童行学院通识艺术课开班啦！用创造实现美好生活

艺术家也是科学家！
达芬奇除了画出蒙娜丽莎，还能设计飞行器
如果达芬奇拥有一座游乐园，他会怎样去设计呢？
建筑师也是魔法师！
高迪才华横溢，创意非凡，拥有让雕塑变身成为建筑的魔力
如果高迪来设计旋转木马和摩天轮，它们会变成什么样子？
大画家也能做设计！
康定斯基神奇手指一挥，能让颜色和形状从画纸跳跃到真实世界中去
如果他是游乐园的设计师，游乐园会变成什么样子？
一座充满创意的游乐园，会包含多少神奇的秘密呢？
童行学院2019年春季学期，通识教育艺术主题课程全新上线。
在四个月的奇幻旅程里，孩子们将跟随大师们一起，走进艺术的世界，化身规划师、雕塑家、建筑师和产品设计师，亲手创造出一座奇幻的游乐园。
在游乐园中，他们会找到：
独立的思想，对世界、对自己有清晰完整的认知；
自由探索的能力和勇气，在五彩纷杂的环境中寻找属于自己的道路；
懂设计、会创造的头脑，思考问题有逻辑，解决问题有脑洞；
有清晰目标的行动力，去实现自己的人生使命。
我们相信，每个孩子都是天生的艺术家和设计师。
让我们一起来探究创意的奥秘、感受创造力的涌现、获得创新的能量吧！
疯狂艺术家的游乐园
课程目标
童行学院的通识艺术课希望让孩子们在绘画、建筑、设计、空间规划等多学科领域进行交叉学习，走入真实场景中去观察和思考，从而提升孩子们审美的能力和创造力，激发他们勇于认识自我、独立表达。
本课程跨度为16周，分四个阶段层次递进。随着课程的推进，孩子们将培养起对环境、周边事物更加敏锐的感受能力，能够发现事物之间的联系与规则，进而做到有创造性地解决实际问题。
课程说明
课程设置将贯穿环境整体规划设计、雕塑创作、建筑设计、产品设计四个主题, 每个主题设置为四节课, 每节课时长2个半小时，分别从自然感知、自我认识、设计思维以及社会链接四个方向来实现主题培养目标。
在四个月的课程中，通过外出沉浸式体验、多元艺术形式的学习、动手实践以及跨学科综合学习的方式，培养孩子对艺术的理解和表达，激发他们的创造力。
在这里孩子们将学到：
知识：环境整体规划设计的原理及方法；雕塑创作的常见方法及流程；建筑设计的常用方法及思路；产品的设计与制造流程。
视野：理解与感受创造力在解决实际问题时的关键作用，多元视角感受创造力对社会发展技术进步的推动力量。
思维：培养创造力常用的思维方法：调查与研究、分析与判断、构想与创造等；运用设计思维创造性的解决实际问题； 从全新的视角感受世界，理解事物之间相互转化的方法和原理等。
课程主要内容
主题一：
空间规划是什么
康定斯基带你俯看游乐园
第一周：游乐园的组成和规划
第二周：色彩和形状在跳舞
第三周：感知节奏与情绪
第四周：成为一名环境规划设计师
康定斯基是近代设计的开创者，鼎鼎大名的抽象表现主义大师。在这一主题课程中，孩子们将化身为一名环境规划设计师，学习空间规划的组成和设计节奏，感受艺术原理在空间规划中的应用，跟随康定斯基一起理解和感受色彩与形状在空间规划中的奇妙运用。
主题二：
从感受到实用
高迪会设计旋转木马和摩天轮吗？
第一周： 高迪的神奇房子
第二周： 请高迪来设计摩天轮！
第三周： 外出学习：798艺术区雕塑展览参观
第四周： 疯狂游乐园大改造
在这一主题课程中，孩子们将跟随建筑大师高迪一起，了解雕塑创作与建筑设计之间相互融合的发展关系，体会自然感受力以及情感表达能力对于创造的重要性。
通过互动学习，体验艺术感受力如何应用到建筑设计这一实用型学科的全过程。亲自动手使用多种材料和形式进行创作，对现有的常规游乐设施进行升级创造。
主题三：
行走的建筑
巡游花车设计大赛
第一周：花车嘉年华！
第二周：外出学习：前门改造项目的实地调研，读懂建筑大师隈研吾
第三周：形式和材料大解析
第四周：单体建筑设计— 巡游花车
一辆巡游花车是怎样设计出来的？
巡游花车可以看作一幢会行走的建筑喔～从拆解和理解空间组成开始，通过建筑构成方式、材料选择以及建筑设计方法三个方向的深入学习，以小组为单位设计本组的独创巡游花车。最后参加巡游花车设计大赛，体验竞争和协作的精神乐趣！
主题四：
产品设计的奥妙
游乐园食品售卖的小秘密
第一周：食物售卖亭
第二周：甜蜜记忆-爆米花与棉花糖
第三周：食物中的设计和制造
第四周：美好贩售机！
在这个主题课程里，孩子们将化身为小小产品设计师，亲身体验产品设计与制造的乐趣！从实地调查出发，一起研究食品流通的过程，发现人们在游乐园场景中的食品需求，一起构想并设计出一款理想的食品去售卖吧！
在这里，产品设计到制造流通的全环节感受学习将带给孩子们不一样的创造视角，从而让孩子们更加深入理解创造设计与社会的真实链接关系。
课后彩蛋
课程的最后，我们还有精彩的彩蛋活动在等着大家哦！
小小科学家和艺术家们将会一起举办“游乐园”主题嘉年华！
大家不但能为前来参观的观众充分展示自己的作品，还能和对方的设计师交流，在共同展示中感受不同视角下的游乐园有什么不一样。
艺术家们为科学家介绍游乐园的历史、故事和设计理念；科学家们为艺术家讲解每一种游乐设施的原理。
这么有趣的嘉年华，欢迎你们的到来！
课程导师
赵超
童行学院创新课程教师
中央美术学院艺术设计硕士
摄影艺术家、多媒体视觉艺术家
公共装置艺术家
杨静
童行学院教学总监
清华大学工学学士
多年城市规划工作经验
美国正面管教讲师
国际鼓励咨询师
报名信息
课程时间
共16次课，每次课2.5课时，共计40课时
上课时间
2019年3月－6月
每周日下午14:00-16:30（端午节不上课）
课程地点
北京市朝阳区东直门外斜街56号 东外56号文创园童行教室
招募学生
小学三、四年级，积极主动爱思考、爱动手
每班学生上限15人
课程费用
8000元／人（每课时200元，40课时共8000元）
■费用包含
1、童行通识教育课程课时费（共40课时）
2、学习材料/物料费
3、场地使用费
■费用不含
1、各地抵达上课地点的交通费用
2、课程期间的一切个人消费
退款政策
课程开始前一天退出，退款100%
课程开始第一周为试听期，试听期内退出，可退回剩余课费
试听期后退出，全款不退
特别说明
缴费成功，即报名成功。
本次课程购买后，仅限本人使用，中途不可转让。
如需要请假或者缺课，请提前至少一周告知。我们将视情况提供与该学科知识点相关的补课时间。
报名成功即表示同意童行学院在课程期间拍摄的照片和视频可用于童行学院未来的活动宣传与推广。
报名成功即视为接受以上一切条款。
个人联系方式请务必填写准确，以便童行与您联系进行下一步操作。
报名方式
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