文|赤坎校区吴莹莹
最近,网上流行起一种有趣的“证明体”,意思就是用一句简单的话,来证明你的“身份”。对此,网友们乐此不疲,纷纷晒出自己最有特色的“原创”。
看到这一幕,我忍不住在想,如果我们也用一句话来证明自己是“文捷优人”,那大家会用一句怎样的话呢?
“我在课后玩过大文豪”
“大文豪”,稳占文捷优的热搜榜首位。从今年夏天开始,大文豪的受欢迎程度,与逐渐攀升的气温一样,节节高!六一当天的鼎盛活动,更是让它成为了港城人茶余饭后,热议的话题。
从那以后,课间,放学后,文捷优各大校区,都可见一个个在“埋头苦背”的身影,一个个过去对古诗文敬而远之的小身影,转眼间已踏上了成为大文豪的征途。
“我学会了半自改”
来文捷优,我不仅学会了写作文,我还学会了改作文。这是不少学生本学期发出的心声。
本学期起,我们全面推行半自改的评改模式,老师不再包办评改作文的工作,将自主权交还学生,让他们更直观地了解自己的不足,并根据老师的提示,去修正自己的文章。
这一举动让他们摆脱了依赖,除掉了懒惰,形成了自我检查的习惯,真正地呼应了鲁迅先生说的那句“好作文是改出来的”。
“我坚持了十五天,我自豪”
十五天有声悦读,文捷优教学环节中的重头大戏。从名篇到古文,从古文到古诗词,既照顾到孩子的喜好,也关注到知识的实用性,紧随教改的步伐,多方位提高孩子的语文素养。
这十五天里,学生专心朗读,家长用心陪伴,老师细心点评。老师与学生之间的默契,家长与孩子间的互动,就这样默默地滋生,萌芽!
十五天不长,但足以帮助一个孩子养成良好的习惯。十五天不长,但足以证明每一个文捷优人都在用心付出,办教育,教学生,我们是认真的!
可以证明我们是文捷优人的句子还很多,但无论措辞如何改变,唯一不变的是我们的初心:做影响孩子一生的教育机构!
期末|用一句话证明你是文捷优人
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