称心常识网昆虫备忘录怎么写？
昆虫备忘录写方法如下
1、以文字的形式：叙述昆虫的别名、身体特征，比如说想要描写七星瓢虫这种昆虫，可以这样进行描述：别名金龟字，身体圆圆的像水瓢一样，翅膀上有着颜色鲜艳的圆点等。
2、以表格的形式：画出一个表格，详细分为几行几列，分别填入昆虫名称、别名、身体特征等多项内容。
昆虫备忘录作者是谁？
《大作家的语文课：昆虫备忘录（全彩美绘）》是2019年春风文艺出版社出版的图书，作者是汪曾祺。
汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。
拓展资料
学习指导
本课的第一个学习目标为：认识“录、凡”等10个生字，读准多音字“蚂”。
本课要求会认的字有10个，有的可以用换偏旁的方法识记，如“炬——距”“稠——绸”“摸——膜”“班——斑”。结合上下文、联系生活经验理解字义。
本课还有一个多音字“蚂”，在本课读四声，组词“蚂蚱”；另一个音是三声，组词“蚂蚁”。先进行比较，然后识记。
本课的第二个学习目标为：默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。
默读课文，了解昆虫的名字、样子、颜色、习性等。
了解昆虫的秘密后，再读课文，围绕“你觉得哪种昆虫写得最好玩?”进行思考。可重点关注表现昆虫的样子或动作等容易让人联想画面的语言，比如，“朱红的、瓷漆似的硬翅”，“头部尖端有一只犀牛-一样的角”，“款款地落下来”。想一想：你为什么喜欢这个句子？这个句子让你想到了什么画面？其中哪个词语给你的印象最深？
或者如“噌——” “呜——扑”，可以边读边表演，体会昆虫当时的样子，感受拟声词带来的具体形象的画面感。
