【宝庆声音·论坛】总第797期 | 时评 | 喜哥 | 电子科大“坑师门”及其他（20190909第226期）

电子科大“坑师门”及其他
文/喜哥
近期网络上最热的事件可能是“坑师门”事件，电子科技大学副教授郑文锋因学生下套，发表贬低“四大发明”的不当言论，被学校给予两年内停评职称、停止教学、停招研究生的处分。关于郑文锋被学生集体下套一事，我们应该怎么看？
笔者认为，此“坑师门”事件是现代师生关系的一个颠覆性事件，读罢新闻，笔者的感觉是寒心，是后怕，是悲哀，是绝望。面对如此险恶用心的学生，今天的教师还怎么当？这样的学生还怎么教？师生关系还怎么相处？师生之间还能有正常的、坦诚的、直达心灵的交流和讨论吗？
面对自己的恩师，学生不感恩也罢了，不但不感恩，反而设套陷害自己的老师，想方设法让老师“下课”、掉饭碗。还有比这更可怕更可恶的吗？！我不禁要问：这样的学生，值得我们培养吗？能够成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人吗？能够担当起民族复兴的时代大任吗？这样的学生从学校毕业后，对国家对社会对人民有利吗？会不会成为社会的危险分子、国家的破坏分子？
不懂感恩的人，是缺乏人性、缺失人情、缺少温度的冷血、冷酷之人。人如果没有人性、人情和温度，必然铁石心肠，尔虞我诈，毫无责任感和羞耻心。为了达到某种不可告人的目的，他们可以不择手段，置法律、道德、世俗、舆论于不顾，无所不用其极。不懂感恩的人，也是不服社会教化的人，必然走向国家、社会和人民的对立面。面对这样的人，我们不可不防！
作为老师，面对学生故意能刁难、诱导性的质疑、发问，不可不长脑子，不可不长心眼，不可不慎之又慎，三思而后行。为师切不可逞一时口舌之快，卖弄自己的学术水平、论辩能力，而给自己埋下祸根，惹来麻烦，到头来打落牙齿和血吞。吃一堑，长一智。老师在与学生争论、讨论、辩论有关思想、学术问题时，千万莫贪战、恋战，决不能纠结于个别观点不放，让自己越陷越深。一定要把课堂讨论与学术探讨区分开来，时刻记住：课堂讲授有纪律，学术研究无禁区。老师在与学生讨论有关重大问题时，尽量不用微信、QQ等社交软件，以免被别有用心之人截图上传到网上，利用网络炒作发酵，制造舆论。
作为大学生，也应从“坑师门”事件汲取教训：尊师重教是中华民族的优良传统美德，尊敬老师职业，尊重老师劳动，维护老师形象，保护老师权益，应成为尊师爱师的一种自觉行动。皮之不存，毛将焉附？师与生之间，唇亡齿寒。学生坑师、害师，最后坑的一定是自己，是自己的学识修养，是自己的一生前途。学生居心叵测、为非作歹，导演或参与坑师、害师行动，陷自己于不仁不义，最后必然害人害己。试想：面对如此蛇毒心肠的险恶学生，还有哪个老师会诚心诚意、全心全意地教？所以，大学生也当痛定思痛，决不可让“坑师门”事件重演。否则 ，将是中华民族的灭顶之灾！
（编辑：喜哥）
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