导爱岗敬业的职业精神、求真务实的工作作风,不断提高我园教师的整体素质。形成:“不断进取,勇于探索,挑战自我,求真务实”的良好的园风。

抓好四项工作——强化管理重实效,以考核的机制调动人;队伍建设重高效,以人文的关怀激励人;校园管理求突破,以优美的环境陶冶人;幼儿教育有实招,以文明的秩序规范人。

(1)在推进二期课改的过程中,继续园本师训计划的落实和实施,发挥园骨干教师的引领作用,提升我园教师的教育教学能力。

(2)在教师中开展学习与讨论:如何做个“反思型”教师,如何从合格型教师向反思型教师转化。加强教科研的学习与自培,以点带面,推动园二期课改工作的积极开展。

(3)继续做好各层次教师的带教工作,(专项带教,特色带教)。做到计划落实,带教有成效。

2.保教工作

(1)利用各种形式,组织教师认真学习、领会二期课改的精神与内涵,认真学习、五个文件,运用各种方式(案例分析、现场调研、一课多研等)进行研讨、互动,注重活动的过程体验,有效提高教师专业化水平。

(2)加强《纲要》和《课程指南》的学习,开展课题研究,以科研促教研,提升保教质量。由园骨干教师引领的二个课题

*《幼儿园自主性游戏中家长资源有效利用的策略研究》课题的实施,教师根据幼儿的年龄特点观察孩子在游戏中的行为特征,指导家长并做好案例分析。

*加强科研工作的指导与研究,各班确立班级小课题。

如何做好高职学院的班主任工作计划?

一、当好高职院校班主任必须具备“三心”第一,要有责任心。

高度的事业心、责任感是做好高职院校班主任工作的前提。班主任高度的责任感集中表现为无私奉献:表现在对学校、对学生负责;体现在上对学校负责、下对学生负责两个方面。班主任具有责任感就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行党的教育方针政策,保证学校布置的各项工作迅速及时、准确无误、畅通无阻地传达到班级。

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